部編教材八年級語文期中試卷(1)

1、 法脿中學(xué)八年級語文 11 月份期中考試卷山隨平野盡，。渡荊門送別。黃鶴樓日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，老驥伏櫪，志在千里；，。龜雖壽一二三四總分王維在使至塞上，描繪奇特壯觀的塞外風(fēng)光的詩句題 號得 分是，。錢塘湖春行中描寫西湖早春花草美景的詩句是，。8.仿寫句子。（2分）有人說“微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮?！闭埬懔硗鈱懸粋€同樣的比喻句，說明“微笑”在生活中的神奇作用。一、基礎(chǔ)知識與運用（含 18小題，16題每題 2分，第 7小題 8分，8題 2分，共 22分）1、下列加點字讀音全部正確的一組是 （）微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。a、踱（do）步b、悄（qio）然c、仲（zhng）

2、裁d、憎（zng）惡頒（bn）發(fā)潰（ku）退氣氛（fn）解剖（pu）澎湃（bi）猝（c）然翹（qio）首熾熱（zh）銳不可當(dāng)(dng)卓（zhu）有成就深惡（) 痛疾微笑是二、口語交際與語文綜合運用（9題每小題 1分，10題 2分，共 6分）9. 青春是自信，青春是拼搏，青春是向上，懷揣夢想，青春一定會綻放！為此你們班決定開展“我的青春，我的夢”的主題活動。下面是活動中的一些問題，請你參與解決。杳 (yo) 無消息2、下列詞語有錯別字的一項是（）（2分）a、呼嘯 锃亮 屏息斂聲 驚心動魄 b、暮色 慷慨 眼花繚亂 正襟危坐c、緊繃 剎那 一絲不茍 震耳欲聾 d、 安祥 要塞 憚精竭慮 提心掉膽

3、3、下列各項中成語使用不正確的一項是(a、教室里傳來學(xué)生們抑揚頓挫的讀書聲。（1)面對每一位可愛的同學(xué)，看著他們強烈的求夢愿望，請你代替老師寫一句鼓勵大家的話。（2分）)（2 分）b、夜晚，法脿街上仍然熱鬧非凡，五彩斑斕的霓虹燈使我眼花繚亂。c、敵軍銳不可當(dāng)，向我軍陣地發(fā)起了猛烈的攻勢。d、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。(2)追夢的道路并不是一帆風(fēng)順，而是荊棘叢生，充滿了坎坷不平。為此，大家一致決定去邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)中心的楊老師為同學(xué)們做“追夢”指導(dǎo)。如果你是班長，前去4、下列句子沒有語病的一句是()（2分）完成這一任務(wù)，你打算怎么跟楊老師說？（2分）a、為了防止酒駕事

4、件不再發(fā)生，南溪區(qū)加大了整治力度。b、學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護(hù)。c、完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。d、學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。5、將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（這就是享譽中外的醉翁亭。）(2分)經(jīng)過一段時間的實踐，班里進(jìn)行了一次辯論總結(jié)。有的同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過努力，小有成績，堅持夢想。有的同學(xué)卻依然我行我素，不好好努力學(xué)習(xí)，認(rèn)為有無夢想關(guān)系不大。對此，請你參與他們的辯論，給出自己的觀點。（2分）道旁兩側(cè)濃蔭蔽空，如入蒼黑色的幽寂

5、之境。濕漉漉的寬闊青石板道長約二里許。那天秋雨連綿，驅(qū)車出城，在瑯琊古道上步行。舉首可見林木掩映的亭臺樓閣緊靠崖壁下。a. b. c. d.6、下列作品、作者、作者介紹搭配有誤的一項是（a三峽酈道元東漢地理學(xué)家b記承天寺夜游蘇軾宋代文學(xué)家c與朱元思書吳均南朝梁文學(xué)家d錢塘湖春行白居易唐代詩人）（2分）三、閱讀 (本大題包含 1025小題，共 42分)（一）閱讀下面古詩，完成 10-11小題。（5分）(一）詩歌賞析（5分）7、根據(jù)提示默寫。（每空 1分，共 8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯字、別字，該空均不得分。) ，獵馬帶禽歸。野望湖上 徐元杰花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風(fēng)和晴日人意好，夕陽簫鼓

