獎勵性績效工資分配方案

1、獎勵性績效工資分配方案米脂二中獎勵性績效工資考核分配方案（xx.1 xx.12）一、指導(dǎo)思想 為了充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)， 扎實工作， 積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)， 努力推進我校教育事 業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。 根據(jù)米脂縣教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施 辦法（試行），經(jīng)學(xué)校績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論，特制訂米脂 二中獎績效工資考核分配方案（草案），具體內(nèi)容如下：二、考核對象 全校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的學(xué)校正式在崗 工作人員。三、考核分配原則獎勵性績效工資的考核分配要堅持以下原則：1 、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效 工資以工作績

2、效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。 無論什么原因， 只要 沒有崗位績效考核結(jié)果，就不參與績效工資分配發(fā)放。2 、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過 程公開，切實做到公平、公正。3 、堅持“科學(xué)合理”原則。義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效考核工資分 配方案要力求科學(xué)合理。4. 體現(xiàn)人文關(guān)懷，不搞平均主義。四、獎勵性績效工資發(fā)放形式全校教職工獎勵性績效工資分上學(xué)期、 下學(xué)期兩次考核造冊發(fā)放。五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法 （一）績效考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)考核共計 100分，其中考勤 10 分、工作量 35分、教育教學(xué)過程 25分、教育教學(xué)教研成果 30 分。1 、考勤（ 10 分）。主要考核教職

3、工出勤情況。 病、事假 1天扣 0.5 分；2天扣 1 分， 半天不扣分。超過 2 天的每天扣 1 分；曠工 1 天扣 5 分，本項得分扣 完為止，不計負(fù)分。請假期間的工作，自行調(diào)好。大病住院滿一個月 的，憑病歷、發(fā)票，只扣當(dāng)月績效工資；超過一個月的，按照實際天 數(shù)扣除績效工資。學(xué)校對當(dāng)月出滿勤者，獎勵 30 元人民幣。學(xué)校實 行坐班制，（普通普通教職工坐班、上課每周必須累計達 12 節(jié)；每 半天必須至少坐班 1 節(jié)。每周除有教師例會的周五以外， 允許半天不 坐班，這期間的工作自行安排好，不扣除當(dāng)月滿勤獎。） 行政、后 勤人員坐班每周必須累計達 25 節(jié)，每半天必須至少坐班 1 節(jié)。教職 工上

4、班期間每缺 1 節(jié)坐班，扣考核分 0.2 分，每無故缺一次會議（學(xué) 習(xí)、培訓(xùn)），扣 1 分，上課期間，遲到、早退、中途離崗每次各扣 0.5 分。以下假期自己調(diào)好課后，不扣除績效工資：計生假一周；直系親屬病故，給喪假 1 周，祖父母、外祖父母病 故，給喪假 1 天；婚、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)學(xué)校考勤 記載。以下情況學(xué)校以工會名義予以慰問：（1）教職工患重、特大病的，酌情慰問；（2）直系親屬、祖父母、岳父母亡故的； 其他情況，按照教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2 、工作量（ 35 分）。 學(xué)校量化出學(xué)校所有崗位周工作量。（1）班主任工作量：按每周折合 5 分。學(xué)校按每學(xué)期平均每班月 津貼 100

5、元在總盤子里提取，不足的部分，學(xué)校補充；超出部分不限。 根據(jù)原有班主任考核方案考核分配。（2）內(nèi)設(shè)機構(gòu)每周工作量：行政人員：副校長 0.7 、教導(dǎo)主任 0.6 、其他行政人員 0.5 分；教輔人員：出納 0.5 ；教務(wù)員 0.4 ；圖書管理 0.6 ；信件收發(fā) 0.2； 理實驗員 0.25 ；體育保管員 0.2 ；會議室、多媒體教室管理維護 0.4 ； 攝像及宣傳報道 0.2 ；領(lǐng)操 0.15。后勤人員：門衛(wèi)及其他相關(guān)人員（3）高齡教師照顧（以學(xué)年初開始）：男教師年滿 50-54 周歲，女教師年滿 4549 歲，以 23標(biāo)準(zhǔn)工作量為滿工作量男教師年滿 55-59 周歲，女教師年滿 5054 歲

