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1、精編word文檔 下載可編輯實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 11 月 15日 至 2xx 年11 月21日實(shí)習(xí)內(nèi)容熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,了解工程概況、資料的分類實(shí)習(xí)收獲來(lái)到工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇,什么都想知道可又不知從何問(wèn)起,無(wú)論我們問(wèn)什么,老師都很耐心的告訴我們。這一周的時(shí)間,已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書(shū)本的限制,其意義重大。由于剛來(lái)到工地,對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉,老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看,了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及
2、工程概況,因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度,了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,才能把資料做好做真,才能把資料跟上工程進(jìn)度。在去現(xiàn)場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況,對(duì)公司有了初步的了解,然后,又給我講了講資料方面的知識(shí),我這才知道了,原來(lái)資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒,安全資料一共十三盒。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真挺積極的,有不懂的地方就積極提出學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 11 月 22日 至 2xx 年 11 月28日實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)技術(shù)資料的具體劃分,了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容實(shí)習(xí)收獲由于工程主體已經(jīng)完工了,所以需要弄的資料也不是很多了,
3、老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過(guò)來(lái)讓我看一看,不懂的地方就問(wèn)問(wèn)她。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了,可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí),我卻幾乎什么都不知道,唉,想和做確實(shí)有一定的距離啊。技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計(jì);第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標(biāo)高超測(cè)記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的試檢驗(yàn)報(bào)告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄,拆模申請(qǐng)單,鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修
4、部分的資料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工驗(yàn)收資料。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶,對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解,不過(guò),我相信自己以定能克服這些困難,把這幾本資料弄透徹、搞明白了。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,積極去現(xiàn)場(chǎng)了解施工進(jìn)度,很細(xì)心,對(duì)每天所做的事都有一個(gè)記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 11 月 29日 至 2xx 年 12 月5日實(shí)習(xí)內(nèi)容打印隱患整改報(bào)告、去現(xiàn)場(chǎng)打砂漿試塊、資料的蓋章程序?qū)嵙?xí)收獲這周正好趕上總公司安全科的來(lái)工地檢查,公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看后,到會(huì)議室開(kāi)會(huì),說(shuō)了說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的施工情況以及需要注意的事項(xiàng),最后下達(dá)
5、了一份隱患整改通知單,老師讓我打一份隱患整改報(bào)告,我這才知道原來(lái)每份隱患整改通知單都得對(duì)應(yīng)回一份隱患整改報(bào)告,并且如果通知單是安檢站下達(dá)的,必須蓋公司公章。主體上填充墻砌筑也開(kāi)始了,跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊,我知道了,砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的,每層要打一組試塊,一組就是三塊,打出來(lái)之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。砌筑所用的磚也要送實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組,一組是十二塊。無(wú)論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn),都得寫(xiě)一個(gè)委托單。由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字,我就問(wèn)了問(wèn)老師簽字的具體程序,一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽,最后再讓甲方簽字,如果有設(shè)計(jì)和勘察單位,得
