廣漢中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012

1、廣漢中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20122013學(xué)年度上期2013級(jí)班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_-密-封-線-內(nèi)-不-得-答-題-政治學(xué)科單元檢測(cè)題（1） 考試時(shí)間：60分鐘 滿分70分一、 單項(xiàng)選擇：下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母番號(hào)填入答題框內(nèi)。(每題2分.共30分)1最近，小明從電視、報(bào)紙等媒體中經(jīng)常聽(tīng)到弱勢(shì)群體等詞語(yǔ)，他不知道弱勢(shì)群體指哪些人，請(qǐng)你告訴他居住在農(nóng)村的人 城市下崗失業(yè)人員 殘疾人 遭遇災(zāi)禍的人 農(nóng)村貧困人口A B C D2人與人之間平等的基礎(chǔ)是 A政治權(quán)利的平等 B生命的平等C人格的平等 D經(jīng)濟(jì)權(quán)利的平等3我國(guó)農(nóng)民工為城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),但是他

2、們面臨著以下諸多問(wèn)題和困難 社會(huì)保障 權(quán)益保護(hù) 就業(yè)困難而生活無(wú)保障 子女就學(xué) A B C D 4四川大學(xué)畢業(yè)生蔣某，因中國(guó)銀行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其憲法賦予的平等權(quán)為由提起訴訟，迫使招聘單位取消該限制。此案例說(shuō)明 公民享有平等權(quán) 平等權(quán)的獲得需要每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng) 平等權(quán)的獲得，需要法律的保障 公民享有的權(quán)利是無(wú)條件的A B C D5所謂弱勢(shì)群體是指: A進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工 B 一些身患疾病或身有殘疾的人C依靠自身的力量或能力無(wú)法維持個(gè)人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn),需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助的社會(huì)群體 D居住在農(nóng)村的人6我國(guó)目前達(dá)到的小康是:高水平的 低水平的 不全面的 發(fā)

3、展不平衡的A B C D7下列關(guān)于我國(guó)分配制度理解正確的是:我國(guó)的分配制度會(huì)拉大貧富差距 我國(guó)目前的分配制度已與社會(huì)的發(fā)展不相適應(yīng),應(yīng)從根本上進(jìn)行改革 我國(guó)實(shí)行這樣的分配制度是由我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的 我國(guó)應(yīng)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度.A B C D 8 提出的我國(guó)在農(nóng)村開(kāi)發(fā)的總體目標(biāo)是:到2020年,穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃,不愁穿,保障其義務(wù)教育,基本醫(yī)療和住房。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的有：我國(guó)實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)的主要目標(biāo)是幫助貧困地區(qū)的人們實(shí)現(xiàn)小康 扶貧攻堅(jiān)能極大地緩解我國(guó)的貧困現(xiàn)象 要徹底解決我國(guó)貧困問(wèn)題必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 實(shí)施農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)，同步富裕

4、便指日可待 A B C D9關(guān)心幫助弱勢(shì)群體我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做 學(xué)會(huì)尊重 學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)寬容 學(xué)會(huì)幫助 學(xué)會(huì)理解 學(xué)會(huì)敷衍A B C D10新中國(guó)成立60多年周年來(lái)，特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了巨大成就。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、神舟九號(hào)的成功發(fā)射，人民生活水平顯著提高，中國(guó)在世界舞臺(tái)上展示著一個(gè)大國(guó)的形象。這說(shuō)明A.我國(guó)已步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 B.只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)C.我國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成 D.只有社會(huì)主義才能救中國(guó)11現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是 A人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的經(jīng)濟(jì)之間的矛盾B 人口眾多與資源短缺之間的矛盾C公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)之間的矛盾

5、D人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾12下列關(guān)于中國(guó)文化說(shuō)法正確的是： A中華文化一直領(lǐng)先世界 B中華文化取代了世界文化 C民族文化就是世界文化 D 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深13、財(cái)富的獲得與支配不能沒(méi)“法”與“義”的參與，對(duì)于“法”與“義”的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是法對(duì)人的約束是外在的義對(duì)人的約束是內(nèi)在的法與義是相互排斥 法與義同源共生A B. C.D.14. 2012年9月11日,日本政府不顧中國(guó)政府和中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)與嚴(yán)重警告,已完成了所謂的釣魚(yú)島“國(guó)有化”鬧劇。釣魚(yú)島從歷史、法理、地理上都屬于中國(guó)，日本政府的這一行為激起了兩岸三地民眾的保釣熱情和反日情緒，中日兩國(guó)的關(guān)系

6、已經(jīng)面臨嚴(yán)峻的局面。據(jù)此回到下列問(wèn)題：我們偉大民族精神的核心是： A 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B 勤勞勇敢 C 愛(ài)國(guó)主義 D 自強(qiáng)不息15下列關(guān)于“科學(xué)技術(shù)”的觀點(diǎn)正確的是科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素 在現(xiàn)代社會(huì)，依靠科技進(jìn)步促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，是創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑A B.C.D.、二、料料分析題（40分）16 近年來(lái)高消費(fèi)現(xiàn)象蔓延到校園,某些知名品牌專(zhuān)場(chǎng),學(xué)生消費(fèi)占居七層左右,不少中學(xué)生每月零用錢(qián)在300元以上, 一部分學(xué)生只注重物質(zhì),不重視自我修養(yǎng),甚至在年輕人中出現(xiàn)了“月光族、啃老族”現(xiàn)象.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(

7、1)為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德和習(xí)慣？10分針對(duì)合理消費(fèi),請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱暮侠砘ㄗh4分17 材料一：俗話說(shuō)：“口袋豐，不如腦袋豐，”“縱有家產(chǎn)萬(wàn)貫，不如薄技在身” 材料二：小柯是豬肉食品加工廠的老板，生意十分紅火，幾年后賺了不少錢(qián)，又買(mǎi)車(chē)，又買(mǎi)房，后來(lái)在利益的驅(qū)動(dòng)下，開(kāi)始生產(chǎn)注水豬肉，雙氧水豬皮，危害消費(fèi)者的生命健康，損害消費(fèi)者的利益，被群眾檢舉揭發(fā)，有關(guān)部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查取證后，其廠被查封，小柯受到了相應(yīng)法律的制裁。 (1) 材料一說(shuō)明：獲得財(cái)富的源泉分別是：2分(2)材料二說(shuō)明：獲得財(cái)富要受什么約束?(2分)(3)獲為什么獲得財(cái)富必須走合法的生財(cái)之道?(6分)m18 材料一：在全國(guó)人大十一屆三次會(huì)議上,溫家寶總理說(shuō):一個(gè)正確的經(jīng)濟(jì)學(xué)同高尚的倫理學(xué)是不可分離的,也就是說(shuō),我們的經(jīng)濟(jì)工作和社會(huì)發(fā)展都要更多的關(guān)注窮人,關(guān)注弱勢(shì)群體,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兊纳鐣?huì)中還占大多數(shù)”。材料二下：下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障線，加上養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)等制度 構(gòu)成了我國(guó)現(xiàn)有條件下的中國(guó)特色的社會(huì)主義保障制度。 據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1) 我國(guó)政府在關(guān)心幫助弱勢(shì)群體方面采