6、，以 12標(biāo)準(zhǔn) 工作量為滿工作量。學(xué)校全體教職工周工作量相加， 得出學(xué)校各個崗位周工作量總和， 除以全校教職工總數(shù)， 得出學(xué)校教職工周人均工作量。 教職工周實際 工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量 得分。計算公式為：教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和寧參與考核的教職工總數(shù)教職工工作量得分=教職工周實際工作量寧教職工周人均工作量X 35分3 、教育教學(xué)過程（ 25 分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安 全管理職責(zé)履行情況、 工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、 教、 批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與 情況。

7、（1） 備課：要求提前備課，備教一致，每缺一節(jié)，扣0.2 分（2）上課：要求認(rèn)真履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，違規(guī)教學(xué)一次， 扣 0.5 分；（3） 作業(yè)：按照原作業(yè)量次執(zhí)行，完成總量的90%不扣分；缺一 次，扣 0.2 分；（5）教研：積極參加公開課、聽評課、集中學(xué)習(xí)等研訓(xùn)活動，按 時上交工作計劃、小結(jié)、校本研訓(xùn)等材料，每缺一項扣 0.5 分，遲交 扣 0.2 分。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。計算方法：學(xué)科考試的成績除以全縣農(nóng)村中學(xué)在該科的平均成績乘以 20，就是效果得分，多學(xué)科按照原來考核標(biāo)準(zhǔn)折合計算。非統(tǒng)考學(xué)科 （音、體、美、信息等） 的教師和非專任教師 （行政、 后

8、勤人員）的教育教學(xué)實績考核 , 按照統(tǒng)考學(xué)科教師的考核平均成績 執(zhí)行。獎勵：1. 學(xué)校對每學(xué)期教育教學(xué)考核成績（含教研加分的 0.2 ）前 10 名 的教師予以獎勵。取一等獎 2 名，二等獎 3名，三等獎 5名，分別獎 勵 500 元、 300 元、 200 元。3. 其他獎勵（訓(xùn)練、輔導(dǎo)、節(jié)日加班、征文、通訊稿件等按照原 來規(guī)定執(zhí)行）（二）獎勵性績效工資的分配 教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教 職工工作考核得分相加， 得到全校教職工工作績效考核得分總和。 全 校獎勵性績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和， 得到 分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工

9、個人應(yīng)得的獎勵 性績效工資額度。計算公式為：（全校獎勵性績效工資總額寧全校教職工績效考核得分總和）X教職工個人績效考核得分=教職工獎勵性績效工資）三）獎勵性績效工資發(fā)放要求本學(xué)期未在本校承擔(dān)任何教育教學(xué)工作以及有下列情況之一的不 享受獎勵性績效工資。（1）本學(xué)期累計曠工達 2 個工作日的；（2）經(jīng)教育局批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；（3）停發(fā)工資的；（4）借調(diào)在教育系統(tǒng)以外的；（5）在師德師風(fēng)方面，違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，師德考核不合格的。（6）參照退休教師標(biāo)準(zhǔn)，未到退休年齡提前離崗的。（7）本單位在編但不在本單位仍從事教學(xué)工作的： 在私立學(xué)校任職的，不予發(fā)放；借調(diào)到公辦學(xué)校的，按照

10、我校教 師考核的最低標(biāo)準(zhǔn)的一半發(fā)放。（四）年度考核學(xué)校把教職工績效工資考核成績作為年度工作任務(wù)目標(biāo)考核成績， 按照以上考核成績， 根據(jù)指標(biāo)， 由高分到低分評選年度考核優(yōu)秀的教 師。六、學(xué)?？冃ЧべY考核領(lǐng)導(dǎo)小組童中教字 xx04 號涇縣童疃中學(xué)獎勵性績效工資分配方案（試行） 為認(rèn)真貫徹落實縣教育局印發(fā)的涇縣義務(wù)教育階段獎勵性績效 工資分配的指導(dǎo)意見（試行）精神，充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配 的激勵和約束作用， 調(diào)動廣大教職員工的教學(xué)的主觀能動性， 激勵廣 大教職工奉獻教育事業(yè)， 促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。 結(jié)合 學(xué)校實際，制定本方案。一、獎勵性績效工資發(fā)放的范圍及對象 凡屬于我校在編在崗正

11、式教職工（含去小學(xué)支教人員），均可享 受獎勵性績效工資。二、獎勵性績效工資的分配原則1 、堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。 2 、堅持“相對公平、 激勵先進”的原則。 3 、堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、適度傾斜”原則。4 、堅持“考核與約束相結(jié)合、獎勵與發(fā)展相結(jié)合”的原則。三、獎勵性績效工資的構(gòu)成月考核獎（XX年上半年） 評優(yōu)評先獎勵津貼。2、浮動津 貼即績效考核獎金，獎金總額為 丫元，計算公式為：Y二縣拔30% 獎勵性績效工資 -X教師個人績效考核獎金為 Z 元，計算公式為：四、獎勵性績效工資中的固定津貼的發(fā)放及額度 1 、考勤獎 每學(xué)期按 5個月計算，月獎金為 80元。具體見童疃中學(xué)教師考 勤制度。

