體育授課教案

1、體育舞蹈鍋莊舞教學(xué)設(shè)計(jì) 榆中縣第六中學(xué) 楊麗娜一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的運(yùn)用方面，都十分注重激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識(shí)。在課的各個(gè)環(huán)節(jié)，都考慮到以學(xué)生的發(fā)展為中心，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高體育學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高學(xué)生享受美、體會(huì)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成功”的愉悅感受。二、教材內(nèi)容體育舞蹈鍋莊舞吉祥歡聚鍋莊三、教材選擇課程標(biāo)準(zhǔn)中鼓勵(lì)廣大教師積極利用和開(kāi)發(fā)課程資源，因此，本著開(kāi)

2、發(fā)體育課程內(nèi)容資源的目的，把新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目體育舞蹈引入中學(xué)課堂，并在初中女生教學(xué)中進(jìn)行了嘗試。體育舞蹈是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它融藝術(shù)、體育、音樂(lè)、舞蹈于一體，集形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服裝美于一身，近年來(lái)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到大眾的熟悉和歡迎。它既是一項(xiàng)競(jìng)技性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)健身性、娛樂(lè)性、表演性很強(qiáng)的大眾體育運(yùn)動(dòng)，非常適合在中學(xué)生中開(kāi)展。鍋莊舞是體育舞蹈之一，其歡快活潑、俏皮灑脫、熱情奔放的風(fēng)格，很符合正處于青春發(fā)育期的青少年朝氣蓬勃、充滿(mǎn)激情、開(kāi)拓進(jìn)取的形象，且它的一些常用的舞步和基本的練習(xí)方法極具有健身價(jià)值。四、教法與學(xué)情分析本節(jié)課主要采用講解示范法、音樂(lè)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、游

3、戲法、展示激勵(lì)法等多種教法，并相互滲透到課的各個(gè)環(huán)節(jié)中。本節(jié)課教學(xué)對(duì)象為八年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，身體柔韌性好、活潑好動(dòng)、求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)只要教師采用的教法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)練興趣很快就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。但因大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，針對(duì)學(xué)生的具體情況，在教學(xué)中本人采用有別于專(zhuān)業(yè)性的教法，以基本舞步的教學(xué)為主，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行簡(jiǎn)化，采用由淺入深及多種形式的練習(xí)方法，著重激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，樹(shù)立能夠?qū)W會(huì)的信心。針對(duì)鍋莊舞的動(dòng)作特點(diǎn)，在具體的教學(xué)中，本人采用以下方法：1、因鍋莊舞曲的音樂(lè)學(xué)生在第一節(jié)課上很難掌握。為了讓學(xué)生更好理解與接受，本人采用“噠噠噠”、“右左右左右右”等學(xué)

4、生比較容易聽(tīng)得懂的口令來(lái)教學(xué)，舞曲則選用節(jié)拍性強(qiáng)、旋律明顯且節(jié)奏較慢的，最好是比較通俗的鍋莊舞曲。2、以學(xué)會(huì)腳步動(dòng)作為主，先練腳步的移動(dòng)，待腳步移動(dòng)的節(jié)奏和要領(lǐng)基本掌握后，再循序漸進(jìn)地加上手臂和上體以及胯部的動(dòng)作。3、先進(jìn)行個(gè)人單個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，再進(jìn)行組合動(dòng)作的練習(xí)，最后集體練習(xí)。4、采用A+B+C（遞加法）的教學(xué)方法，即每做完一個(gè)新動(dòng)作，連接前面的動(dòng)作一起復(fù)習(xí)，這樣更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。五、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)使學(xué)生初步了解體育舞蹈的基本知識(shí)。2、技能目標(biāo)（1）預(yù)計(jì)本課將有90%的學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)鍋莊舞的基本動(dòng)作，并能進(jìn)行組合動(dòng)作的展示。（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高鍋莊舞的幾個(gè)基本舞步，啟發(fā)、

5、引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。3、情感目標(biāo)（1）通過(guò)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)正確體態(tài)和良好的氣質(zhì)風(fēng)度，提高對(duì)音樂(lè)的感受能力。（2）學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、情緒高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，大膽展示，課堂氣氛好。六、教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃年級(jí)：八年級(jí) 課時(shí)：兩課時(shí) 第一次課時(shí)間：2012年4月19日七、教學(xué)流程課堂常規(guī)游戲熱身徒手操六節(jié)學(xué)習(xí)分解動(dòng)作組合動(dòng)作展示、互評(píng)放松操放松練習(xí)評(píng)價(jià)、小結(jié)。教學(xué)內(nèi)容：1、游戲“踩氣球”2、徒手操3、學(xué)習(xí)鍋莊舞組合動(dòng)作場(chǎng)地器材：操場(chǎng)平坦場(chǎng)地一塊、氣球若干個(gè)、小圖片、CD便攜機(jī)教學(xué)過(guò)程：（課前，學(xué)生自由觀(guān)看圖片。）（一）課堂常規(guī)1

6、、文體委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生。3、教師提問(wèn)，學(xué)生回答，導(dǎo)入本課教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容。組織：四列橫隊(duì)。（二）準(zhǔn)備活動(dòng)游戲：“踩氣球” ；徒手操六節(jié)教師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生收心講解游戲方法。（三）常用步-兩步一踮,四步兩踏，兩步一踏，四步前后各踮一次1、教師利用圖片講解、示范動(dòng)作，然后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單人動(dòng)作的練習(xí)。2、自主練習(xí)，教師巡視，從中指導(dǎo)。3、音樂(lè)伴奏下學(xué)生集體練習(xí)。（四）組合動(dòng)作1、教師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的舞步組合成小套路。2、根據(jù)教師提供的圖片啟發(fā)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)組合動(dòng)作。3、教師巡視指導(dǎo)并參與練習(xí)。組織：同心圓。（五）動(dòng)作展示、評(píng)比1、小組分別進(jìn)行動(dòng)作的展示，教師評(píng)委。2

