與雨有關(guān)的小學(xué)詩(shī)歌：雨中的花園

1、與雨有關(guān)的小學(xué)詩(shī)歌：雨中的花園與雨有關(guān)的小學(xué) 歌：雨中的花園浙江省金 市 城小學(xué)四年 崔可心指 老 巧 雨中的花園是個(gè)童 王國(guó)，你走 去就會(huì)成 一個(gè)花仙子。每一 小花都會(huì) 你很多 ，你 會(huì) 很多有趣的事情。亮 的雨珠在花瓣上游 ，可 的金 子在 草上 雨。 花兒梳理 ， 有雨點(diǎn) 花 。蝴蝶在大 下開(kāi)著舞會(huì)，昆蟲(chóng) 在 下翩翩起舞。 兒在屋前 快地 叫， 密的雨點(diǎn)在 小 伴奏。小兔在洞口 起耳 ，聆聽(tīng)著雨中的 典2014 學(xué)校元旦晚會(huì) 歌朗 稿三中是我家，我 三中作者： 哲題記：這首朗誦詩(shī)歌是為三中的元旦晚會(huì)寫(xiě)的?；ǖ袅宋乙还?jié)課的時(shí)間?；蛟S不怎么好。但是我相信只要你曾在三中讀過(guò)書(shū)，你會(huì)懷念這里的一

2、切。即使不愛(ài)， 但是當(dāng)你遠(yuǎn)離的時(shí)候，一定會(huì)將他想起， 因?yàn)樗惆榱四闳陼r(shí)光。 我在三中一年了， 這些美麗的時(shí)光。 我懷念。朗誦詩(shī)歌分為三個(gè)部分，第一幕是高一同學(xué)朗誦，經(jīng)歷了初中，突然高中，各種回憶交織，但主要感情是對(duì)于未來(lái)的渴望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬之情。第二幕是高二同學(xué)朗誦，主要是展現(xiàn)高二學(xué)生夾雜在高二時(shí)期的彷徨，迷茫和無(wú)限的回憶。 經(jīng)歷了高一， 即將高三， 各種復(fù)雜的情緒交織。第三部分是高三，高三，只有最后的半學(xué)期了，所以不能回憶曾經(jīng)，唯有堅(jiān)持的走完最后的路。 朗誦詩(shī)歌里包含著我對(duì)高一高二，高三學(xué)生的殷殷期盼之情。希望他們都會(huì)珍惜光陰，用心的走未來(lái)的道路。不管你是離開(kāi)三中了，還是在三中繼續(xù)

3、讀書(shū)，希望你能一直把三中當(dāng)成你的家。第一幕女：那一年，你還記得嗎？我們離開(kāi)初中的樂(lè)園離開(kāi)父母，離開(kāi)最好的朋友，拿著錄取通知書(shū)來(lái)到了這里，它的名字，叫三中！從此，我有了我的閨蜜，有了我敬愛(ài)的老師有了我追求知識(shí)的殿堂！男：那一年，你還記得嗎？我們第一次離開(kāi)家門(mén)，第一次住進(jìn)了學(xué)校的宿舍我們還上了一門(mén)生動(dòng)的課程他的名字，叫軍訓(xùn)！從此，我有了我的兄弟，有了溫暖的回憶有了我大學(xué)夢(mèng)起航的港灣！男女：因?yàn)榈谝淮蔚南嘤?，我們便無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)上了這里。三中，注定是生命旅程中一個(gè)溫暖的家。我們高一了，我們要忘記過(guò)去的美好。勇敢的追逐我們的夢(mèng)！我們歡笑，我們攜手創(chuàng)造輝煌！我們相親相愛(ài)！我們高一了，我們要在三中完成我們輝

4、煌的詩(shī)篇！我們要幸?？鞓?lè)的度過(guò)這最美的時(shí)光！因?yàn)槲覀兏咭涣?！第二幕女：那一年，記得嗎？我們從三樓到了二樓，我們高二了！喧鬧懵懂的高一漸行遠(yuǎn)去，那一刻，我們?cè)钌畹拿詰傥业母咭弧Ｎ覀冊(cè)?jīng)歷的軍訓(xùn)，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)分班，我們一年的情誼模糊，可是我們的心卻在沒(méi)有分離！我想你們了，曾經(jīng)高一的你們！男：那一年，記得嗎？我們不再有高一的追逐打鬧，沒(méi)有了高一的漫無(wú)目的一切都像是幻想的電影，像那早晨的露珠，稍縱即逝曾經(jīng)高一的你們，在其他班可曾安好！分班了，可是我還是會(huì)無(wú)意的在睡夢(mèng)之中想起你們我想你們了，曾經(jīng)的高一一起的你們男女：相聚在高二，我們不再留戀過(guò)去的點(diǎn)滴！因?yàn)樵?jīng)最美的相遇，我們從此就注定不再分離。

