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1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦七年級(jí)下冊(cè)三角形培優(yōu)訓(xùn)練班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):1、 我們知道:等腰三角形的兩個(gè)底角相等,已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為,則 等腰三角形的頂角為_;2、 等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于14,一邊長(zhǎng)等于9,則它的周長(zhǎng)是_;3、 直角三角形中兩銳角平分線所成的角的度數(shù)為_;4、 在三角形中,最大角的取值范圍是_;5、 若三角形的外角中有一個(gè)角是銳角,則這個(gè)三角形是_三角形;6、 一副三角板,按圖中方式疊放在一起,則圖中的度數(shù)是_;7、 如圖,中,則的度數(shù)為_;8、 如圖是D、E、F、G四點(diǎn)在邊上的位置圖,根據(jù)圖中的符號(hào)和數(shù)據(jù)可知,_;9、 如圖9,_;10、 中,若,則的外角中最小的角是_;11、
2、 已知是的三邊,化簡(jiǎn)_;_;12、 (1)如圖(1),_;(2)如圖(2),_;13、 如圖,中,D、E分別是BC、AD的中點(diǎn),則_;14、 如圖,在中,D、E、F分別是BC、AD、CE的中點(diǎn),且,則_;15、 如圖,在中,已知點(diǎn)D、E、F分別在三邊上,E為AC的中點(diǎn),AD、BE、CF交于點(diǎn)G,則的面積是_;16、 如圖,在中,D、E分別是BC、AD的中點(diǎn),F(xiàn)為CE的三等分點(diǎn),且,則_;17、 如圖,若則_;18、 如圖,在中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且CD與BE相交于點(diǎn)F,已知的面積為10,的面積為20,的面積為16,則四邊形區(qū)域ADFE的面積為_;19、 如圖,D是的邊BC上一點(diǎn),且,
3、求的度數(shù)。20、 已知等腰三角形的周長(zhǎng)為25,一腰上的中線把三角形分成兩個(gè),兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)的差是4,求等腰三角形各邊的長(zhǎng)。21、 如圖,在等腰三角形中,一腰上的中線將這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)分為15和6部分,求該等腰三角形的腰長(zhǎng)和底邊長(zhǎng)。22、 如圖,/,/,的2倍與的3倍互補(bǔ),平分,求,的度數(shù)。23、 如圖,是等邊三角形內(nèi)任意一點(diǎn),是邊上的高,試說明:。24、 已知在中,是的一條角平分線。(1) 如圖,于,請(qǐng)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系(不用證明);(2) 如圖,是上一點(diǎn),與,這時(shí)與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;(3) 如圖,是線段延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與,這時(shí)與又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論(不用證明)。25、 把沿折疊,請(qǐng)求出與之間的數(shù)量關(guān)系。(1) 如圖:將紙片沿折疊成圖,此時(shí)點(diǎn)落在四邊形內(nèi)部,則與之間有一種數(shù)量關(guān)系保持不變,請(qǐng)找出這種數(shù)量關(guān)系并說明理由;(2) 若折成圖或圖,即點(diǎn)落在或上時(shí),分別寫出與,與之間的關(guān)系;(不必證明)(3
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