7、、鼓勵(lì)個(gè)別同學(xué)表演，大膽展現(xiàn)自己（六）放松練習(xí)教師語(yǔ)言指導(dǎo)，學(xué)生跟隨音樂(lè)放松。 組織：四列橫隊(duì)。（七）小結(jié)本課師生共同小結(jié)。組織：成散點(diǎn)靠攏教師。（八）歸還器材 八、教學(xué)反思體 育 授 課 教 案時(shí) 間2012、4、19班級(jí)八年級(jí)（1）班人數(shù) 33教師楊麗娜課 題 鍋莊舞吉祥歡聚鍋莊教 學(xué)目 的1、學(xué)生通過(guò)學(xué)跳鍋莊舞,不僅可以塑造優(yōu)美的形體,而且還可以促進(jìn)肌肉,骨骼關(guān)節(jié),韌帶的發(fā)育.2、通過(guò)學(xué)跳鍋莊舞培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)美的舞姿,高雅的氣質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的藝術(shù)潛能.3、在鍋莊舞的練習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生充分感受參與的樂(lè)趣,充分享受并體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅和合作帶來(lái)的快樂(lè).重 點(diǎn)鍋莊舞基本動(dòng)作,基本節(jié)奏的掌握難點(diǎn)鍋

8、莊舞吉祥歡聚鍋莊四步兩踏器 材 氣球若干個(gè)， CD光盤(pán)，小喇叭一副結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容運(yùn) 動(dòng) 量組 織 教 學(xué) 要 求時(shí) 間次 數(shù) 準(zhǔn) 備 部 分1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。 2、宣布本課內(nèi)容、目的、要求及任務(wù)。3、合理安排見(jiàn)習(xí)生。4、游戲“踩氣球”。5、徒手操六節(jié) 10 1486組組織：* * * * * * * * * * * * * * * * * 教學(xué)要求：1、集合站隊(duì)快、齊、靜。2、口令宏亮、精神飽滿(mǎn)。組織方法：圓形方式游戲教學(xué)四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形教學(xué)要求：1、 動(dòng)作敏捷、迅速完成。2、 積極參與游戲?；静糠?一、單個(gè)學(xué)生表演藏舞 二、學(xué)習(xí)鍋莊舞的動(dòng)作 1、兩步一踏 上下起伏時(shí)要運(yùn)用側(cè)腰,

9、向上起伏運(yùn)用胸腰,向下運(yùn)用左側(cè)腰,反復(fù)四次. 2組織: 四列橫隊(duì)變一個(gè)同心圓* * * * * * * * 結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容 運(yùn) 動(dòng) 量組 織 教 學(xué) 要 求時(shí) 間次 數(shù) 基 本 部 分 2、四步前后各踮一次向前走四步,前后各踮一次,手左右交叉上下,高度與眉平行,另一只手與身體呈垂直狀,反復(fù)四次. 3、四步兩踏向圓心走四步,右腳原地踏兩次.左右手高度與眉平行向右 擺兩次,向后退四步,雙手與身體呈垂直狀向右擺兩次,反復(fù)四次. 4、兩步一踏面向圓心,兩步一踏,手從右六位到左六位,反復(fù)九次. 5、兩步一踮 面向順時(shí)針?lè)较?兩步一踮,手從左六位到小七位,反復(fù)四次. 6、兩步一撩 面向圓心,兩步一撩,

10、手腳同一個(gè)方向. 7、踏動(dòng)八步,左手叉腰, 右手上舉,食指在空中畫(huà)圈,重復(fù)一次.8、成套動(dòng)作連貫練習(xí) 三、伴隨音樂(lè)練習(xí)鍋莊舞整套動(dòng)作 四、分組練習(xí),個(gè)別學(xué)生展示表演 25 63 2 1組織方法：1、組織學(xué)生口令指揮。2、學(xué)生自己練習(xí)。教學(xué)方法：1、 講解動(dòng)作要領(lǐng)、建立舞蹈動(dòng)作概念。教師做分解動(dòng)作示范。2、 教師采用背面示范,鏡面示示范,側(cè)面示范.學(xué)習(xí)方法：1、 善于觀(guān)察，勇于實(shí)踐。2、 學(xué)生跟做練習(xí)要求:1、 學(xué)生認(rèn)真,快速識(shí)記動(dòng)作.2、 學(xué)生注意安全練習(xí)方法：1、教師指導(dǎo)練習(xí)。2、學(xué)生自己練習(xí)23次。教法： 教師語(yǔ)言,口令提示.要求：1、動(dòng)作規(guī)范,連貫,自然放松.2、注意力集中,隨時(shí)準(zhǔn)備音樂(lè)的 變換。 組織：圓形散點(diǎn)學(xué)法: 學(xué)生單獨(dú)表演,其余學(xué)生觀(guān)看并給于鼓勵(lì).要求：1、 獨(dú)立完成，動(dòng)作優(yōu)美大方。2、 通過(guò)藏族民族的文化熏陶,感染全體同學(xué). 結(jié) 束 部 分 1、放松活動(dòng)：放松操4節(jié)進(jìn)行放松。 2、小結(jié)評(píng)定：本課任務(wù)完成情況。本課組織紀(jì)律情況。 3、歸還器材 4、布置下節(jié)課任務(wù)。 5、師生再見(jiàn)。4484組組織方法：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *