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1、新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上期期中專題練習(xí)(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。p shul ng chu nhu pofng xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_2. 生字變一變。加偏旁,變成新字再組詞。首 _ _車 _ _發(fā) _ _交 _ _換偏旁,變成新字再組詞。紛 _ _屋 _ _霜 _ _涼 _ _減偏旁,變成新字再組詞。城 _ _閉 _ _海 _ _領(lǐng) _ _3. 按要求填空?!凹啊钡墓P順是 _,第二筆是 _,組詞 _?!澳獭钡牡谖骞P是 _,共 _畫(huà),讀音是 _,組詞 _。“巨”的筆順是 _,讀音是 _,
2、組詞 _。“切”共_畫(huà),部首是 _,它有兩個(gè)讀音 _、_。4. 情感體味(填序號(hào))。A. 遺憾、內(nèi)疚B.迫切、渴望 C.誠(chéng)懇、熱情D.贊嘆、驚喜E.體諒、安慰要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己彈得,那有多好??!_是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。_哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。_不,我是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。_談得多純熟?。「星槎嗌钅? 您,您不會(huì)就是貝多芬先生吧?_5. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kuxi bif ngchf ngbnio1 / 6_sw ngshf shf l ng l _6. 比一比,選字組詞。木禾樹(shù)_ _苗鋤_土十_個(gè) _地松 _力刀小_ _氣用_7. 解釋詞語(yǔ)。志:
3、_巍?。?_少選: _湯湯: _處士: _拊掌: _謬: _ 然之: _8. 選一選,填一填。戰(zhàn) 站_士兵車 _ _立_爭(zhēng)炮 抱懷_花_ _著_火道 到來(lái)_處_路_理忘 望難_希_ _記看_9. 讀拼音,寫(xiě)生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦隊(duì)_zh _道樹(shù) _一_鳥(niǎo)一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 領(lǐng)_穿 _世_10. 朗讀下面五個(gè)感嘆句,應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)速語(yǔ)氣?歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著: “周總理來(lái)了! ”2.清清的水,潑啊,灑啊!_3.周總理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么開(kāi)心!_4.多么幸福啊, 1961 年的潑水節(jié)! _5.多么令人難忘啊, 1961 年的
4、潑水節(jié)! _2 / 6二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 照樣子把事物寫(xiě)得有趣。例: “我要把自己藏起來(lái)。 ”霧把自己藏了起來(lái)?!癬”雨就跑到草地上來(lái)了?!拔乙戳μ琛?”春風(fēng) _。2. 根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě),要注意行款整齊?!皊hn w y h n y, dn ij 。yn do le p ql i, gn sh ng q ,zu d o s y ng d ?!?. 照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。例:他是個(gè)淘氣的孩子。_是 _。例:現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。_把 _。4. 把下面的句子正確抄寫(xiě)在方格內(nèi)。男兒氣壯,胸中吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹。5. 照樣子寫(xiě)句子。例:風(fēng)吹跑了妹妹的圓帽子。風(fēng)拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)
5、滾走了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。6. 聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。北京因?yàn)轱L(fēng)雪伙伴身體7. 看圖寫(xiě)話。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎樣救小梅花鹿的?請(qǐng)仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作、表情,把故事寫(xiě)得清楚、完整。題目自定。8. 看圖寫(xiě)話??纯聪旅孢@幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)?接下來(lái)會(huì)怎樣?快把你想到的寫(xiě)下來(lái)吧!3 / 69. 用鋼筆描紅。奴駐蔽犁鐮洽10. 為了和好,松鼠在紙船上寫(xiě)了一句話,送給了小熊,小熊也想寫(xiě)一張卡片,掛在風(fēng)箏上送給松鼠,請(qǐng)你替他寫(xiě)一寫(xiě)吧!三、閱讀理解題。(共20 分)1. 閱讀短文,完成練習(xí)。_一場(chǎng)細(xì)雨,淅淅瀝瀝。院子里,黃樹(shù)葉兒熠熠發(fā)光( y)。藤上的大葡萄膨脹了,肉鼓
6、鼓的簡(jiǎn)直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下,一個(gè)破壇子在落葉中滾動(dòng),棲息在壇底的一只雛燕,又是寒冷又是傷心,4 / 6 成一 ,瑟瑟 抖。她孤苦伶仃,兩個(gè)姐姐已 南 , , 的 ,也已 走高 ,向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚, 能 她以溫暖呢?她 離開(kāi)她,是因 她的翅膀被 , 不 了。夏天 去了,葡萄的 色 深了。 用羽毛做了一個(gè)柔 的床 她, :“你 了可以出去吃點(diǎn) 西,院子里水果比比皆是。待到春天來(lái) ,我 再回來(lái)找你?!薄?, 您的安排 ! ”小燕子( )地 。 了掩 流淚,她把 扎 了母 的翼下,沉默了片刻 她 走了 ! 苦 心的日子一天一天挨了 去。濕透的紫菀, 梢更加
7、下垂了。一滴雨水,從最低的那一片花瓣上 下來(lái)。正要 下來(lái) , 燕聽(tīng)到雨水 了一聲: “啊哦,累死我了! ” “你從哪兒來(lái) ?” 燕()地 。 “啊哦, 的,我 道而來(lái)。我從大洋上來(lái),我生在那兒。我不是一滴雨水,而是一滴眼淚。 ”“一滴眼淚 ? 的眼淚 ?” 燕()地 。 “一位母 的眼淚,我生命的故事十分 短。九天以前,一只巨大的 洋 船的桅桿上,棲息著一只燕子,它疲 不堪,眼淚汪汪。我就 生在悲 愁的燕子的右眼里???大作,大洋怒吼,燕子用微弱的聲音 : 兄弟,你周游世界,去保加利 , 停留一下,看望我那孤零零的孩子,告 她黑雄貓就在院子里徘徊, 一點(diǎn)兒,我走 忘了告 她 件事,告 她我悲
8、欲 你孩子在哪? 。 我把她留在院子里一只破舊的 子里,那兒種有紫色的紫菀花。 燕子 未 完,我就從她的眼里 了出來(lái)。 逮住了我, 著我 游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了 花上。真是累死了!我 在什么都不想,就想 下去睡一 。 ” 燕聽(tīng)癡了。她迅速站起來(lái), 開(kāi)嘴,吞下母 的那滴昏厥 去的淚水。“ , 的 。 ”她低聲 道,躺到羽毛床上,睡著了。眼淚 了她溫暖,她似乎又蜷 在母 的翅膀下。( 1) 系上下文理解 的意思。熠熠 光: _悲 欲 : _( 2) 填空。 完全文,我知道 個(gè)故事 生在_ 個(gè)季 ,地點(diǎn)是 _。燕子 著 的燕子 走了,把 只 燕留下,是因 _ 燕兩次情不自禁地“ ”
9、,第一 “ ”的具體原因是 _。 第二處 “ ”的具體原因 _。( 3)仔 文,體會(huì) 燕 的心情, 恰當(dāng) 填入文中的括號(hào)內(nèi)。A好奇B. 心C.興奮D.急切( 4) 什么 “吞下母 的那滴昏厥 去的淚水,她似乎又蜷 在母 的翅膀下 ”?( 5) 完 個(gè)童 ,你一定會(huì)被燕子 的 所震撼,一定想用 多成 或名句歌 世 最 大的 ,歌 母 的成 有 _,_等; 母 的名句有 _等。( 6) 短文加一個(gè)適合的 目 _5 / 62. 短文,完成 。 聽(tīng) 我 ,更 聽(tīng) 。 去在 下,到 是 ,有 就有 , 多 也多。大麥泛黃 ,黃 天不亮便開(kāi)了嗓子: “大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷 不 不慢地叫著 “布谷 布谷 ”, 有一種叫不出名字的 兒,在天空快下雨 ,急促( c)地叫著 “滴水,滴水 ”。云雀、白 翁、灰喜 、燕子 最多的是麻雀,田野里,草堆上, 中,成百上千地一哄而起, 刻 消失得無(wú)影無(wú)蹤。 我無(wú)盡的快 。( 1)找出文中表示數(shù)量多的一個(gè) : _。( 2)麻雀喜 待在哪些地方?用 “”畫(huà)出來(lái)。( 3)我能懂 的意思。(填序號(hào))快快播谷大麥?zhǔn)炝丝煜掠炅?.“大麥大麥黃黃啦! ”的意思是 _。2.“布谷 布谷 ”的意思是
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