教師管理手冊完整

1、英敏教育、亠 、人 口教師 工資福 利 待遇制度薪資保密管理辦法本中心為鼓勵各級員工恪盡職守，并且能為公司盈利與發(fā)展做出積極的貢獻,同時亦為避免優(yōu)秀人員遭受非議和不必要的排斥，特推行薪資保密管理辦法。二、各級主管及其領導的下屬人員應養(yǎng)成不探詢他人薪資的禮貌，不評論他人薪 資的風度，以工作爭取高薪的精神。三、各級人員的薪資除中心主辦核薪的人員，發(fā)薪的人員與各級直屬主管外，一 律保密，如有違反，處罰如下：1、主辦核薪及發(fā)薪人員，非經(jīng)核準外，不得私自外泄任何人薪資，如發(fā)生該 類事情，一律開除；2、探詢他人的薪資者，扣發(fā)1/2當年年終獎，同時扣發(fā)當月獎金；3、吐露本身薪資者扣發(fā)1/2當年年終獎，同時扣

2、發(fā)當月獎金，如因招惹是非 者一律開除；4、評論他人薪資者扣發(fā)1/2當年年終獎，同時扣發(fā)當月獎金，如因招惹是非 者一律開除。四、薪資計算若有不明之處，報給直屬主管向經(jīng)辦人查明處理，不得自行理論， 若因自行論處招惹是非者一律開除；五、本制度適用地區(qū)為海南省?？谑屑跋聦俑鬣l(xiāng)鎮(zhèn)，其余地區(qū)視實際情況將予以 修訂與調(diào)整。教師工資福利待遇管理辦法（一）總綱第一條 本辦法依教師管理條例之規(guī)定制定。第二條 教師的待遇事項，除另有規(guī)定外，依本辦法規(guī)定第三條 教師的待遇包括：1、基本工資2、工齡工資3、帶班工資4、福利及補貼5、獎金6、其他第四條下列款項需從各人薪酬中代為扣繳1、依有關法律法規(guī)，由相關部門要求征繳的

3、個人所得稅；2、社會保障及人壽保險費；3、住宿、餐飲費及水電費用等開支；4、其他必要的款項。第五條工資計算誤差處理1、虛報工資，一經(jīng)查出扣發(fā)當月獎金，并行政記過一次，同時扣發(fā)核薪、評薪人員當月20%勺獎金；2、因誤算而超付的工資，當事人在發(fā)現(xiàn)后請立即返還，若個人未返還，一經(jīng)中心查出，將立即要求當事人返還，同時扣發(fā)核薪、評薪人員當月20%勺獎金；3、因誤算而領不足額的工資，當事人在發(fā)現(xiàn)后請上報直屬主管，由直屬主 管會同評薪、核薪人員復查，一經(jīng)核實，立即補發(fā)，同時扣發(fā)核薪、換 薪人員當月20%勺獎金；第六條 工資計算及其他各項補貼與獎金一律以元為單位，不計尾數(shù)（即小數(shù)點后數(shù)字） 第七條 若在國家規(guī)

4、定的節(jié)假日中，中心要求上班上崗者，前三天的日工資按上月平均 日工資的300%+算，后二天按上月平均日工資的 200%+算。（二）工資第一條崗前培訓期崗前培訓期是指教師為中心正式聘用前為期十五至三十一天的無薪受訓期，期間不 安排全天休息，聽從中心的安排，具體條款如下：1、根據(jù)中心教師招聘的程序，在崗前培訓期前，受訓教師有為期三天的試訓期， 在此期間，為雙方的自由選擇期，中心將隨時淘汰不適應要求的受訓教師， 同時受訓教師也可隨時提出終止培訓的要求，并將培訓資料返還給中心，此 過程，雙方均無向雙方索取經(jīng)濟報酬或賠償?shù)囊笈c權利；2、通過各自的試訓期后，中心將與教師同時簽訂為期十五天到一個月的培訓期

5、合同以及為期兩年的正式期合同（包括六個月的試教期和一年零六個月的聘 用期）；注：下文所提之聘用期以一年六個月為期限3、進入培訓期后，受訓教師須提供身份證明、學歷證明及職稱證明（若有）的 副本，經(jīng)核實后存入教師檔案，統(tǒng)一管理；4、在試訓期及培訓期過程中，受訓教師的食宿由中心統(tǒng)一安排并承擔相關費用， 若受訓教師不接受中心安排，可自行解決，中心不予干涉，同時也不承擔由 此發(fā)生的一切費用；5、試訓期間及培訓期中心不收取任何培訓費用；簽訂合同后，如受訓教師提出 終止培訓，則需按照合同要求承擔相應的違約賠償；如經(jīng)過考核無法達到中 心要求者，中心將提出終止培訓的要求，受訓教師無需承擔任何費用。6、培訓期結束

6、，經(jīng)考核合格后，培訓教師要根據(jù)受訓教師的表現(xiàn)作綜合評定，并寫出書面鑒定存入教師檔案，具體評定標準如下:表一培訓期考核表考核內(nèi)容：出勤培訓態(tài)度基礎形體語音語調(diào)基礎功能課總分等級10分10分30分10分40分100A-D評分標準：1. 滿勤：10分 遲到：每次扣2分 早退：每次扣3分 曠課：每次扣5分2. 培訓態(tài)度：刻苦：10分 積極：8分 消極：2分 怠工：0分3. 基礎形體：動作眼神準確干練，意象表達清晰：30分動作基本準確，眼神不夠集中，意象表達基本清楚：24分 動作沒有較大走型，眼睛無神，意象表達基本清楚：18分動作拖拉，出現(xiàn)走型，眼睛無神，意象表達比較凌亂：12分動作嚴重走型，眼神渙散，