6、幾船歸。10、全詩寫出了游人怎樣的心情？詩中哪個詞語印證了你的判斷？ (2分)答：（三）閱讀她的名字叫外婆，完成 1721小題。（共 12分）她的名字叫外婆 20多年過去了，她用發(fā)黃的歲月，換來我新綠的成長，她有一個好聽的名字，叫“外婆”。 在我上大學(xué)以前，外婆一直住在我們家?？梢哉f，我是外婆看著長大的，更是外婆寵著長大的。某天，外婆無意跟我說起：“一個人的時候，我就會想，自己竟然會在女兒、女婿家一住就是二十多年，簡直不敢相信?！被蛟S這與外婆一生的經(jīng)歷和命運是分不開的，那時候一直無法理解也不曾去想。如今，已經(jīng)成年的我對外婆更是多了太多的敬佩之情。11、第一句詩中哪個字用得最妙？找出來并簡析。(

7、3分)答：在外婆生長的那個年代，一個女孩子讀書幾乎是稀罕的事情。但慶幸的是，外婆的父親是個開明的人，再加之家庭條件比較好，外婆讀書讀到了小學(xué)畢業(yè)。不可否認(rèn)，小時候的外婆是無(二)閱讀文言文，完成 1216小題。(12分)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 憂無慮的，更是快樂的。到了結(jié)婚年齡，那時候?qū)嵭邪k婚姻，自打外婆一生下來，就已經(jīng)被定至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。了娃娃親。外婆順理成章地嫁給了外

8、公。外公在縣城工作，外婆在農(nóng)村老家生活。由于外婆念過書，及未婚美多久，外婆邊已經(jīng)是村里的婦女主任。但外婆的婆家卻是極其封建的。在外婆的公公大力阻礙和干涉后，外婆不得不留在家里，做了全職婦女。幾年后，外婆生了母親和大舅，最后又有了小舅，雖然那時候的家庭條件不是很富裕，但外婆有丈夫的愛，更有孩子的愛，那個家讓人感到溫馨，外婆很滿足。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！碧煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福。沒過幾年，外公因病突然離世，那年外婆32歲，母親9歲，而小姨還在外婆肚子里。外婆的天塌了。外公走后，外婆把自己關(guān)在房間里，整天

9、以淚洗面，不吃不喝，不想出門，不愿見人。不知過了多久，外婆或許想通了。她知道，她若不堅強，沒人再會替她勇敢，她便調(diào)整好情緒，記敘為孩子堅強地活著。外公去世沒多久，村里的大隊領(lǐng)導(dǎo)和外公的弟弟便勸外婆改嫁，把孩子留給外公的弟弟，但外婆只是堅決地說了句：“我不走，哪里都不去”。有些事說起來容易，做起來卻難于上青天。為了家里的四個孩子，外婆不得不像男人一樣，一下子便必須扛起一家的生計重?fù)?dān)。幾十年如一日，外婆的苦只有外婆自己知道。終于，兒女們一個個長大成人，接著成家生子，而外婆卻始終是一個人。12、解釋下列加點詞。(2分)(1) 略無闕處 闕 ：(2) 不見曦月(4)屬引凄異曦 :屬：(3) 雖乘奔御風(fēng)

10、 奔：13、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (4分)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。清榮峻茂，良多趣味。由于父母都有工作，沒有人照顧我們。外婆便又開始照顧我們這些孫子輩的人，這一晃又是二十年。我有時候不禁在想，對于外婆來說，歲月總是那么殘酷無情，總是在該快的時候放慢腳步讓外婆辛苦，而在該慢的時候加快腳步讓外婆來不及感受幸福，還可以留在她身邊多久，一年？兩年？十年？沒有人知道，外婆還會不會再有一個二十年來安享晚年？14、請用自己的話概括三峽“山”的特點。(2分)15、從下面兩題中任選一題作答。（2分）。(1) 上文描繪了三峽的景色。說到三峽，你會想到的古詩句是：還記得，外婆第一次教我認(rèn)字，第一次教我玩