12、2 、班主任津貼以 50 人班級為基數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)為 100元/ 月。班級學(xué)生每增加（減少） 1人，津貼每月增加 （減少） 1元。每學(xué)期按 6 個月計算。具體見童 疃中學(xué)班主任津貼發(fā)放辦法、童疃中學(xué)班級考核細(xì)則。Z?Y? 教師個人考核得分全校教師績效（年度）考核總得分3 、教研組長津貼標(biāo)準(zhǔn)為 280元/ 學(xué)期。具體見童疃中學(xué)教研活動制度及活動辦法4 、超課時津貼、代課金、加班費 見童疃中學(xué)超代課時津貼發(fā) 放辦法。 5 、教學(xué)成績獎（中考獎）見童疃中學(xué)教學(xué)獎發(fā)放規(guī)定 、童疃中學(xué)中考獎發(fā)放辦法 。 6、教研成果獎見童疃中學(xué)教研成果獎發(fā)放之規(guī)定。 7 、評優(yōu)評先獎勵津貼 指學(xué)校在日常教學(xué)管理中，依據(jù)學(xué)校相

13、關(guān)制度，評選產(chǎn)生的各種 先進、優(yōu)秀的獎金。如：優(yōu)秀班主任獎勵；優(yōu)秀教研組長獎勵等。五、其他說明1、本分配方案只適用于XX年度，XX年度學(xué)校經(jīng)討論后重新修訂。2 、本方案解釋權(quán)歸校長室。3 、本方案在 XX 年 1 月 14 日全體教師會上通過，無異議。涇縣童疃中學(xué) XX 年 1 月 15 日抄報：涇縣教育局XX 學(xué)校獎勵性績效工資考核分配方案一、指導(dǎo)思想為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調(diào)動廣大教師 教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力，促進教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化，增強 辦學(xué)活力。按照上級相關(guān)文件及會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定我 校 xx 年上學(xué)期起獎勵性績效工資分配方案。二、制定方案原則1

14、 、堅持公開、公平、公正的原則。2 、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、獎勤罰懶、簡便易行的原則。3 、充分調(diào)動全體教職工積極性、創(chuàng)造性原則。4 、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系的原則。5 、循序漸進的原則。6 、從學(xué)校實際出發(fā)的原則。三、實施范圍和時間按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編 在崗人員。待聘、試聘、拒聘及離崗待退人員、長期病假人員不領(lǐng)取 獎勵性績效工資。四、獎勵性績效工資的分配（一）獎勵性績效工資的總量和水平核定：1 、獎勵性績效工資總量為教育局劃撥到學(xué)校的數(shù)額核定。2 、提留項目：（1）學(xué)校校長、書記由教育局考核發(fā)放。（2）學(xué)校班主任津貼為學(xué)校獎勵性績效工資總量的 15%。（

15、3）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、 中層干部及其它管理人員按市縣相關(guān)文件精神 確定領(lǐng)導(dǎo)管理考核系數(shù)： 副校級為班主任津貼的平均數(shù)的 1.3 倍，中 層干部、財務(wù)經(jīng)辦人為班主任津貼的平均數(shù)的 1.1 倍。（4）學(xué)校用于升學(xué)獎勵、 考試等發(fā)給教師的不該在義保經(jīng)費中開 支的費用。3 、人均獎勵性績效工資為扣除上述項目后的總量除以學(xué)校納入計 發(fā)獎勵性績效工資的教職員工人次數(shù)。4 、按上級規(guī)定，借調(diào)人員、縣內(nèi)支教人員按扣除提留項目后的平 均數(shù)發(fā)放。（二）獎勵性績效工資的構(gòu)成及考核辦法1 、學(xué)校教職工獎勵性績效工資原則上每學(xué)期末進行綜合考核 （一 學(xué)年考核兩次）， 如經(jīng)費撥付及時應(yīng)考核后及時發(fā)放。學(xué)校教職工每 學(xué)期末的綜