7、意象表達不清：6分4. 語音語調(diào)：發(fā)音細膩準確，清晰飽滿，無任何不良發(fā)音習慣：10分 發(fā)音清晰準確，無糾正后的不良發(fā)音習慣：8分 發(fā)音清晰，音調(diào)基本準確，殘留有一些不良發(fā)音：6分 發(fā)音清晰，但音調(diào)不夠準確，不良發(fā)音情況嚴重：3分5. 基礎功能課：內(nèi)容精熟，激情洋溢，情緒投入，動作表情自然，無緊張感，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有課量：40分內(nèi)容熟悉，表達順暢，富有感染力，動作表情自然，授課時間合理：35分內(nèi)容比較熟悉，表達過程出現(xiàn)短暫停頓，眼神不夠集中，動作表情有生硬感，授課時間合理：25分內(nèi)容比較熟悉，表達過程出現(xiàn)十秒鐘以上的停頓，眼睛無神，表達比較凌亂，動作表情有生硬感：15分 安慰分：5分6.

8、中途有笑場，退場，或長時間冷場的三次以上的，本次考核以零分計。第二條正式聘用期的工資管理試教期結束考核合格者，進入正式聘用期，時間為一年零六個月，相關規(guī)定如下:各級教師及主管工資具體標準如下:表二：教師 級別基本 工資工齡 工資課時費（6 個月申請調(diào) 整一次）健康 補貼咼溫補貼69月異地 補貼住房 補貼社會 保險績效獎金三級4005*實 際工 作月數(shù)15元/小時101010100/50-200二級50020元小時151515一級55025元/小時20202080100-300教務 長80035元/小時353535150120150-350分中 心負 責1000505050200160200-5

9、00教師 基本待 遇簡 表單位：元/月備注:1. 教務長以上職務要求從服務滿兩年以上的教師中提拔產(chǎn)生，并且試用三個月，試用 期滿考核合格正式任命起用，破格提拔的教師試用期增加兩個月，即五個月，以上兩 種情況試用期內(nèi)暫時只調(diào)整其基本工資，其余部分的調(diào)整（包括崗位補貼與分紅）將 在試用期滿后一并調(diào)整；2. 工齡工資實行封頂，即合約期滿后續(xù)簽的的教師在原有的基數(shù)上增加10元作為新合約期內(nèi)的固定工齡工資，第三次以上續(xù)約的教師則增加30元；3. 住房補貼不以現(xiàn)金形式發(fā)放，僅體現(xiàn)在工資總額中；4. 在類似中心服務過一年以上的教師加盟我中心，可以直接按照一級教師的待遇提供 三個月的試用期，期滿后正式任命；5

10、. 凡參加中心創(chuàng)業(yè)互惠計劃的教師職務調(diào)整僅限到教務長，更高職務的學習根據(jù)規(guī)定在原中心或進入總部學習其他：1. 市內(nèi)業(yè)務車費實報實銷，長期定點授課的教師，往返時要求二人同車，同時 主管教師應向財務部遞交各授課點上課及課任安排表，以便于工作協(xié)調(diào)，若 有臨時變動，應及時通知；2. 教務長與分中心負責人在做好自身的管理工作同時還需要帶上一定的教學班， 教務長規(guī)定2-3個帶班量，分中心負責人1-2個帶班量,按照課時費用結算;3. 所有帶班教師全部參加中心的考核評定（包括教務長和分中心負責人），以確 定各自的課時費標準，教師級別決定教師的基本工資，不決定課時費，即服 務時間到達要求中心可以直接提高除課時費

11、以外的待遇標準，課時費的提高 需要教師提出申請，中心組織人員進行統(tǒng)一考核，考核結果決定課時費標準； 每個調(diào)整周期，教師可以有兩次考核機會，如果沒有通過，就進入下個周期， 連續(xù)兩個周期沒有通過調(diào)整，將降級使用，即包括基本待遇方面都將下調(diào)一個 級別；4. 臨時頂班或代課，作好登記，相關費用由缺班或缺課的教師負擔；5. 150人以下的分中心不設教務長，只設教務助理，一般由二級以上教師擔任或 者可以由該中心負責人兼任；80人以下不設中心負責人崗位，僅設教務長一職 并代行負責人職權；同一行政區(qū)設教區(qū)主任一名，在各分中心的教務主任中產(chǎn)生,調(diào)任教區(qū)主任后不再擔任原有職務；以上崗位中心提供補貼如下；教務助理教

12、務長分中心負責人教區(qū)主任1002003005006.教區(qū)主任、教務長、分中心負責人可以參加各級所在中心的年終效益分紅,即完成中心年初預定的各項指標，可以按照相應的比例獲取獎金;教務長分中心負責人教區(qū)主任純利潤的5%純利潤的10%各中心純利潤的3%7. 其余福利待遇及績效獎金的標準詳見第三款的有關規(guī)定。，.書面投訴、口頭投訴-/ 接受投訴、電話投訴家長投訴第三條家長投訴處理流程收集簽名教務上報 附意見 中心負責人會議處記錄存案理形成決議處理投訴最終意見家長注：本條所有工作三個工作日內(nèi)完成（三）福利待遇第一條 社保購買及醫(yī)保購買的相關規(guī)定：1、教師進入中心一級教師正式聘用期后，由中心統(tǒng)一購買社會保

