八年級(jí)物理第三單元測(cè)試卷及答案

1、第三章物態(tài)變化檢測(cè)題（時(shí)間： 45 分鐘滿分： 100 分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10 小題，每小題3 分，共 30 分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。1.（ 2015江西中考）以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是（）A. 中考考場(chǎng)的室溫為B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為C. 洗澡時(shí)淋浴水溫為XD.健康成年人的腋下體溫約為2.在嚴(yán)寒的冬天， 需要排盡汽車(chē)水箱里的水并注入防凍劑。不易開(kāi)鍋（沸騰） ，這是因?yàn)椋?）與水相比， 防凍劑不易冰凍也A. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高C. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)

2、低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低D. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高3.在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中，如圖1 所示的四種方法中正確的是（）ABCD圖14.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A. 體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中B. 測(cè)量時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸C. 只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升（或下降）時(shí)才讀數(shù)，且視線必須與液面相平D. 溫度計(jì)雖然不能用它來(lái)測(cè)量超過(guò)它最高刻度的溫度，但對(duì)于低溫都可以測(cè)量5.下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（）A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中新| 課 |標(biāo) | 第 | 一| 網(wǎng)C.給盛有酒精的瓶子加蓋D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

3、6.炎熱的夏天，在陽(yáng)光的燒灼下，柏油公路會(huì)變軟，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A. 柏油是非晶體，沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，受熱后逐漸變軟B. 柏油是晶體，受熱后未達(dá)到熔點(diǎn)，先變軟C. 柏油是晶體，受熱后達(dá)到熔點(diǎn)，已經(jīng)開(kāi)始熔化D. 柏油的硬度不夠，不能確認(rèn)柏油是晶體還是非晶體7.圖 2 是冰雕展中“火車(chē)頭”冰雕作品。展出當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在以下，可是冰雕作品在一天天變小。此過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是（）圖 2A升華B熔化C汽化D凝華8. 如圖 3 所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程圖像，以下從圖像中獲得的信息正確的是 ( )圖3A. 該物質(zhì)是非晶體B. 在段處于固液共存狀態(tài)wW w.x K b 1.co MC. 在段處于沸騰狀態(tài)D

4、. 到是熔化過(guò)程9.生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開(kāi)冰棒紙時(shí)，冰棒周?chē)啊鞍讱狻?；在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”。以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（現(xiàn)象二，）A. 冰棒局部升華；呼出的水蒸氣液化B. 冰棒局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化C. 冰棒周?chē)諝庵械乃魵庖夯?；呼出的水蒸氣液化D. 冰棒周?chē)諝庵械乃魵庖夯?；戶外空氣中的水蒸氣液?0. 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是( )A運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰B北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水C夏天，為了涼快，常在地面上灑水D夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3 小題，每小題3

5、 分，共 9 分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)，全部選對(duì)的得3 分，選對(duì)但不全的得1 分，不選或選錯(cuò)的得零分。11.關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A. 水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B. 冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C. 江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D. 積雪放熱熔化成水歸入大海12. 下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（）圖 4A. 冰熔化過(guò)程中冰水混合物的溫度等于0 B. 冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中的水蒸氣凝華而成C. 通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)D. 舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w13.

6、如圖所示是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說(shuō)法正確的是（）新課標(biāo)第一 網(wǎng)圖 5A. 在時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B. 在 段，該物質(zhì)不吸熱C. 該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5 minD.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是三、填空題（本大題共6 小題，每小題4 分，共 24 分）14.在圖 6 中，溫度計(jì)甲的讀數(shù)是_，溫度計(jì)乙的讀數(shù)是_。45 00383810103737甲乙圖 615. 小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車(chē)上學(xué)，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)， 無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬， 在裝有空調(diào)的公交車(chē)玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的_；冬天，小水珠附著在玻璃的 _。（均選填“內(nèi)表面”或“外表面”）1

