新人教版三年級語文上期期中優(yōu)質(zhì)試卷

1、新人教版三年級語文上期期中優(yōu)質(zhì)試卷（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 我會給加下劃線的字選擇正確的字義。熟：植物果實完全長成：因常見或常用而知道得清楚；熟練；食物燒煮到可吃的程度1.米飯沒熟， 還要再蒸一會兒。 _2.平時很熟的曲子，今天卻總也彈不準(zhǔn)。_3.果園里的梨熟了。 _2. 找出括號里正確的字。_（謄眷）寫作文鼓 _（厲 勵）的愛一 _（篇遍）文章出 _（板版）作品誤入 _（岐歧）途小心 _（謹(jǐn)饉）慎3. 拼一拼，寫詞語。f yuyu xi shn qintng ho_d gshn h ubo gu sh y sh r_4. 照樣子寫詞語。顏色（鮮

2、）味道 _ 枝葉 _ 水分 _ 空氣 _5. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭： A湊上；加上B支；架C乘；坐（車、船、飛機等）喜鵲在樹上搭了一個窩。_要想買這個禮物，還要再搭上一些錢。_這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。_6. 拼一拼，寫一寫。ni nai_說： “你們 bi j ，我現(xiàn)在ki sh分巧克力，保證1 / 5gng p ng_合理。弟弟年紀(jì)小，讓他yod y口。 ”7. 給下列漢字選擇正確的讀音。父 _（f h ）鸚_（yngyn）鵡 _（w m）悄_（qio xi o）8. 讀句子，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。我的媽媽很漂亮！她有一頭_的頭發(fā)、一雙 _的眼睛、一對 _的眉毛，

3、還有一雙 _的手。9.確實地相信叫， 堅決地相信叫， 忠實地信仰叫。履行自己的諾言叫。A .確信堅信篤信守信B .確信深信篤信守信C .深信堅信篤信 誠信10. 將詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。金碧 _ _ 山_地_ _口_聲_ _畫虎落英 _ _不舍寫兩個與畫橫線詞語格式相似的詞語： _ _二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 用鋼筆描紅。嫂棚衰掙2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。2 / 53. 仿寫句子，使句子有趣。例：風(fēng)吹走了我的手絹。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。星星一閃一閃的?；▋洪_了。4. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。5. 邊讀邊思考。寫出下面句子需要重讀的部分。媽媽，

4、我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 _小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。_“一定會飛回來！ ”男孩肯定地說。 _6. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正，紐必結(jié)。7.請說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚，廣場上各種燈亮起來，有紅的、紫的、黃的、綠的，五光十色， 美麗極了。扶貧工作隊讓人們安心地居住在村里，有了自己喜歡的工作，過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑， 東張西望。8. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。9. 讀句子，猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時 ， 四周變暗了，

5、無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。老虎半信半疑，東張西望。10. 謄寫下列詞語花瓣清香惶恐懂事祝福心愿3 / 5三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀文章，回答問題春天小燕子隨著溫暖的春風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，一路呼喊著向大地報告：“春天來了！春天來了！ ”小草聽到燕子的呼喊，睜開怪松的睡眼，伸一個懶腰，鉆出松軟的地面。啊，陽光是多么明媚！春風(fēng)是多么溫暖！桃樹聽到燕子的呼喊，枝頭上開出了紅紅的花朵，散發(fā)著清香。池塘聽到施子的呼喊，融化了封凍的水面，池水映著天空。鴨子聽到燕子的呼喊，奔向池塘邊。它一見到池水，高興地笑著撲向水面。孩子們聽到燕子的呼喊，一個個活蹦亂跳地來到大自然中，在溫

6、暖的陽光下，隨著悠揚的琴聲跳起雜，還盡情地唱著：“歡迎你呀，美麗的春天?！保?1）短文共有 _個自然段。（ 1 分）（ 2） “呼喊 ”都是口字旁的字，請你照樣子寫兩個由偏旁相同的字組成的詞語。（ 2 分）_、 _（ 3）文中寫春天來了， _、_、 _、_和_都聽到了燕子的呼喊。（ 5 分）（ 4）仿寫：柳樹聽到燕子的呼喊，搖起_，在春風(fēng)中 _。（ 4 分）2. 課外閱讀。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅 太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。（ 1）聯(lián)系課文，下列詞語不是互為近義詞的是（）（ 2） “我”在夢幻里看到的東西有（）（ 3）下面對故事