13、險，基數(shù)為80元/人/月，超出部分由個人承擔，不足部分不作現(xiàn)金返還，也不作累積；各 級教師及主管的社保標準參照表二有關條款；2、兩年合同期滿后并續(xù)簽合同的優(yōu)秀教師，中心為其發(fā)放 30元/人/月的社?，F(xiàn) 金補貼，此條為續(xù)約優(yōu)秀教師專享待遇，同時也為中心為教師發(fā)放的最高保 險現(xiàn)金補貼，不再另行調(diào)整；3、已購買社保的老師，按實際發(fā)生額，并持社保證按本地的相關政策和中心的 有關規(guī)定統(tǒng)一辦理續(xù)交費用手續(xù)，不以現(xiàn)金形式發(fā)放；4、兩年合同期滿并續(xù)簽合同的教師因病住院費、手術費等一次性超過800元者（3000元以內(nèi)，超過按照3000元算，不含營養(yǎng)藥品及新特藥品），可享受實 際發(fā)生醫(yī)藥費*10%的補貼，經(jīng)中心負

14、責人簽字認可后，憑發(fā)票及主治醫(yī)生證 明等到中心財務統(tǒng)一核銷；第二條 食宿、水電以及通信費用管理1、普通教師住宿由中心統(tǒng)一安排，不收住宿費，水電、煤氣以及物業(yè)管理費用 由教師自行承擔；4-6人一間，每月工資表體現(xiàn)福利，不以現(xiàn)金形式發(fā)放；2、教務長以上各級主管可得到住房現(xiàn)金補貼（級別住房補貼-普通教師住房補貼） 或是提供單間，標準參照表二；3、培訓期間，中心負責提供培訓期教師的中、晚餐，進入試教期后，教師可至中心總務處簽餐，一日兩餐，8元/天，報餐以天計，不計餐計，每月工資結算時扣除；教師亦可自行解決餐飲問題，中心為服從中心規(guī)定的住宿教師提 供主要設備；4、中心根據(jù)實際情況為教師提供必要設備，要求

15、作好登記，并明確保管人員，若有 損壞或者遺失要求照價賠償；5、每月話費（包括月租費）由教師自行承擔，長途電話使用200卡及插卡電話用卡，教學電話使用中心指定電話；6、教務長以上各級主管享受中心提供的通信費用補貼，標準如下:表三：教務長分中心負責人總校部門負責人教區(qū)主任308050120三事經(jīng)配發(fā)位作貼機的分中心或分教點則不再另行發(fā)放該補貼;按照中心工作的具體安排與中心的發(fā)展情況，將對教師的崗位進行調(diào)整，若調(diào)整后教師除本職工作之外還負責行政管理、教研教務及財務后勤的工作，將享受該崗位補貼;出納倉管后勤其他150200100第四條其他補貼:外省籍教師可享受異地補貼，標準參照表二；工作滿一年的教師（

16、省內(nèi)外）可憑票 報銷往返車船費的50%r次/年；工作滿兩年并續(xù)約者（省內(nèi)外）可憑票報銷探親往返車 船費一次/年；年度優(yōu)秀教師從次年起享受100元/月的教學補貼，連續(xù)兩年評為年度優(yōu) 秀教師并續(xù)約，從新合同年開始起享受以 250元/月的教學補貼； 第五條旅游方式與費用可以根據(jù)不同情況由組織者或者參加者自行討論解決，中心評選的優(yōu)秀 教師可以享受省內(nèi)免費，省外50%勺補貼；第六條交通補貼1、中心提供交通工具或交通費實報實銷或實際不產(chǎn)生交通費用的情況不享受交通補貼；2、長途差旅費實報實銷，其余補貼參照財務規(guī)定，長期（三個月以上）兩地 （異 地）授課的教師，領取每天10元的餐費補貼；第七條上網(wǎng)有條件的中心

17、可以申請在辦公室設有寬帶，費用從該中心的收入中扣除 ，教師可通 過網(wǎng)絡搜集信息，學習知識，為不影響正常工作時間，請控制好上網(wǎng)時間 ，詳見辦公 室日常管理條例上網(wǎng)的內(nèi)容必須健康。第八條健康高溫補貼：1、鑒于教師職業(yè)的特殊性，對噪子的保護非常重要，因此，教師每月可以領取 健康補貼；2、每年六至九月份，教師每月可領取高溫補貼；第九條節(jié)日禮品：1、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、教師節(jié)、圣誕節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中，教師可得到中心一份禮品或組織的一次活動；2、每位教師生日時可得到由中心送出的生日蛋糕和生日賀卡，一次小型生日Party ；第十條婚喪補助：1、員工本人結婚時（含再婚），持有效證明文件，一次性可申請補助費500

18、元； 服務未滿六個月的不享受；配偶二人同在中心者可同時享受；2、員工的父母、配偶等直系親屬死亡時，持有效證明文件，一次性可申請慰問金500元；第十一條借款規(guī)定：1、工作滿一年的教師，未到發(fā)薪日須急用現(xiàn)金者，可向部門主管遞交書面申請 報告，申請最高額度不超過上月薪金的 20%2、工作滿二年并續(xù)約的教師，未到發(fā)薪日須急用現(xiàn)金者，可向部門主管遞交書 面申請報告，申請最高額度不超過上月工資的 30%3、以上申請須在發(fā)薪20日后方可執(zhí)行，月限申請一次；4、因突發(fā)事件而急需現(xiàn)金，全額超過本款第 1、2條所規(guī)定的可借支額度，低于 上月工資150%勺教師，除須遞交書面申請外，還須出具本市戶口具有固定收 入擔保