6、勘察設(shè)計(jì)單位先簽好乙方才能簽字。一般,地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)學(xué)習(xí)積極,不怕苦,有很強(qiáng)的上進(jìn)心學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 12 月 6日 至 2xx 年 12 月12日實(shí)習(xí)內(nèi)容技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級(jí)教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險(xiǎn)源實(shí)習(xí)收獲今天施工現(xiàn)場(chǎng)又來(lái)了一些工人,安全人員通知我讓先把該簽字的資料準(zhǔn)備好時(shí),我又不知道該怎么辦了,幸虧老師告訴了我,我這才知道,每次來(lái)新員工,為了保障員工的權(quán)利,都得和新員工簽訂合同,一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書(shū)和安全合同。委托書(shū)是需要每個(gè)員工都
7、得親自簽名按手印的。工程每進(jìn)行一步都得弄一個(gè)技術(shù)交底和安全技術(shù)交底,技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝,安全交底主要是干這項(xiàng)工作的員工要注意的事項(xiàng)以及自身的安全問(wèn)題。每次新來(lái)員工都得對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育,主要講安全問(wèn)題,然后把教育內(nèi)容打出來(lái)讓受教育人和教育人簽字,并且每半月對(duì)員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育,以保障職工的安全。重大危險(xiǎn)源也是屬于安全資料方面的,并且一星期記錄一次,主要內(nèi)容是對(duì)臨時(shí)用電機(jī)具、塔吊、以及施工現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行檢查,保證施工現(xiàn)場(chǎng)的安全,保證施工進(jìn)度的安全進(jìn)行。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)態(tài)度認(rèn)真,積極學(xué)習(xí),積極溝通學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 1
8、2 月 13日 至 2xx 年 12 月19日實(shí)習(xí)內(nèi)容打填充墻構(gòu)造柱試塊,送試塊,試驗(yàn)報(bào)告匯總實(shí)習(xí)收獲混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊,雖然打了試塊,但是送試塊時(shí)填試驗(yàn)委托單時(shí)又出現(xiàn)問(wèn)題了,因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)同條件和一個(gè)標(biāo)養(yǎng),以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的詞,也不知道這是怎么回事,就問(wèn)了問(wèn)老師。原來(lái),除了柱以外,所有的其他分項(xiàng)工程澆混凝土?xí)r都得留一組同條件試塊和一組標(biāo)養(yǎng)試塊。標(biāo)養(yǎng)試塊是送到實(shí)驗(yàn)室養(yǎng)護(hù)28天,而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場(chǎng),等到每天的平均溫度加起來(lái)超過(guò)6了就拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試壓試驗(yàn)。梁板梯上必須留一組拆模試塊,施工上什么時(shí)候說(shuō)拆模了,什么時(shí)候就送到試驗(yàn)室去做試驗(yàn),強(qiáng)度超過(guò)75%了就可以進(jìn)行
9、拆模了。如果同一個(gè)分部工程,同一種強(qiáng)度等級(jí)的混凝土試塊超過(guò)一組,在匯總時(shí),必須在整理一個(gè)試檢驗(yàn)報(bào)告評(píng)定表和一個(gè)試檢驗(yàn)匯總表。試檢驗(yàn)報(bào)告一共兩份,甲方一份,乙方一份。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)做事認(rèn)真,不懂就問(wèn),做事積極學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 12 月 2日 至 2xx 年 12 月26日實(shí)習(xí)內(nèi)容內(nèi)墻抹灰資料、屋面工程資料實(shí)習(xí)收獲這周內(nèi)墻抹灰,又弄了一個(gè)內(nèi)墻抹灰的技術(shù)交底和安全交底,把內(nèi)墻抹灰的資料都整理出來(lái),一份資料要一式三份,乙方一份、甲方一份、監(jiān)理一份,并且每一個(gè)檢驗(yàn)批工程,都得給監(jiān)理上弄一個(gè)報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表,并且內(nèi)墻抹灰還要有一個(gè)隱蔽工程驗(yàn)收記錄