16、合考核分為兩部分同時進行， 即對全體教職工的常規(guī)績效 考核和領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、班主任績效考核。2 、常規(guī)考核：常規(guī)考核的對象為符合范圍的全體教職工，考核構(gòu) 成及辦法如下：（1）師德師風(fēng)：占 15%（以現(xiàn)金形式扣除，若某教師的該項被扣 完，則該教師年度考核的結(jié)論為不稱職。 人均獎勵性績效工資總量除 以人數(shù)再乘以 15%作為該項個人考核標(biāo)準(zhǔn)）A 、不遵紀(jì)守法，受到單位行政記過、黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分或 刑事處理者，該項全扣。B 、有“三亂”行為或體罰變相體罰學(xué)生，造成社會影響或受到處 理者，該項全扣。C 、不服從學(xué)校工作安排，無禮取鬧、情節(jié)嚴(yán)重者，該項全扣。D 、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德或?qū)W校管理制

17、度的有關(guān)條款， 視情節(jié)扣 減（由校委會確定）。（2）工作量：占 30%（人均獎勵性績效工資總量乘以 30%作為該 項考核總金額）。 完成學(xué)校安排的工作視為滿工作量。（3）安全工作：占 10%A 、人均獎勵性績效工資總量除以人數(shù)再乘以 10%作為該項個人考 核金額標(biāo)準(zhǔn)B 、安全工作考核依據(jù)學(xué)校安全工作安排、安全管理考核辦法、安 全責(zé)任書的相關(guān)內(nèi)容及一崗雙責(zé)的要求進行考核， 采取以現(xiàn)金形式扣 除。（4）教育教學(xué)與工作效果：占 30%A 、人均獎勵性績效工資總量乘以 30%作為該項考核總金額。B 、教育教學(xué)效果考核依據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核辦法，按考核辦 法對所有人員進行量化打分， 該項總金額除以全?？偡?/p>

18、數(shù)得出一分的 獎勵標(biāo)準(zhǔn)，按個人所得分?jǐn)?shù)計算出個人該項獎勵金額。C 、非統(tǒng)考學(xué)科及后勤人員由校委會考核（考核辦法：以統(tǒng)考學(xué)科 人員的平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，由校委會打出百分?jǐn)?shù)，求平均數(shù)得出百分率。 平均數(shù)乘以百分率既為所得）。D 、四類重大疾病人員完成學(xué)校安排的工作的得平均數(shù)。（5）出勤考核：占 15%A 、人均獎勵性績效工資總量除以人數(shù)再乘以 15%作為該項個人考 核金額標(biāo)準(zhǔn)。B 、教職工出勤考核依據(jù)學(xué)校關(guān)于教師管理的規(guī)定進行考核， 采取以現(xiàn)金形式扣除，學(xué)期累積一次。說明：上面（ 1）至（ 5）項扣除金額納入教學(xué)效果中進行發(fā)放。3 、其他考核（1）學(xué)校校長、書記考核由教育局按相關(guān)規(guī)定考核發(fā)放。（2）學(xué)校

19、副校級、 中層領(lǐng)導(dǎo)干部及其它管理人員管理工作由黨支 部、行政按履行職責(zé)情況進行考核發(fā)放 （以教育局考核校長、 支書的結(jié)論為準(zhǔn)。 注：若教育局考核學(xué)校支書、校長小于或等于 80%，則教師只能以領(lǐng) 導(dǎo)所得比例為準(zhǔn)上浮 15%），常規(guī)工作納入常規(guī)績效考核。（3）班主任考核：A 、班主任考核獎勵總量為學(xué)校按規(guī)定比例提留部分。B 、班主任考核依據(jù)學(xué)校班主任考核方案進行量化。根據(jù)學(xué)生 人數(shù)，初中比小學(xué)每期每生多 2 元，班主任考核獎勵總量的 50%按學(xué) 生人數(shù)發(fā)， 50%用于學(xué)?？己耍ū５撞糠职窗嗉墝W(xué)生數(shù)，考核部分以 班為單位）。五、此細(xì)則經(jīng)教職工討論通過后實施并報上級主管部門備案，具 體實施過程遇到的實際問題由校委會集體研究決定， 校委會負(fù)責(zé)對本 細(xì)則進行解釋。以前的榮縣雙石鎮(zhèn)李子學(xué)校獎勵性績效工資考核分配方案廢 止，此細(xì)則從 xx 年上期起施行。附：1、XX學(xué)校班主任考核方案班主任工作是學(xué)校各項管理工作的重心，是教師綜合素質(zhì)的重要 體現(xiàn)，班主任工作直接影響到一個班、一