19、人擔保證明一份，所借支的現(xiàn)金，從該月起分三個月償還，不計利息；5、培訓期、試教期及三個月內(nèi)將約滿而無續(xù)簽新約的教師不享有本條規(guī)定。（四）休息、休假第一條 每天工作不超過7.5小時，平均每周工作時間不超過 45小時；無特殊情況下, 每周休息一天，如遇招生黃金期前后或其他繁忙時間，則采取輪休方式，或領取上月日 平均工資x無休天數(shù)x 1.5的現(xiàn)金補償；第二條法定節(jié)假日元旦1天，春節(jié)7天，勞動節(jié)2天，國慶節(jié)5天及其他法定的休假節(jié)日;第三條 婚假為15天，晚婚多加5天；第四條 直系親屬（父母、配偶、子女等）的喪假為省內(nèi)5天，省外為7天，其余按事假處理；第五條 女性員工享有法定的產(chǎn)假；產(chǎn)前15天，產(chǎn)后90

20、天，難產(chǎn)多加15天，多胞以每一胎加假15天算；若配偶亦為 中心員工，可享有產(chǎn)前5天，產(chǎn)后30天，難產(chǎn)多加7天，多胞以每一胎加假5天的陪 產(chǎn)假期；少于七個月引產(chǎn)，根據(jù)醫(yī)療證明最高予以 15天假期；以上假期在規(guī)定的假期 內(nèi)仍未能康復，需延長假期，按病假處理，產(chǎn)假及陪產(chǎn)假均可領取基本工資*60%,但是不參加年終效益獎的評定，同時中心將不安排產(chǎn)假及陪產(chǎn)假的員工參加中心的旅游等活 動；第六條請假制度：1、事假需提前三天以書面形式向部門主管匯報，經(jīng)程序批準后，得到書面通知后，做好交接班工作及各部門工作交接后方可離開；事假按照（基本工資+工齡工資+基本福利）總額的每日標準扣發(fā)；培訓期的教師不享有本條規(guī)定；試

21、 教期的教師每月事假不超過1.5天；工作一年以上的教師年事假不超過 20天, 連續(xù)請假天數(shù)不得超過3天，工作兩年以上并續(xù)約的教師年事假 30天，連續(xù) 請假天數(shù)不得超過5天，違反規(guī)定者，扣除年終獎總額的 50%部門主管擅作 安排，處罰同當事人等同處理；情節(jié)嚴重者，視為曠工，作開除處理；2、病假持有正規(guī)醫(yī)院主治醫(yī)生出具的病情診斷書，準假條或醫(yī)院出具的住院通知書等相關證明文件可按照醫(yī)囑辦理，同時，工作一年以上的教師在醫(yī)囑規(guī) 定休假時間內(nèi)可享有（基本工資+工齡工資）*30%的工資發(fā)放；兩年以上并續(xù) 約的教師可享有（基本工資+工齡工資）*60%的工資發(fā)放；工作不滿一年者， 可領?。ɑ竟べY+工齡工資）*

22、10%工資；超過醫(yī)囑規(guī)定時間，一年以上的教 師中心可批多3天假，兩年以上5天假，此期間不享受本條以上規(guī)定，并且超假部分按事假處理；工作一年以上的教師中心年批病假不超過10天，兩年以上并續(xù)約的教師中心年批病假不超過 15天；超出部分按事假處理；3、未持有院方出具的有效證明而請病假者，按(基本工資 +工齡工資)的日標準 X請假天數(shù)的總額扣發(fā)；4、連續(xù)休假三個月以上者，中心將另行調(diào)整其工作崗位，其待遇隨新崗位而定；5、無事未請假擅離職守者作曠工處理，每日扣除按上月日平均工資的3倍計算,連續(xù)三天曠工者作開除處理；6、因下列情形而缺勤時，工資照章給付，但需要書面申請及批復備檔1) 行使公民權力和履行公民

23、義務時；2) 因惡性公共傳染疾病疫情嚴懲而政府采取措施時；3) 中心抽調(diào)外派公干或統(tǒng)一異地集訓時；周三：上午8： 3012： 00；下午周四：上午8： 3012： 00；下午周五：上午8： 3012： 00；下午周六：上午8： 10-12： 00；下午周日：上午8： 10-12： 00；下午考勤作息休假中心日常作息時間，具體安排如下（參考建議），時間安排可以根據(jù)實際情況規(guī)定 每年六月前，十月后（含十月）：周一-周二上午：休息周二：下午 15： 00-18： 00;15： 00-18： 00；15： 00-18： 00；15： 00-18： 00；14： 10-18： 00；14： 10-18：

24、 00；晚上 19： 00 21： 00每年六、九月：周一-周二上午：休息周二：下午 15： 40-18： 00；周三：上午8： 3012： 00；下午周四：上午8： 3012： 00；下午周五：上午8： 3012： 00；下午周六：上午8： 10-12： 00；下午周日：上午8： 10-12： 00；下午15： 40-18： 00；15： 40-18： 00；15： 40-18： 00；14： 10-18： 00；14： 10-18： 00；晚上 19： 00 21： 00日常作息時間說明:1、中心將根據(jù)教學進度不同、開展各類活動時間不同、受訓學生年齡段不同 等因素，安排電話教學時間，該時間

25、將由中心具體安排，可以分別計算， 也可以累積計算，如何使用，將在每周的工作例會或一些突發(fā)事件后為及 時補救所進行的臨時會議上作具體安排；2、由于中心舉行匯報活動、學校單方面調(diào)整課程導致中心臨時補課、學生家中出現(xiàn)突發(fā)狀況導致的臨時補課等造成的超時工作、暫時停休，將由中心 在當月安排補休，若無法安排補休的，中心將按照-教師前一個月的月收 入的日平均值*1.5*總天數(shù)-的標準以現(xiàn)金形式支付教師的加班補貼；3、由于突發(fā)情況（包括惡劣天氣因素、個人健康因素等）或中心出于工作安排考慮導致的臨時休假，中心將依據(jù)相關標準予以累積，并在合適的時候 作抵假或補工處理；4、日常教學工作中出現(xiàn)的類似情況，一律按照本條