10、表,并且把這一工程的剖面圖畫(huà)上。內(nèi)墻抹灰時(shí),還需要整理一個(gè)質(zhì)量通病記錄表。屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗(yàn)收記錄,并且找平層、保溫層、防水層和細(xì)部構(gòu)造都要有一份資料,且都得有一份報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表。整理屋面工程的資料時(shí)感觸頗深,整理屋面資料時(shí),也沒(méi)去現(xiàn)場(chǎng)看,也沒(méi)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的施工員屋面是不是按照?qǐng)D紙上做的,我就直接按照?qǐng)D紙上的做法把屋面上的這些資料都打印出來(lái)了,結(jié)果,拿去給監(jiān)理簽字時(shí),監(jiān)理不簽,說(shuō)是屋面上根本沒(méi)做保溫,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很尷尬,也深深認(rèn)識(shí)到,對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的是還得多了解,多問(wèn)問(wèn),才能把資料整理完美。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極改正,做事積極學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗
11、位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 12 月 27日 至 2xx 年 1 月2日實(shí)習(xí)內(nèi)容整理安全上的安全資料實(shí)習(xí)收獲老師又把安全上的資料跟我說(shuō)了說(shuō),里面的具體內(nèi)容和具體怎么做大體上跟我說(shuō)了說(shuō)。安全上的資料和技術(shù)上的資料不一樣,技術(shù)上的資料只要跟著工程走就行了,工程干到哪資料就跟到哪,但是技術(shù)資料不同,一些技術(shù)資料是隔一段時(shí)間就得寫(xiě)一次的。安全資料上一般就是一些制度和一些教育,還有公司、監(jiān)理和主管部門檢查時(shí)下達(dá)的文件,和一段時(shí)間就得寫(xiě)的資料一般集中在第十二盒,漏電保護(hù)器檢測(cè)記錄是一星期寫(xiě)一次,絕緣電阻檢測(cè)記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次,接地電阻檢測(cè)記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次,安全防護(hù)設(shè)施驗(yàn)收記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次,臨時(shí)用電驗(yàn)收
12、記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次,還有一個(gè)項(xiàng)目部自檢的隱患整改是一個(gè)星期寫(xiě)一次。安全上的這些資料都該整理了,剛開(kāi)始整理時(shí),還是感覺(jué)有點(diǎn)亂,甚至不知道總箱分箱是什么,到現(xiàn)場(chǎng)看了看才知道是怎么回事。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)學(xué)習(xí)積極,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 2 月 22日 至 2xx 年 2 月27日實(shí)習(xí)內(nèi)容工作態(tài)度、心態(tài),工作計(jì)劃,安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查實(shí)習(xí)收獲這是年后開(kāi)工的第一周,剛開(kāi)工,雖然工地不是很忙,但是,來(lái)檢查的卻很多,先是分公司安全科的過(guò)來(lái)檢查,接著就是安檢站的檢查,從這些檢查里也有深深的體會(huì),從這些檢查里,能了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情
13、況,知道施工現(xiàn)場(chǎng)的不足,對(duì)施工規(guī)范也有了了解,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)了解的更透徹,在不知不覺(jué)中就掌握了知識(shí)。針對(duì)以上部門檢查所提出的問(wèn)題,項(xiàng)目部開(kāi)了一個(gè)會(huì),讓每個(gè)人都談?wù)剟e人的長(zhǎng)處然后再說(shuō)說(shuō)自己的不足,使人們能深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并能及時(shí)改正,在以后的工作中要揚(yáng)長(zhǎng)避短。其實(shí)項(xiàng)目部就是一個(gè)大家庭,每個(gè)管理人員都是這個(gè)大家庭的一員,只要大家充滿凝聚力,就能把工作做好,就能創(chuàng)造出更多的效益。在集體面前,個(gè)人的力量是渺小的,但只要每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份小力量,那么,集體的力量就是巨大的,因?yàn)榧w的力量是由個(gè)人的力量組成的。沒(méi)有了個(gè)人集體就不存在,同樣的,個(gè)人沒(méi)有了集體也寸步難行。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)有見(jiàn)解,
14、學(xué)習(xí)積極學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年2 月 28日 至 2xx年 3 月6日實(shí)習(xí)內(nèi)容外墻貼瓷磚資料、鋼筋送試驗(yàn)情況實(shí)習(xí)收獲這一周還是比較忙的,去了幾趟試驗(yàn)室送試驗(yàn),一個(gè)工程開(kāi)始貼瓷磚,又新來(lái)了一批員工,給這些員工弄了一個(gè)技術(shù)交底和一個(gè)安全交底,對(duì)這些人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并讓這些人簽訂了合同。整理外墻瓷磚的資料,把外墻瓷磚的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表打印出來(lái),并且給監(jiān)理上打了一份外墻瓷磚鑲貼工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)驗(yàn)申請(qǐng)表。因?yàn)榇纱u鑲貼工程也需要弄一個(gè)隱蔽驗(yàn)收記錄表,所以又整理了外墻瓷磚的隱蔽工程驗(yàn)收記錄表。因?yàn)槿ピ囼?yàn)室時(shí),看到別的公司的資料員有去送鋼筋的,