5、這里是三中，我們?cè)?jīng)度過(guò)美好高一的三中。浮光逝去，我們依舊深?lèi)?ài)著我們的情誼天長(zhǎng)地久，?？菔癄€，一輩子也不會(huì)忘記！我們高二了，我們更應(yīng)該執(zhí)著的追逐我們的夢(mèng)！更應(yīng)該銘記父母的艱辛，師長(zhǎng)的教誨不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光因?yàn)槲覀兏叨?！第三幕女：那一年，你記得嗎？我們從二樓到了一樓。我們還在懷疑時(shí)間是不是過(guò)得太過(guò)倉(cāng)促！我還未來(lái)得及準(zhǔn)備。可是時(shí)光就是如此殘忍。當(dāng)黑板邊上掛上了日歷，我才知道時(shí)間可以這樣來(lái)衡量！沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有我們?cè)谧詈蟮淖分穑∥ㄓ袎?mèng)，一次次的環(huán)繞在耳畔，我的大學(xué)夢(mèng)！我的大學(xué)，我要來(lái)了，記得等我！男：那一年？你記得嗎？我們不在二樓的教室嘮叨三樓的學(xué)生倒水了。因?yàn)槲覀兊搅艘粯?。每一次的轉(zhuǎn)移，就

6、代表一年的時(shí)光流逝。前路茫茫，我們不再熱衷于學(xué)校的各種活動(dòng)。我們不再幼稚天真的看待問(wèn)題。我們知道了什么叫愛(ài)。什么叫真正的感情！我們第一次用成年人的世界觀來(lái)衡量這個(gè)世界。因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了，我們十八歲了！我們成年了！男女：我們長(zhǎng)大了，不再迷戀時(shí)光的腳步而是緊緊的抓住時(shí)間的手，和時(shí)間賽跑！明年就要高考了，我們的心執(zhí)著的看著遠(yuǎn)方！或許，對(duì)于未來(lái)，我們還很迷茫?；蛟S，對(duì)于明年，我們還是不安?？墒牵覀儫o(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)執(zhí)著的走過(guò)！我們將會(huì)留給三中最美的風(fēng)景！明年，做一只雄鷹，翱翔天空！明年，做一只艦船，搏擊海浪！我們高三了！我們是三中最美的風(fēng)景！男女：我們高一，我們還相信時(shí)光會(huì)漫步?？墒?，我們依然要

7、褪去年華的浮躁勇敢的去飛翔！我們高一了，我們要一步步的走，一步一個(gè)腳??！唯有堅(jiān)持，我們才有高三的絢爛！男女：我們高二，我們依然相信夢(mèng)想的溫度。執(zhí)著的擁抱著屬于我最后兩年的年華溫暖的行走，用我們的付出詮釋最為動(dòng)人的高二年級(jí)！我們高二了，我們會(huì)很努力！男女：我們高三了，我們依舊自信的相信明年的七月，我們會(huì)收獲我們最美的陽(yáng)光和希望！雛鷹，終于要展翅飛翔！艦船，終于要揚(yáng)帆起航！我們高三了，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明！來(lái)年的七月，我們將是三中最美的風(fēng)景！全部：我們愛(ài)三中，三中永遠(yuǎn)是我們的家！2013 年 12 月 13 日赤水去吧，奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)224542 江蘇濱海八巨中學(xué)汪金楠如果你想耍弄明白什么是拼搏、堅(jiān)韌、勇敢、剛強(qiáng)，不必一坐在教室里苦思冥想去吧，奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！如果你想要懂得什么是健美，舒展、敏捷、力量，不用四處打聽(tīng)東尋西訪去吧，奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！去和跑道一起奔放去和跳竿一起向上用單雙杠磨煉意志隨著標(biāo)槍遙望遠(yuǎn)方和太陽(yáng)一起閃光吧把自己鍛煉得像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)！（指導(dǎo)老師李艷吞辛達(dá)建）關(guān)于時(shí)光的詩(shī)歌安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)王錦儀時(shí)光如水，時(shí)時(shí)刻刻不停地流淌，它不會(huì)為誰(shuí)駐足，也不會(huì)被誰(shuí)挽留；時(shí)光如船，載著你一路歡歌向前，變化的，不只是兩岸的風(fēng)景和你的視野。時(shí)光易逝，歲月難留，不覺(jué)間，紅了櫻桃綠了芭蕉；日月如梭，光陰似箭，不覺(jué)間，帶走了你的流