26、第二點的規(guī)定進行處理，不計入教師的寒、暑假假期中；5、在開展開發(fā)課宣傳及免費試聽課活動期間，中心將根據(jù)實際工作需要，采 用打卡上班或現(xiàn)場點名兩種方式考核教師的出勤情況，具體情況將在活動 前的教學會議上做詳細通知；三、寒暑假作息時間：寒暑假是中心招生與授課的高峰期，中心將根據(jù)實際需要另行 制訂寒暑假作息時間表，中心將在正式開課前公布，寒暑假授課結束后終止， 作為特殊時期之暫行條例，與本制度并不發(fā)生沖突；四、按照本條例，教師的周工作時間不足 45小時，中心將根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)，包 括晚上開班，調(diào)整公休時間（法定節(jié)假日）等等，具體安排另行通知；五、中心根據(jù)有關規(guī)定，將提供必要的公眾假期，包括勞動節(jié)

27、、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)、教師節(jié)等，具體假長依據(jù)中心工作要求具體安排；六、寒暑假作息時間說明：寒暑假授課期間將會出現(xiàn)停止每周固定休息、超時工作等情況，對此中心做如下安排：1、每超時工作7.5小時作一天計算，同時將與每周固定休息時間累積，得出教師應休息的天數(shù)，在寒暑假授課結束后安排時間統(tǒng)一補休，一次性無法補休完畢的，剩余假期移至本年年底之教師寒假一并休完，此期間中心將 不再另行安排補休；例如，暑假授課 4周，中途無休，每周超時工作7.5 小時，則中心應該為教師安排1.5天（每周固定休息時間）*4+7.5*1天（每超時工作7.5小時作一天計算）*4=10天的假期，對此中心安排6天 的教師暑假，剩余4天

28、合并至教師寒假，則教師寒假至少有 4天+ 7天（國 家法定休息天數(shù)）=11天的假期；如果兩次休假依舊無法將教師的假期補 休完整，剩余的天數(shù)中心將按照-教師寒暑假授課前一個月的月收入的日 平均值*1.5*余下天數(shù)-的標準以現(xiàn)金形式支付教師的加班補貼；2、自本制度實施之日起，若有教師離職，在該教師按照合同以及中心有關制度辦理離職手續(xù)的前提下，中心將按照-教師寒暑假授課前一個月的月收入 的日平均值*1.5*余下天數(shù)-的計算方式為其結算；3、本條規(guī)定將由中心 統(tǒng)一執(zhí)行，對此中心承諾兩點：其一，中心決不執(zhí)行雙重標準，不因人而異；其二，本年度所有此類假期將在本年度內(nèi)解決，決 不拖延至下一年度；七、打卡規(guī)定

29、：中心將執(zhí)行打卡上班制度，中心將根據(jù)每月教師的打卡記錄核定教師的本月出勤情況，作為評定教師月績效獎金與年績效獎金的主要依據(jù)之一，上班 時間以打卡機的時間為準，沒有打卡記錄或記錄有涂改痕跡的以曠工一天/次計，如果出現(xiàn)代為打卡，代打者與授意者均以 曠工兩天/次計，所有記錄卡由中心統(tǒng)一 保管，每月核算薪資時教師可進行核對；同時，寒暑假授課期間教師超時工作的 統(tǒng)計依據(jù)也來自于每位教師的打卡記錄；八、中心歡迎與支持教師參加中心以外的各種技能或文憑考試，要求參考教師必須至 少提前30天向中心遞交書面申請，列明考試時間、考試地點（大地點）、報考科 目數(shù)等，以便中心能及時調(diào)整工作，該申請應得到中心的書面回復方

30、可生效；沒 有照此辦理考試申請而私自參加考試的教師，一律以曠工計，若其本人行為給中 心教學工作造成不良后果者，中心將予以開除，并保留要求其賠償中心經(jīng)濟損失的權利；（備注：原則上，中心無權干涉教師的自我提高，但由于教師同時肩負 有重要的教學工作，所以教師在充電學習的過程中要與中心保持充分的溝通，相 互理解，相互支持，嚴肅履行作為一名教師的職責。）；九、課間休息規(guī)定：授課課間休息每次課為十分鐘，請授課教師注意掌握授課時間， 要求統(tǒng)一上下課，下課前要求教師提醒學生注意安全，并將有關通知及時下達；十、強化班作息規(guī)定：強化班上課時間每次課為一小時，開課時間以學生到達中心的 時間為準；成人班規(guī)定：成人班上

31、課時間與地點，由中心統(tǒng)一規(guī)定教室辦公室管理條例1、每周例會后，每個教學小組立即清點本組的教學材料使用情況，并向總務領取 本周需要補充的教學材料，包括獎勵機制等，同時清點已領用的學生代發(fā)課本 以及中心教用教材，以上物品由各教學小組自行保管，有遺失的小組由組員共 同承擔損失；2、各小組管理好自己的辦公用品，如筆筒，圓珠筆（紅，藍）涂改液，剪刀，尺子，橡皮，透明膠，雙面膠等。如需更換耗材式文具則采用 以舊換新制，請于 每周例會后向總務統(tǒng)一換領，如有遺失，照價賠償；3、教室，辦公室內(nèi)的公共設施，公共用品要求每周二做定時檢查，若有損壞或出 現(xiàn)故障的，應及時告知后勤部門負責人，以便盡快維修。后勤部門負責人