15、回來(lái)時(shí)就問(wèn)了問(wèn)老師鋼筋的送樣情況,鋼筋進(jìn)場(chǎng)后的原材需要送試驗(yàn),并且每種型號(hào)的鋼筋必須截兩根5mm和兩根3mm的。如果有焊接的鋼筋,焊接鋼筋也要送試驗(yàn)。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)不怕吃苦,積極學(xué)習(xí),對(duì)干資料員有很強(qiáng)的積極性學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 3 月7日 至 2xx 年 3 月13日實(shí)習(xí)內(nèi)容團(tuán)隊(duì)的力量實(shí)習(xí)收獲這個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,這個(gè)月3月8日這天,公司組織女職工去參加拓展訓(xùn)練,我有幸參加了這次訓(xùn)練。參加訓(xùn)練的地點(diǎn)是萊蕪的天山仙人谷,來(lái)到這里以后,有專門的教練帶著我們,教練先是給我們講了講訓(xùn)練的項(xiàng)目和訓(xùn)練的內(nèi)容,以及這次訓(xùn)練的目的。教練把我們分
16、成三個(gè)隊(duì),第一個(gè)項(xiàng)目是讓大家戰(zhàn)勝恐高的,這三個(gè)隊(duì)參加的項(xiàng)目不同但最終目的是一樣的。我們隊(duì)參加的項(xiàng)目是高空段橋,在同伴的加油中我們隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都順利完成了任務(wù)。讓我感觸最深的就是有軌電車這一項(xiàng)目了,這一項(xiàng)目是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的了,因?yàn)檫@一項(xiàng)目既要同伴的喊聲一致,還要同伴的腳步一致,如果其中任何一個(gè)不一致,就無(wú)法前進(jìn)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我深深的認(rèn)識(shí)到集體的力量,團(tuán)隊(duì)的精神。只要團(tuán)隊(duì)力量大,失敗就會(huì)化成灰。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)積極樂(lè)觀,樂(lè)于助人,工作態(tài)度認(rèn)真學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 3月 14日 至 2xx 年 3 月2日實(shí)習(xí)內(nèi)容腳手架施工方案、塔吊施工
17、方案實(shí)習(xí)收獲這周又新開(kāi)了一個(gè)工程,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常高興的一件事,因?yàn)榭梢詮念^開(kāi)始學(xué)了,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了,但是,對(duì)新工程開(kāi)工時(shí)所要準(zhǔn)備的資料還是不熟悉,弄起來(lái)也感覺(jué)非常亂,不知道該怎么整理,也不知道哪項(xiàng)工程需要整理,幸虧有老師指導(dǎo)著,提醒著,才慢慢地把資料跟上進(jìn)度。工程開(kāi)始時(shí)是非常忙的,技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計(jì),安全上也要編制施工組織設(shè)計(jì),并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時(shí)用電機(jī)具施工方案、塔吊施工方案、基坑開(kāi)挖施工方案、模板施工方案。編制腳手架施工方案時(shí),需要畫(huà)出腳手架的平面圖和立面圖。畫(huà)腳手架立面圖時(shí),里外腳手架的間隔是5米,內(nèi)立桿距墻.15米,剪刀撐畫(huà)的時(shí)候是按4跨5歩畫(huà)的,
18、立桿間距為跨,橫桿間距為歩。塔吊基礎(chǔ)拆塔吊時(shí),要整理一個(gè)塔吊安裝(拆除)告知書(shū),塔吊整理施工方案時(shí),塔吊基礎(chǔ)的隱蔽圖必須畫(huà)出來(lái)。學(xué)習(xí)積極主動(dòng),工作態(tài)度認(rèn)真學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 3 月21日 至 2xx 年 3 月27日實(shí)習(xí)內(nèi)容地基處理資料、地基釬探資料實(shí)習(xí)收獲挖基坑時(shí),老師讓我去現(xiàn)場(chǎng)把基坑開(kāi)挖的具體尺寸記下來(lái),我這才知道,原來(lái),整理地基處理資料時(shí),還要畫(huà)基坑開(kāi)挖的平面圖和剖面圖。挖完基坑做地基釬探時(shí),施工隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我還要不要釬探記錄,我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)腦子一片空白,不知道從何下手,看了看原來(lái)的資料又問(wèn)了問(wèn)老師,才對(duì)釬探這部分資料有了點(diǎn)了解,才知道原來(lái)地基作釬探時(shí)也要?dú)w入資料,并且要有釬探記錄表和釬探點(diǎn)布置圖。弄地基處理資料時(shí),必須有地基處理的做法,必須有平面圖和剖面圖的說(shuō)明,對(duì)地基處理這部分進(jìn)行回填時(shí)所用的37灰土或砂石墊層回填,需去現(xiàn)場(chǎng)取樣送到實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn),送到實(shí)驗(yàn)室的樣品數(shù)量是這樣規(guī)定的每回填3mm深就用環(huán)刀取一步,每步取三個(gè)點(diǎn)?,F(xiàn)場(chǎng)上所用的砌塊每15萬(wàn)塊為一個(gè)檢驗(yàn)批,不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組樣品,一組是十二塊砌塊。企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)積極去施工現(xiàn)場(chǎng)看施工進(jìn)度,不懂的地方積極提問(wèn)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習(xí)崗位 資料員實(shí)習(xí)時(shí)間2xx年 3 月 28日 至 2xx 年 4 月3日實(shí)習(xí)
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