7、6. 在探究冰的熔化規(guī)律時(shí)， 小芳記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示， 請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成填空。 X| k | B | 1 . c |O |m時(shí)間12345678911001/min溫度 / 00000123冰的熔點(diǎn)是 _，從開(kāi)始加熱經(jīng)過(guò)2 min，冰處于 _態(tài)（選填“固”或“液”） 。17. 北方冬天天氣寒冷， 人們?yōu)榱瞬蛔尣私牙锏牟藘鰤模?常常在菜窖里放幾桶水， 這是利用水 _（填物態(tài)變化名稱）時(shí)會(huì) _熱，而使菜窖里的氣溫不至于太低。18. 氣鍋雞是云南的名菜之一， “舌尖上的中國(guó)”曾播放過(guò)。 其做法是： 將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖 7 所示）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸。為了保持

8、雞肉原汁原味，主要是蒸汽通過(guò)氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。 湯汁是蒸汽 _（選填“吸熱”或“放熱”）后 _ （填物態(tài)變化名稱）而形成的。圖 719. (2015山西中考 ) 如圖 8 所示是做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象，通過(guò)現(xiàn)象可以判定水_( 選填“正在”或“沒(méi)有”) 沸騰；杯口冒出“白氣”，這是水蒸氣_( 填物態(tài)變化名稱 ) 形成的。 wW w .x K b 1.c o M圖 8四、綜合題（本大題共 6 小題，共 37 分）解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位。20. （ 6 分）寒冷的冬天，人們?cè)谑彝饣顒?dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出“白眉毛”或“白胡子”。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的

9、物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象形成的原因。21. （ 6分）端午節(jié)，小承和小冬幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開(kāi)后，小承認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟；小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋， 讓鍋內(nèi)水微微沸騰， 同樣能很快將粽子煮熟。 你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理？請(qǐng)寫(xiě)出理由。22. （ 7 分） (2015 山西中考 ) 影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和水表面上方空氣的流動(dòng)速度。 請(qǐng)你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 對(duì)影響水蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，并完成下列自主學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)告，在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流。(1) 寫(xiě)出你選用的物品： _ 。(2) 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：_

10、。(3) 得到的結(jié)論： _ 。23. （ 6 分）小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如圖9 所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)時(shí)間 /min012345678910溫度 / 4042444648484848495051圖 9（ 1）海波的熔點(diǎn)是 _，海波在熔化過(guò)程中處于 _。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）（ 2）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法。24. （ 6分）（ 2014湖北荊州中考）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖 10(1

11、) 小全同學(xué)用的是如圖 10甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是_ 。(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖 11乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題， 則分析圖像可知： 當(dāng)時(shí)的大氣壓 _ ( 選填“小于”“大于”或“等于” ) 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓； B、C組得到 兩種不同圖像的原因可能是水的_不同。X K b1 . Com25. （6 分 ) (2015 年湖北宜昌4 分) 某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1) 此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是 _

12、( 填物態(tài)變化的名稱 ) 。(2) 在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體， 再變成氣體， 因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短， 因而沒(méi)有觀察到。為驗(yàn)證猜想， 他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是；碘的沸點(diǎn)是；水的沸點(diǎn)是。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的：_ 。(3) 為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象， 小明在試管中放入適量溫水， 然后放入一小塊干冰 ( 固態(tài)二氧化碳 ) ，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由 _ 形成的。水面上大量的白霧是由_形成的。第三章1.D解析：中考考場(chǎng)的室溫約為物態(tài)變化，故檢測(cè)題參考答案A 選項(xiàng)錯(cuò)誤； 冰箱保鮮室中的溫度在左

13、右，所以放在其中的礦泉水的溫度也為左右，故 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤；洗澡時(shí)淋浴水溫約為，故 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤；健康成年人的腋下體溫約為，故D 選項(xiàng)正確。2. D 解析：防凍劑與水相比不易冰凍，說(shuō)明防凍劑的凝固點(diǎn)比水低；防凍劑與水相比不易開(kāi)鍋，說(shuō)明防凍劑的沸點(diǎn)比水高。新- 課 - 標(biāo) - 第 - 一 - 網(wǎng)3.D解析： A 圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底，溫度計(jì)的使用方法不正確。B 圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁，溫度計(jì)的使用方法不正確。C圖中溫度計(jì)的玻璃泡充分浸在被測(cè)液體中，沒(méi)碰到容器底和容器壁，使用方法正確，但讀數(shù)方法錯(cuò)誤。D圖中溫度計(jì)的使用方法正確，讀數(shù)方法也正確。4. D 解析：體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上