32、應在 維修之后將維修結果以及注意事項及時通知相關責任人；事后，中心將查明損 壞原因，若為惡意損壞，當事者應照價賠償中心損失；4、教師辦公桌上可以擺放筆筒，圓珠筆（紅，藍）涂改液，剪刀，尺子，橡皮， 透明膠，雙面膠等公共用品，學生作業(yè)本、學生代發(fā)課本以及中心教用教材， 請妥善保管，其它東西不得隨便擺放；5、為了便于對長期用不到的辦公用品的管理（包括中心舉行各種活動所需要的各 種道具等），負責人暫時將其集中，以便需要時可以使用。各組借用辦公用品 時與歸還辦公用品時，必須整理并確保其完整，愛護集體財產(chǎn)，損壞者由借用者照價賠償；6、工作日上網(wǎng)時間按照中心不同的季節(jié)作息時間作不同的安排；休息日上網(wǎng)時間

33、不限，如果第二天有課最晚不能超過 23： 00； 上班時間不得使用電腦從事與工 作無關的事情，包括上網(wǎng)，玩游戲等；上網(wǎng)內(nèi)容必須健康，堅決抵制非法言論 和低級趣味；7、中心在電腦中儲存的資料，未得相關授權不得任意做打開瀏覽、修改和添加， 更不得惡意破壞，否則當事人對其行為及其造成的后果負全部責任；8、下班時各教學小組要及時收拾辦公桌面，保持桌面整潔，除以上第四條所指物 品，以及認為對次日工作有提醒作用的物品放到桌面，注意擺放整齊，各老師 將自己的辦公區(qū)域內(nèi)的物品歸放原處，包括椅子等；9、最后一個離開辦公室的人員要負責關窗并且鎖好門，以確保辦公室內(nèi)公共設備 安全，同時注意關閉各種電器設備的電源開關

34、；10、在辦公室以及教學區(qū)要講文明，講禮貌，維護為人師表的形象；女教師請勿濃 裝艷抹，不穿奇裝異服，不佩戴款式古怪的飾物；教師上班時間不準穿拖鞋； 上課時要求統(tǒng)一著裝；教師辦公室及教室內(nèi)請勿吸煙；11、教師上課、員工開會時，將手機按要求調(diào)為振動或關機，同時不得收看，發(fā)送， 傳閱短信，以免影響會場（課堂）紀律；12、在未得到通知時，中心值班老師/人員無須接待以任何形式或借口進入中心推銷 產(chǎn)品的人員，注意婉言謝絕；13、中心的一次性水杯僅供中心學生、家長及訪客使用，請中心所有工作人員自行 準備飲水器具；有家長或咨詢者來訪，在場的教師均有責任與義務接待及回答 來者的提問；14、每一位員工在發(fā)現(xiàn)其他同

35、事有違反以上規(guī)定者，均有責任與義務當面指出，受 到提醒者應注意自己的言行舉止，以有則改之，無則加冕的態(tài)度認真對待同事們的善意批評宿舍管理條例為了加強中心宿舍管理，現(xiàn)將有關條例頒布如下：1、鑰匙管理：中心為每個教師配備宿舍與中心主要教學區(qū)鑰匙一套，請老師妥善保 管，若有遺失或損壞，應及時上報總務，由總務統(tǒng)一重新配備，費用由老師自行 負責；2、財產(chǎn)保管：中心按照教師待遇中有關規(guī)定為教師宿舍所配備的必要生活用品（包括家用電器，廚房用具，床鋪床板，衣櫥衣柜，校徽等）均屬中心公共財產(chǎn), 每位教師均有義務與責任合理使用，妥善保管，受損需維修，非正常報廢或遺失 需賠償，中心將與每位教師簽訂財產(chǎn)保管協(xié)議，明確

36、雙方權責所在；3、物品發(fā)放：中心為教師發(fā)放的物品（包括中心制服等）屬于教師私有物品，其中 由于中心制服事關中心整體形象，因此若有損壞或遺失，應及時進行修補或上報 重新購買，以保證教師在中心日常授課與舉行活動時能統(tǒng)一著裝，維護中心形象 不受損害，修補或重新購買中心制服所產(chǎn)生的費用由教師自行負責；4、生活習慣：鑒于中心教師來自不同地域，而教師宿舍又是一個集體生活的場所，中心提醒所有教師注意，在生活上應該互相照應，待人處事有理有節(jié)，對自身不 良的生活習慣加以改正，同時也能充分尊重他人的合理的生活習慣；正確對待同 事們提出的善意批評與合理建議，如果在相處中產(chǎn)生矛盾或摩擦，可由各宿舍的 舍長先行調(diào)解，或

37、由中心采用合適的管理杠桿進行解決；對于故意制造或挑起教 師之間矛盾的別有用心者，中心一經(jīng)查明，將嚴懲不貸，決不姑息；5、 清潔衛(wèi)生：各宿舍衛(wèi)生區(qū)包括有寢室，客廳，廚房，浴室，走廊等幾個部分，由 于本地氣候炎熱，海風強勁，空氣的濕度與鹽含量相對比較大，適合各種細菌與有害生物的成長（老鼠，蟑螂，蚊子等），所以老師應定時清掃以上的衛(wèi)生區(qū)域， 同時注意房間的通風，保持地面的干燥，換季物品要事先做好衛(wèi)生處理，集中堆 放至干燥，陰涼處；中心每周將檢查各宿舍的衛(wèi)生狀況，要求做到：寢室，客廳， 走廊內(nèi)務整潔，物品擺放整齊，家電擦拭干凈，無生活垃圾；浴室清潔，私人用 品擺放齊整，無明顯水垢，無污水積水；廚房用具

