幼兒園大班主題教案《蝴蝶》(通用)_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班主題教案蝴蝶大班主題課蝴蝶適合大班主題教學活動。通過觀察蝴蝶標本,讓孩子們了解蝴蝶的形狀特征,激發(fā)孩子們探索自然和昆蟲世界的興趣,并指導孩子們了解蝴蝶的主要類型和習性。在蝴蝶成長過程中,您可以在交流活動中注意傾聽并尊重同伴的講話。快來看看幼兒園主題班蝴蝶?;顒幽繕?1.指導兒童了解蝴蝶的主要類型,生活習慣和蝴蝶的生長過程。2.通過觀察蝴蝶標本,兒童可以了解蝴蝶的形狀特征,并激發(fā)他們探索自然和昆蟲群落的興趣。3.在交流活動中聽取并尊重同行的講話。4.鼓勵幼兒做出大膽的猜測,演講和動作?;顒訙蕚洌?,多媒體,課件蝴蝶。2,蝴蝶帽,一些服裝?;顒映绦颍菏紫?,以猜謎的形式導入主題。 (顯示幻燈片2)激發(fā)孩子猜測謎語并說出答案:蝴蝶。問題:您怎么知道的?其次,引導孩子了解蝴蝶的主要類型,形狀特征和生活習慣(顯示幻燈片3)。老師:蝴蝶品種很多,種類各異,非常漂亮。您想要了解更多有關蝴蝶的信息嗎?健康:思考。老師:讓我們去蝴蝶王國看看。1.演示幻燈片3,蝴蝶簡介:蝴蝶是一種昆蟲,它有很多變種,有數(shù)百種。昆蟲學家將蝴蝶分為兩類:一類稱為粉紅色蝴蝶,它是由葉子上的小藍蟲制成的;另一類稱為燕尾,其翅膀上的斑點比粉紅色的蝴蝶更美麗。蝴蝶喜歡飛來飛去的各種花來采集花粉,這成為傳播花粉的有益昆蟲。2.介紹家庭的形狀特征:老師:我們孩子的普通蝴蝶是蝴蝶。(1),演示幻燈片4,概述了家庭的一般特征。大多數(shù)的蝴蝶是中小型蝴蝶。它們大多數(shù)是黃色和白色,具有黑色,紅色,藍色和其他顏色。鰭鈍,翅圓而鈍,邊緣整齊。世界上有1,240多種,中國有120多種。(2),演示幻燈片5-6,指導孩子們觀看和討論,并進一步了解蝴蝶家庭。3.介紹鳳凰系列的形狀特征:老師:我們剛遇到蝴蝶,現(xiàn)在讓我們看看另一種蝴蝶。(1),演示幻燈片7,概述了家庭的一般特征。鳳蝶屬是中型到大型蝴蝶群。它們色彩鮮艷,有些具有令人眼花metallic亂的金屬光澤。形狀優(yōu)美,后翅有許多纖細的尾巴。據(jù)記載,世界上有540多種,中國有90多種。(2),演示幻燈片(8-9),讓孩子們欣賞家庭鳳蝶的蝴蝶。(3),演示幻燈片(10),讓孩子們比較兩只蝴蝶。3.拿出蝴蝶標本(幻燈片11),讓孩子觀察蝴蝶的形狀特征。問問題(1)蝴蝶的身體是什么樣的? (纖細的一節(jié),像蠕蟲一樣的一節(jié)。)(2)蝴蝶的頭是什么? (兩只眼睛,一張嘴,兩個細長的觸手。)(3)蝴蝶體的側面是什么? (有兩對帶有花斑和六個瘦腿的翅膀。)第四,幫助孩子了解蝴蝶的生長過程。(1)問題:蝴蝶從那里來嗎? (顯示幻燈片12)引導孩子討論。(2),引導孩子觀看蝴蝶生長過程的圖畫。教師總結:蝴蝶的生活經(jīng)歷四個階段:卵幼蟲-成蟲。大約一個星期左右,蝴蝶的卵會慢慢孵化成幼蟲-毛蟲,它們吃掉植物的嫩葉并且是害蟲。四周后,毛毛蟲將自己包裹成蟑螂。大約七個星期,蝴蝶爆發(fā)了。然后,蝴蝶使身體上下顛倒,并使血液流入其翅膀。從蜻蜓變成蝴蝶后,它不再吃豆芽,嫩葉,而是吃了花蜜,在花中飛翔,成為傳播花粉的有益昆蟲。5.欣賞蝴蝶標本。 (幻燈片13-20)第六,結論。 (幻燈片21)七,音樂游戲:01003010老師:孩子們,讓我們也去鮮花傳播花粉的花粉。孩子們戴上蝴蝶頭飾,穿上服裝,并伴隨著音樂,自由表達蝴蝶在花叢中飛舞和嬉戲的感覺。活動結束:1.在條件允許的地區(qū),可以將兒童帶到野外捉蝴蝶并制作蝴蝶標

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