“養(yǎng)成好習(xí)慣-做文明學(xué)生”主題班會(huì)教案

1、“養(yǎng)成好習(xí)慣-做文明學(xué)生”主題班會(huì)教案“養(yǎng)成好習(xí)慣 做文明學(xué)生”主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的 ：1、通過主題班會(huì)，讓全班同學(xué)更具體、深入地理解一個(gè)好的行為習(xí)慣決定人的一生，從而要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、通過敘述、交流、討論各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣并增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。 3、使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而逐漸養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。活動(dòng)過程一、 創(chuàng)設(shè)情景，引入主題猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來說，我是功臣；對(duì)失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得

2、整個(gè)人生；放縱我，我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。（習(xí)慣）二、習(xí)慣的重要性（出示課件）1、 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？ 2、主持人說明習(xí)慣的重要性。世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生，更是如此?！昂昧?xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富?！比?、你有哪些好習(xí)慣。班主任：據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣，成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。（一）、從小到大，你有什么“好習(xí)慣” 得到別人的贊賞過給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下（愛的習(xí)慣 、持之以恒的習(xí)慣、自信的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣、自制

3、的習(xí)慣、笑的習(xí)慣、發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣、立即行動(dòng)的習(xí)慣）1、說話有禮貌，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱；2、說了就要做，對(duì)朋友要真誠(chéng)； 3、不給別人添麻煩，對(duì)別人的請(qǐng)求給予力所能及的幫助，及時(shí)感謝別人的幫助； 4、不做破壞別人勞動(dòng)成果的事； 5、做事情想到與別人合作；在人與社會(huì)的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個(gè)基本行為習(xí)慣： 6、在班集體和少先隊(duì)組織中以小主人的身份發(fā)表意見，提出建議，決定的事情要努力去做；7、 多做好事；8、 每天注意閱讀，收聽、收看新聞； 9、 按規(guī)則行動(dòng)；在人與自然的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的三個(gè)基本行為習(xí)慣： 10、自己不做隨地吐痰、亂扔垃圾、傷害小動(dòng)物等對(duì)環(huán)境有害的事； 11、節(jié)約、不浪費(fèi)； 12、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；

4、 13、做人講道理，做事有計(jì)劃； 14、不向困難低頭； 15、不遷就自己的毛?。?16、天天鍛煉身體，干干凈凈迎接每一天； 17、愛動(dòng)腦筋，以創(chuàng)造為快樂。 （2） 日常生活中的文明行為1、 不隨處丟垃圾、廢棄物2、 不隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖3、 乘坐公共交通工具時(shí)不爭(zhēng)搶擁擠、插隊(duì)加塞、給老、弱、病、殘、孕讓座4、 說話文明，舉止文雅、不因一點(diǎn)小事大發(fā)脾氣、惡語相向，甚至大動(dòng)干戈；5、 不隨地大小便，上廁所自覺沖水，不留臟跡6、 車輛、行人不爭(zhēng)道搶行，車輛不亂停亂放、隨意調(diào)頭、強(qiáng)行超車、插隊(duì)、并道、向車外亂扔雜物、吐痰、住宅區(qū)內(nèi)鳴喇叭7、 行人不亂穿馬路、不亂闖紅燈，不跨越隔離設(shè)施，不逆向、

5、并排騎行8、 不讓寵物隨地大小便9、 亂涂亂畫、亂刻亂貼10、 不向樓上亂拋雜物，不亂倒垃圾和污水四、說說我的壞習(xí)慣. 1、各組討論、展示例如，橫穿馬路，說粗話、臟話，聚眾打架；在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；隨意攀折樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。2、怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣、小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。五、今后怎么做。要做一個(gè)文明的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。接下來就請(qǐng)同學(xué)們

6、積極發(fā)言，結(jié)合你的感受，說說我們今后該怎么做。（一）、六指小學(xué)學(xué)生雅行“十講”。（二）、六指小學(xué)學(xué)生雅行“十提倡”。六、班主任寄語：“好習(xí)慣，益終身” ，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)起著決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。只有個(gè)人能遵規(guī)守紀(jì)，那我們的班級(jí)才有活力，學(xué)習(xí)才會(huì)有一個(gè)好的環(huán)境。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前展現(xiàn)了我們的素質(zhì)。同學(xué)們，從這一刻起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們班成為一個(gè)文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體；讓我們自己力爭(zhēng)在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。 在這里我真心希望大家通過這次主題班會(huì)，改正自己的一些不文明行為，或許不能一蹴而就，但只要你有的決心，成功必然屬于你