38、擺放整齊，灶頭無明顯油垢， 無隔夜食物垃圾，無隔夜未清洗餐具，主要廚房家電擦拭干凈，處于靜止狀態(tài)時， 電源開關處于安全狀態(tài)，希望各位教師能夠培養(yǎng)環(huán)保意識，合理使用能源（包括 人走燈熄，節(jié)約用水，充分利用電器的有效空間等），避免各種浪費行為，6、賓朋接待：除了中心統(tǒng)一安排的接待任務外，中心教師的同學或朋友前來探視或 短暫逗留，當事教師均必須提前一日向舍長遞交申請，并得到中心的明確答復方 可入住，入住者從入住之日起每人每天須向中心總務繳納十元的水電煤氣費或由 中心從當事教師每月費用中統(tǒng)一扣除；中心教師直系親屬（父母，配偶，子女， 兄弟姐妹等）來訪，中心將提供三日的免費住宿，三日后按照上述標準處理；

39、凡 是沒有得到中心批準，教師擅自留宿者，中心一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照原有住宿標準的 十倍處理當事教師，同時也將扣除舍長當月的所有獎金；擅自留宿并引起嚴重后 果者，中心將遞交有關部門處理，并保留向當事者追究名譽賠償?shù)臋嗬?、食堂報餐：中心設有食堂，需要用餐的教師或教師的親友，可提前一天向總務報餐，報餐以天計算，不以餐計算，標準為捌元/天 /人，負責中晚兩餐；已經(jīng)報餐的教師臨時發(fā)生變故，餐費不予退還，也不予延續(xù)；所有報餐費用在教師當月工 資中扣除；8、費用交納：每月的水電費，煤氣費，物業(yè)管理費提前作好準備，及時向小區(qū)交納； 有線電視費每月計提，由中心代扣代繳；9、作息時間：由于中心上課時間有其特定的規(guī)律

40、，為保證所有教師能有充沛的體力， 中心作以下要求：凡是第二天早上有課（包括開發(fā)課，免費試聽課等），所有教師 均必須在22： 30前返回宿舍，以免影響其他老師的休息；若是當晚中心有課，回 宿舍的時間可以順延半個小時，即 23： 00。中心日常教務管理一、周工作安排日程表：周二下午：中心工作例會，包括教務會議以及行政會議；會后教務長（教務助理）調(diào)閱上周各課任教師的工作總結，準備周三的教務工作會議；周三上午-周四下午：1、周三上午教務長（教務助理）召開教務會議，執(zhí)行工作例會的有關規(guī)定，安排本周 重點教務工作，包括教學電話，重大教學活動，招生宣傳等等，要求分中心負責人必須 列席參加并在會議記錄上簽寫意

41、見和名字；組織集體教研；2、會后各課任教師開始本周的備課工作以及其他有關教學活動的準備，包括教學詳案，教具制作，說課，評課等等；3、周四下午各課任教師開始向教務長（教務助理）說課，全體教師參加，并且作好評課工作；評課包括教案，語音，語調(diào)，肢體，游戲，獎勵機制等；周五上午：周四說課沒有通過的教師繼續(xù)說課，已經(jīng)通過說課的教師根據(jù)評課的結果糾正自己的相關問題并報送教務長（教務助理）閱批；周五下午：板書，要求干凈、整潔、美觀，同時注意空間的合理利用等；同時準 備周末上課時所需的各種教用器具及教材等；衛(wèi)生大掃除，包括門、窗、桌、椅、電腦 桌、黑板的擦拭；空調(diào)、電腦、鼠標墊、電視、 VCD、錄音機等用干布

42、擦拭等；周日晚上：執(zhí)行相關的教學任務，包括上課，教學電話等；總結本周教學體會， 形成文字，與教案一同上繳，集中由教務長（教務助理）統(tǒng)一保管；以上是中心不需要制作重大活動道具時的安排，如遇需要制作相關道具與獎勵機 制的，則由中心統(tǒng)一部署，或根據(jù)不同教師說課時間的先后秩序而進行適當調(diào)整；周六、日：這兩天是中心日常教學中授課集中的時間，所有教師按照中心相關管 理制度與教學要求開展工作即可；在本時間段內(nèi)暫無教學任務的教師由教務長（教務助 理）統(tǒng)一安排，進入指定需要聽課的班級，要求做好聽、評課記錄，并于周三早上集體 教研時進行反饋；二、教研：包括說課、評課、課程安排等；匯報活動的設計與籌劃；帶班疾病的理

43、療（即針對所帶班級中出現(xiàn)的問題進行研究，盡快提出解決方案）等。如遇下周或 未來一到兩周內(nèi)不能按照正常安排工作的，則由教務長對每周的教研內(nèi)容進行提 前安排；包括教案與說課等。三、說課：中心采用自上而下等級說課制度，即同級教師互相說課，然后再向上一級 教師說課，具體要求如下：1、同期老師首先互相說課，互相評課，然后向教務長（教務助理）說課，再次評 課，教務長必須給予充分指導，現(xiàn)場糾正后，方可作為本次上課標準；2、要求說課老師認真做好準備工作，中心每一次課只安排兩次說課機會，如有以 下具體表現(xiàn)，則說明說課效果不能達到上課要求，中心做如下處理：該教師本 周課暫停，由中心安排其他教師替課，替課教師產(chǎn)生的

44、費用將由停課教師的課 時費中扣除：（1）出現(xiàn)重大卡殼3次以上；（2）三個以上單詞發(fā)音明顯錯誤；（3）教師應付態(tài)度明顯，遺漏新授教學內(nèi)容又無法現(xiàn)場救課的；（4）教學內(nèi)容或是教學結構不清晰等；3、聽課老師要認真作好聽課筆記以備評價與指導時能夠令被聽課老師了解自己說 課當中出現(xiàn)的具體失誤與出處，嚴禁概括性或籠統(tǒng)性語言（比如：很好、不錯、 還行、可以吧等等）進行評課；4、 聽、評工作由教務長（教務助理）與全體老師共同擔當，教務長（教務助理） 應提供詳實的聽、評課記錄，作為自身月績效考核與年績效評定的重要標準之 一，同時亦是評定該老師等級的參照標準（詳見教師晉升考核制度教師 績效考核標準）；5、由于教師