14、升的水銀柱甩回玻璃泡中，這樣才能準(zhǔn)確測(cè)量病人的體溫， 選項(xiàng) A 不符合題意。 溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸，能準(zhǔn)確測(cè)量液體的溫度，不會(huì)偏高或偏低，選項(xiàng)B 不符合題意。只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升（或下降）時(shí)才讀數(shù)，且讀數(shù)時(shí)視線必須與液面相平，這樣測(cè)量值會(huì)更準(zhǔn)確，選項(xiàng)C 不符合題意。所測(cè)溫度高于溫度計(jì)能測(cè)量的最大值時(shí)，容易損壞溫度計(jì)， 低于溫度計(jì)的最小值時(shí)，溫度計(jì)也不能使用，選項(xiàng)D 符合題意。5. A 解析：將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處， 既提高了液體的溫度， 又加快了液體表面的空氣流動(dòng)速度，能夠加快蒸發(fā)，故 A 選項(xiàng)符合題意；把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中，既減小了液體的表面積， 又減慢了液體表面的空氣

15、流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)， 故 B 選項(xiàng)不符合題意；給盛有酒精的瓶子加蓋，可以減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故C選項(xiàng)不符合題意；給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，可以減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故D 選項(xiàng)不符合題意。6. A 解析：柏油是非晶體，沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，它是隨著溫度的升高逐漸由硬變軟的。選項(xiàng) A 正確。7.A解析：當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在以下，達(dá)不到冰的熔點(diǎn)，故冰不會(huì)熔化, 而冰雕作品在一天天變小，是因?yàn)楸晒虘B(tài)升華為氣態(tài)，成為水蒸氣，故選A。8.B解析：由題圖可知，該物質(zhì)在物態(tài)變化過(guò)程中吸收熱量，但是段溫度保持不變，說(shuō)明該物質(zhì)屬于晶體，故A 選項(xiàng)錯(cuò)誤；段是該物質(zhì)的熔化過(guò)程，

16、此過(guò)程固態(tài)物質(zhì)變少，液態(tài)物質(zhì)變多， 兩種狀態(tài)同時(shí)存在，故 B 選項(xiàng)正確； 液體在沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，所以段處于沸騰狀態(tài)，故C、 D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。9. C 解析：冰棒周?chē)摹鞍讱狻笔强諝庵械乃魵庥龅綔囟鹊偷谋粢夯傻男∷?；寒冷的冬天戶外的人呼出的“白氣”是人呼出的水蒸氣遇到溫度低的空氣液化成的小水珠，所以選 C。10. B解析：干冰升華吸熱，使溫度降低，從而可以防止食品腐爛變質(zhì)，A 選項(xiàng)不符合題意；北方的冬天，在菜窖中放幾桶水，水結(jié)冰時(shí)放熱，能使菜窖的溫度不至于太低，B選項(xiàng)符合題意；夏天，灑在地面的水容易汽化吸熱，從而降低周?chē)臏囟?，C 選項(xiàng)不符合題意；夏天，飲料中加冰塊的目的是

17、冰塊熔化吸收熱量，從而使飲料的溫度降低，D2 min，冰的選項(xiàng)不符合題意。新課標(biāo)第一 網(wǎng)11. ABD解析：水蒸氣液化是放熱的，A 選項(xiàng)錯(cuò)誤； 積雪也可以直接升華為水蒸氣，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；水吸熱汽化變成水蒸氣，C 選項(xiàng)正確；積雪吸熱熔化成水，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。12. AB 解析：冰的熔點(diǎn)是 0 ，熔化過(guò)程中溫度保持不變，故冰水混合物的溫度等于 0 ， A 選項(xiàng)正確；“霜”是空氣中的水蒸氣凝華而成的， B 選項(xiàng)正確；液化石油氣是通過(guò)壓縮體積的方法儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)的， C 選項(xiàng)錯(cuò)誤； 干冰升華吸熱， 使周?chē)鷾囟冉档?，舞臺(tái)上的云霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴， D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。13. AD解析：從題圖看，段

