計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱圖文混排與超級(jí)鏈接執(zhí)教者課時(shí)1所屬教材目錄七年級(jí)信息技術(shù)圖文混排與超級(jí)鏈接教材分析這節(jié)課是在學(xué)生掌握了 “Word文字的編輯的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的學(xué) 習(xí),PPT、EXCEL!了一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把這些知識(shí)相結(jié)合的一節(jié)課。學(xué)情分析學(xué)生具有一定的電腦知識(shí)，PPT、EXCEL有了一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),把這 些知識(shí)轉(zhuǎn)換為一定的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 目標(biāo)1掌握WOR的中的圖文混排，2、超級(jí)鏈接的建立；3、培養(yǎng)學(xué)生處理信息綜合的能力；過(guò)程與方法 目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，2、提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力；3、提咼學(xué)生交流表達(dá)信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力2、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛教學(xué)

2、重難點(diǎn)重點(diǎn)1藝術(shù)字，圖片混排2、超級(jí)鏈接的建立。難點(diǎn)圖文混排以及超級(jí)鏈接教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說(shuō)明本課以“小組協(xié)作法” 為主要學(xué)習(xí)方法，按照接受任務(wù)，思 考討論，合作操練的步驟進(jìn)行探究。本課教學(xué)中，我充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們質(zhì)疑問(wèn) 難、自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中不知不覺 實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞、遷移和融合。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每 個(gè)環(huán)節(jié)預(yù) 設(shè)的時(shí)間）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖31創(chuàng)設(shè)情境,引出課題教師出示兩個(gè)文件：讓學(xué)生進(jìn)行比 較同學(xué)們想不想自己動(dòng)手，修飾我們的學(xué)生進(jìn)行比較通過(guò)出示 讓學(xué)生感 受圖文混 排與超級(jí)2文檔啊？鏈接后文 件的美2、出示問(wèn)題，探索新知學(xué)生回答兩個(gè)教師出示兩個(gè)文

3、件：讓學(xué)生進(jìn)行比文件的不同之通過(guò)練習(xí)8較，找不同之處。處讓學(xué)生掌任務(wù)1、插入藝術(shù)字，設(shè)置版式為浮握藝術(shù)節(jié)于文字上方，并調(diào)整大小及位置的知識(shí)8教師演示任務(wù)2、插入圖片，設(shè)置版式為四周 型,并調(diào)整大小及位置。學(xué)生分組學(xué)生合作9任務(wù)3、將圖片設(shè)置超級(jí)鏈接學(xué)生操作練習(xí)學(xué)生分組 學(xué)生操作學(xué)生合作5教師巡視,與組長(zhǎng)交流完成情況3、綜合練習(xí)，鞏固知識(shí)組內(nèi)同學(xué)協(xié)作 交流練習(xí)3布置練習(xí)題練習(xí)：插入其他 圖片、藝術(shù)字、44、展現(xiàn)作品,及時(shí)評(píng)價(jià)超級(jí)鏈接展現(xiàn)部分學(xué)生的作品學(xué)生互評(píng)互評(píng)互相 進(jìn)步課堂小結(jié)2分鐘通過(guò)這節(jié)課的講解，學(xué)生的作品展現(xiàn)，請(qǐng)他們相互評(píng)價(jià)一下作品。 通過(guò)相互評(píng)價(jià)，生生互評(píng)、師生互評(píng)等多種方式進(jìn)行思想的交流與 碰撞,既讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅，又讓他們找到自己的差距與不足。布置作業(yè)1分鐘課后做一個(gè)關(guān)于“我愛校園”圖文混排與超級(jí)鏈接的文件板書設(shè)計(jì)圖文混排與超級(jí)鏈接1、插入藝術(shù)字，設(shè)置版式為浮于文字上方，并調(diào)整大小及位置2、插入圖片，設(shè)置版式為四周型，并調(diào)整大小及位置。3、將圖片設(shè)置超級(jí)鏈接教學(xué)反思這節(jié)課我在創(chuàng)設(shè)冋題與解決冋題的環(huán)節(jié)中處理的比較好， 讓學(xué) 生在輕松有趣的學(xué)習(xí)中，掌握知識(shí)點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法。本課中，問(wèn)題 與任務(wù)驅(qū)動(dòng)是學(xué)習(xí)的兩個(gè)關(guān)鍵的因素 ，有利于學(xué)生的思考，任務(wù)有 利于引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)，采用問(wèn)題與任務(wù)