2019最新人教版美術(shù)五上《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)》教案及反思

1、2019 最新人教版美術(shù)五上珍愛國寶古代的陶瓷藝術(shù)教案及反思古代的陶瓷藝術(shù)教案及反思古代的陶瓷藝術(shù)教案及反思珍愛國寶古代的陶瓷藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、了解古代陶瓷藝術(shù)的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)從器皿的外形、紋飾、以及釉色等方面來欣賞陶瓷藝術(shù)的方法。3、在欣賞陶瓷藝術(shù)的過程中 , 認(rèn)識(shí)陶瓷藝術(shù)在人類文化史上所作出的貢獻(xiàn) , 增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：從器皿的外形、紋飾、以及釉色等方面來欣賞陶器、瓷器藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生了解青花瓷的制作方法 , 猜測(cè)元青花“鬼谷下山”、“四愛圖梅瓶”創(chuàng)造世界紀(jì)錄的原因。教材分析：這節(jié)課我進(jìn)行了校本化的處理 , 第一課時(shí)介紹陶瓷與瓷器的區(qū)別 , 欣賞陶器。第二課時(shí)以點(diǎn)帶面 ,

2、 側(cè)重學(xué)習(xí)瓷器（青花瓷） , 充分利用信息技術(shù) , 將音樂、圖像、視頻、動(dòng)畫巧妙地融合起來 , 使學(xué)生在視覺、聽覺、觸覺等方面有直觀體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、準(zhǔn)備幾件陶瓷藝術(shù)品, 學(xué)生準(zhǔn)備陶瓷藝術(shù)品。教學(xué)過程：一、初步認(rèn)識(shí)陶、瓷 , 了解陶與瓷的不同1、師：教師出示陶、瓷不同的實(shí)物有那位同學(xué)想來談一談 , 你對(duì)這兩件作品的認(rèn)識(shí)。生：陶的特點(diǎn)、瓷器的特點(diǎn)、外表、聲音、材質(zhì)等地不同。師總結(jié)屏幕出示瓷器與陶器的區(qū)別表。2、“說道瓷器 , 在本節(jié)課中我們不得不談到的是大家比較熟悉的“青花瓷”。二、初步感受青花 , 欣賞青花瓷1、欣賞視頻 , “鬼谷下山”、“四愛圖梅瓶”的相關(guān)資料。目的讓學(xué)生了解到青

3、花瓷有很高的歷史、藝術(shù)、珍藏價(jià)值。這兩件作品為什么能拍賣出這么高地價(jià)格“天價(jià)之寶”。通過感短片你有什么樣的感受或問題。生：為什么這么貴??？貴在什么地方？師：青花瓷被稱為“永不凋謝的青花” , “國瓷”。帶著這樣的問題 , 我們一起伴隨著周杰倫的青花瓷 , 走進(jìn)更多的青花瓷絕世珍品 , 體驗(yàn)青花之美。（播放視頻）。三、小組討論質(zhì)疑1 / 3關(guān)于青花瓷 , 你想知道什么？可以提出你的問題。生：怎么燒制的、 圖案怎么畫上去的、問什么這么貴、問什么用不掉色 ? 師：同學(xué)們提出的問題很好 , 這些問題老師也不知道 , 需要大家自己去探索。通過實(shí)物觀察、觸摸 , 觀看視頻資料解決自己提出的問題。屏幕出示鑒

4、賞的表格 , 給學(xué)生以提示作用。1、器形（什么形狀的 , 還可以做什么用）2、色彩（藍(lán)白相間的色彩帶給你什么感覺）3、紋飾（什么樣的圖案 , 有什么用的作用）4、聲音5、質(zhì)感（摸一摸 , 有什么樣的感受）四、青花瓷的制作方法1、觀看視頻 , 讓學(xué)生了解青花瓷的制作過程, 教師做簡單的解說。2、師介紹“鬼谷下山”、“四愛圖梅瓶”的傳奇故事。五、升華青花的體驗(yàn) , 拓展學(xué)習(xí)瓷器談?wù)勄嗷ù蓭Ыo你的感受與收獲。的瓷器 , 除了青花瓷還有宋代的五大名窯 , 明清的粉彩、斗彩、琺瑯彩等 , 大家可以根據(jù)青花瓷的欣賞方法 , 參看書籍與網(wǎng)絡(luò) , 進(jìn)行進(jìn)一步的研究。2 / 3教學(xué)反思：這節(jié)課我在備課的時(shí)候把內(nèi)

5、容進(jìn)行了縮減 , 以點(diǎn)帶面 , 以青花瓷作為焦點(diǎn) , 通過學(xué)習(xí)鑒賞青花瓷交給學(xué)生們一種欣賞瓷器的方法。這節(jié)課我設(shè)計(jì)的完全以學(xué)生為主 , 自己提出問題并且通過學(xué)習(xí)自己在解決問題。這節(jié)課知識(shí)性內(nèi)容也很多, 把所有的內(nèi)容都交給了學(xué)生也存在著很多的弊端。因?yàn)橛行﹥?nèi)容就是的靠老師的講解學(xué)生們才能知道, 這一點(diǎn)做得不是很好。知道驕傲的是 , 在這節(jié)課中學(xué)生們提出的問題太好了, 真是這節(jié)課的一個(gè)亮點(diǎn) , 但是由于我對(duì)陶瓷質(zhì)疑方面的知識(shí)了解的實(shí)在是太少 , 沒能很好的給孩子們解釋 , 這又是一大缺憾。以后要大學(xué)生的問題作為課題的一大亮點(diǎn) , 學(xué)會(huì)利用學(xué)生提出的問題來安排自己的課堂?？傮w來說 , 學(xué)生們對(duì)待這種欣賞課還是很感興趣