18、是晶體的熔化過(guò)程，在此過(guò)程中吸收熱量，但溫度保持不變，在時(shí)間時(shí)，有一部分晶體已經(jīng)熔化，但熔化還沒(méi)有結(jié)束，所以此時(shí)該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故A 選項(xiàng)正確， B 選項(xiàng)錯(cuò)誤；從題圖中可以看出，該物質(zhì)在溫度降低到 45 時(shí)，從第12 min 開(kāi)始凝固，到第 15 min凝固結(jié)束，共持續(xù)了 3 min，故 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤， D 選項(xiàng)正確。14.37.3解析：溫度計(jì)甲越往下數(shù)字越大，表示的是0 以下的溫度，分度值是1 ，液柱在 0 以下 4 小格處（視線和液柱的上表面相平），示數(shù)為。溫度計(jì)乙分度值是 0.1，液柱在 37 以上 3 小格處，示數(shù)為37.3 。15.外表面內(nèi)表面解析：小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷

19、液化形成的。夏天，裝有空調(diào)的公交車(chē)車(chē)內(nèi)溫度比車(chē)外的溫度低，外面空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃后液化成小水珠，附著在玻璃窗的外表面；冬天，車(chē)內(nèi)溫度比車(chē)外溫度高，車(chē)內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃后液化成小水珠，附著在玻璃窗的內(nèi)表面。16. 0固解析：由實(shí)驗(yàn)記錄可知冰從吸熱開(kāi)始溫度升高，當(dāng)升高到 0 時(shí)，在持續(xù) 5 min的時(shí)間里，溫度保持不變。在晶體的熔化階段，雖然吸熱，但溫度保持不變，固態(tài)的物質(zhì)越來(lái)越少，液態(tài)的物質(zhì)越來(lái)越多，處于固液共存狀態(tài)。從加熱開(kāi)始經(jīng)過(guò)溫度達(dá)到，達(dá)不到它的熔點(diǎn)，還沒(méi)有開(kāi)始熔化，所以仍是固態(tài)。17.凝固放解析：冬天在菜窖中放幾桶水，水受冷就會(huì)凝固，凝固要放出熱量，使菜窖的溫度不至于過(guò)

20、低而將菜凍壞。http:/ www.xk 18.放熱液化解析：湯汁是蒸汽液化形成的，在液化過(guò)程中會(huì)放出熱量。19. 正在 液化 解析：水在沸騰前，由于燒杯下方水溫高，氣體熱脹冷縮，所以水中下方的氣泡較大，越向上氣泡體積越??； 在水沸騰后， 燒杯中水溫上下都相同， 氣泡在上升過(guò)程中體積變大， 所以從燒杯中水的氣泡大小變化可以斷定燒杯中的水正在沸騰。 杯口冒出的“白氣”是燒杯中冒出的水蒸氣在空氣中遇冷液化形成的小水滴。20. 人呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷放熱， （3 分）凝華成小冰晶，形成“白眉毛”或“白胡子”。（ 3 分） 解析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，“白眉毛”或“白胡子”實(shí)際是眉毛或胡

21、須上結(jié)了霜（小冰晶） ，霜是在寒冷的冬天人呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷放熱時(shí)凝華形成的。21. 小冬的想法更合理。 （3 分）因?yàn)樗序v后，繼續(xù)加熱，不論大火還是小火，只要能保持水沸騰，水的溫度都相同且不變，而且小火燒還能節(jié)約能源。（ 3 分）22. (1) 兩個(gè)相同的碗、保鮮膜、水、勺子(2 分 )(2) 在兩個(gè)相同的碗中用勺子加入等量的水，把其中一個(gè)碗用保鮮膜封住口，并將兩碗水放在通風(fēng)過(guò)道處， 過(guò)一段時(shí)間后， 比較兩個(gè)碗中水量的變化。 觀察到?jīng)]有封口的碗里的水變干，而封口的碗里仍有水。 (3 分 )(3) 在水的溫度和表面積相同時(shí)， 水表面上方空氣流動(dòng)速度越大， 水蒸發(fā)越快。 (2 分 )( 其他答案合理即可 )解析：本題為開(kāi)放性題目，由于影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和水表面空氣的流動(dòng)速度， 所以選擇任意一個(gè)影響因