45、說課未能達到授課標準的，教務長（教務助理）要求暫停該教師本周 課，應由中心負責人復核后簽字認可；四、配課：即教師們上課時的相互配課（因中心課程安排時間令教師們在某一特定時間內(nèi)無法配課的除外），要求授課教師與配課教師之間進行充分的教學配合，包括： 家長、學生的課前后接待，對家長所提出的疑問要認真仔細的解答并相互知會； 課堂上的加分；紀律協(xié)調(diào)；學習內(nèi)容的輔導；教學設備的使用；獎勵機制、教材、 作業(yè)本的準備等。在配課過程中，配課教師在做好以上工作之余還需做好對授課 教師的聽、評課記錄并批改適量的作業(yè)。如果配課教師因中心工作安排無法到班 配課的，中心將安排其他教師進行配課，中心將以績效獎金的形式體現(xiàn)代

46、班配課教師的工作（詳見教師晉升考核制度、教師績效考核標準。五、教具保管：教師領用各種教具包括小黑板、VCD、教材（注意保持清潔）等，使用時務必妥善保管，該項不適用耗材類教具的更換制度；六、開源節(jié)流：1、由于粉筆是消耗量比較大的教學工具，為杜絕浪費，授課過程中若發(fā)現(xiàn)學生惡 意投擲粉筆或將粉筆放在自己的抽屜里應及時給予制止，并要求學生將粉筆拾 回到粉筆盒中；2、對在桌面上亂寫亂畫的同學要及時加以制止。3、所有電器隨走隨關；4、 電腦如有使用，無須多次開、關，待晚間課程完全結束后關閉即可；當遇上打雷時，為避免不必要的損失須立即暫停使用電腦；5、課后所有老師一起擺放好桌椅，檢查門窗、燈、電扇（包括教師

47、專用風扇）等是否關閉后方可離開；七、活動：由于活動一直是貫穿中心教務工作的重要環(huán)節(jié)之一，故每次新活動之前一 到二周教務處將開展相關的活動準備工作，教學助理將對各班活動結果及相關活 動內(nèi)容與道具進行整理；對于已經(jīng)開展過的活動則可在該周正常教研時進行熟悉、 分配與安排等；各教師要積極參加到各種活動的組織與籌備當中來，包括階段匯 報、學期匯報等所需的相關活動必需品（如頭飾、衣飾、卡片、題庫等）；八、電話教學：電話教學一般在學生入讀的奇數(shù)月份進行，教務長要提前安排相關電 話教學的內(nèi)容（包括與學生進行的教學交流；與家長的交流；相關事宜的通知等） 并上報中心負責人，以便教務處有相關公共通知與注意事項時可以

48、一并通知，并 做好電話教學記錄；教師因學生請假或遲到打電話給學生家長的不計入電話教學 時間之列；九、上課時間為第一次課40分鐘左右，課間休息10分鐘，第二次課為40分鐘，在無 特色大型活動需要排演的前提下，請教師們掌握好上、下課的時間；十、全體教師須提前十分鐘到班進行開書認讀，養(yǎng)成學生早到的習慣，并讓早來的學生為自己加分或寫“早到之星”等。十一、主教老師根據(jù)學期程度的需要分別制作不同的教學 POWERPOINT ，以備教學用;、亠 、人 口岡 位 職 能中心崗位設置及相關職責1. 中心負責人1.1日常行政管理：包括人事安排、物流統(tǒng)籌、資金調(diào)用；1.1.1 人事1.1.1.1所有員工的聘用、解雇

49、、崗位安排和人事調(diào)動；1.1.1.2員工薪資待遇的規(guī)定、調(diào)整、獎金評定和發(fā)放；1.1.1.3員工日常行為的規(guī)范管理；1.1.1.4 假期安排，準假審核與批復；1.1.1.5聽取各部門的工作匯報，協(xié)調(diào)各部門的合作；1.1.1.6 組織實施中心獎罰條例，安排假期活動；1.1.1.7制訂、審核簽署各崗位合同；1.1.2 后勤1.1.2.1教用物資及設備（固定資產(chǎn)）的購置，審核并批復；1.1.2.2 教材的印刷、增訂的審核批復；1.1.2.3 辦公用品及設備的購置審核批復；1.1.2.4 宿舍及教用場地租賃、承建的審核批復；1.125 中心日常費用的審核批復，包括教職員工的伙食費用，場地租賃費用及辦公

50、費 用等；1.126 日常投訴處理；1.1.3 財務1.131 資金合理調(diào)用及項目投資；1.1.3.2中心產(chǎn)生各項費用的核銷簽字；1.1.3.3審閱財務報表、調(diào)整資金結構；1.1.3.4 按有關協(xié)議分配股利；1.1.3.5 對中心所產(chǎn)生的財務費用及融資計劃進行審核批復；1.1.3.6 根據(jù)會計成本核算及有關建議，開源節(jié)流；1.2 外職活動及渠道維護1.2.1組織實施中心的對外宣傳活動；1.2.2對中心已有渠道進行日常維護；并依中心發(fā)展要求開發(fā)新的渠道；1.2.3在中心健康發(fā)展的前提下，考察新市場，弓I進新項目，拓展中心經(jīng)營范圍和經(jīng)營 項目；1.2.4組織并實施中心教學的對外交流，1.3 教務協(xié)作1.3.1根據(jù)中心教務主任的工作提議和實際情況，配合教務主任的日常教學活動；1.3.2協(xié)調(diào)各工種間合作，為中心創(chuàng)造良好的教