11、紙牌，第一次教我用火柴棒算算術(shù)， 第一次送我上學(xué)，第一次去學(xué)校給我送雨衣。而今，在外婆的眼里，我始終是個長不大的孩子。她在看到我的時候，還是會眉開眼笑地說過不停，還是會急急忙忙地給我拿出好多好吃的，還是會怕我吃不好穿不暖而千叮萬囑，還是會想小時候一樣把我寵壞。如今她老了，而我也已承認(rèn)；如今他老了，而我卻沒有像她曾經(jīng)愛我那樣愛她。(2) 當(dāng)你眼前呈現(xiàn)出長江壯闊的江面上帆船航行的景象時，你會想到的古詩句是：。16、如果你要去欣賞三峽的美景，會選擇哪個季節(jié)前往？請結(jié)合課文說說理由。(2分)金色的陽光透過窗，映在她那慈祥的臉頰上，我看到的是孤寂，是心疼。淚流了下來，我 非常重要的”扭過頭，背對著她坐著

12、，她斜坐在我的旁邊，聽得見她有些吃力的喘息聲17閱讀段，請簡要概括外婆的生平經(jīng)歷。（2分）他的話結(jié)束后，有人笑了，有人不屑一顧，但我明顯看到更多的同學(xué)舉起了手或做一些暗示：我可以回答。22結(jié)合全文回答，為什么“周圍的同學(xué)也和我一樣，每次當(dāng)教授提問時，總是習(xí)慣把頭低下去”？（2分）18閱讀選文，說說第段中加點詞“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！痹谖闹兄傅氖鞘裁?？（2分）23簡要概括來自商業(yè)銀行的專家做講演時所講故事的主要內(nèi)容，他插講故事的主要目的是什么？（3分）19文中第段畫線句使用了哪些人物描寫方法？寫出了人物怎樣的特征？（3分）_20第段沒有實際內(nèi)容，能否刪去？并簡要分析原因。（3分）24通過閱

13、讀本文，請回答中美學(xué)生對待提問各有什么不同表現(xiàn)？（2分）25文章題目“亮出你自己”有什么含義？（3分）21、文章以“她的名字叫外婆”為題有何作用？（2分）（四）閱讀下面文章，完成 2226小題。（共 13分）亮出你自己26.假如在課堂上當(dāng)老師提問而周圍的同學(xué)都沒有舉手時，你是否敢“亮出你自己”？請用30字左右描述一下你那時的心理。（3分）作為學(xué)生，我最害怕在課堂上回答問題，而且我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)也和我一樣。每次上課的時候，當(dāng)教授提問時，我們總是習(xí)慣把頭低下去，生怕教授的眼光掃到自己。一次外語課上，一位來自商業(yè)銀行的專家做講演。做講演的人總是希望有人配合自己的，于是他問道，教室內(nèi)有多少學(xué)經(jīng)濟的同學(xué)

14、，可是沒有一個人響應(yīng)。但我知道，我們當(dāng)中很多人包括我自己都是學(xué)習(xí)經(jīng)濟的，可是由于怕被提問的原因，大家都沉默著。專家苦笑了一下說：“我先暫停一下。插個故事講給你們聽，我剛到美國讀書的時候，在大學(xué)里經(jīng)常有講座，每次都是請華爾街或跨國公司的高級管理人員來講演。每次開講前，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，我周圍的同學(xué)總是拿一張硬紙，中間對折一下，用極其醒目地顏色大大地用粗體寫上自己的名字，然后放在座位上。當(dāng)講演者需要聽者響應(yīng)時，他就可以直接看名字。我不解，便問前面的同學(xué)。他笑著告訴我講演的人都是一流的人物，他們就意味著機會。當(dāng)你的回答令他滿意或者吃驚時，很有可能就預(yù)示著他會提供更多的機會。這是一個很簡單的道理。四、作文（共 50分）27、請以“品味”為題，寫一篇文章。先把題目補充完整再作文。要求：（1）除詩歌外，文體自選，不少于 600 字。（2）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感，忌套作、抄襲。（3）文