小班語(yǔ)言閱讀：小綿羊生氣了

小班語(yǔ)言閱讀：小綿羊很生氣這本書(shū)告訴Momo，他對(duì)他的好朋友Jasmine生了一個(gè)蘋(píng)果很生氣，但當(dāng)Momo遇到麻煩時(shí)，Jasmine伸出援助之手，告訴孩子們要珍惜與朋友的感情并讓孩子們知道：遇到時(shí)不要當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)生氣，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。2.活動(dòng)目標(biāo)（1）欣賞故事并指出莫莫不應(yīng)該對(duì)好朋友做些什么。（2）了解好朋友的長(zhǎng)處，愿意結(jié)交更多朋友。3.活動(dòng)準(zhǔn)備小綿羊生氣了繪本，教學(xué)課件（PPT）紅色愛(ài)形狀粘紙或粘滯便箋圖片：Momo，Jasmine竹子：一些金色的五角星1顯示第4到第9個(gè)面：莫莫怎么了？他為什么這么生氣？茉莉花知道嗎？如果您的好朋友不小心拿走了您的物品或吃了您最喜歡的食物怎么辦？你是否覺(jué)得這樣對(duì)待你的好朋友？你喜歡Momo嗎？為什么？2顯示10-23側(cè)：莫莫很生氣，除了好朋友的兇悍，做了什么可怕的事情？茉莉花怎么樣？好朋友對(duì)她如此兇悍，她如何將Momo視為好朋友？一個(gè)Momo和Jasmine，你喜歡誰(shuí)？為什么？你喜歡茉莉花的地方是什么？ （老師結(jié)合孩子的話，把愛(ài)情紙貼在Jasmine的相應(yīng)位置）簡(jiǎn)介：當(dāng)一個(gè)好朋友莫莫對(duì)自己生氣時(shí)，茉莉并沒(méi)有生氣;當(dāng)莫莫對(duì)她大吼大叫時(shí)，莫莫并沒(méi)有放棄;當(dāng)Momo倒在地上時(shí)，Jasmine試圖拯救他并將他帶走。紅色和大蘋(píng)果。 Jasmine的這些地方讓我們喜歡它。（3）尋找發(fā)現(xiàn)，表達(dá)表現(xiàn)你最喜歡的好朋友是什么？你喜歡一個(gè)好朋友的原因，用愛(ài)情貼吧，并迅速告訴他（她）。幼兒尋找和思考好朋友的好處，用粘紙粘貼，大聲告訴他（她）或擁抱她（他）。一個(gè)看哪個(gè)寶寶擁有最愛(ài)的紙，表明他（她）擁有最多的優(yōu)勢(shì)和最多的朋友，是“大明星寶貝”（懸掛在胸前）。（4）活動(dòng)延期當(dāng)茉莉花找到莫莫時(shí)，莫莫對(duì)茉莉花說(shuō)了什么？ （抱歉）一個(gè)錯(cuò)誤的事情會(huì)說(shuō)對(duì)不起寶貝，朋友會(huì)原諒他，他還是個(gè)好孩子。（3）活動(dòng)擴(kuò)展1.提供各種表情的圖片，以便孩子在出生時(shí)可以選擇正確的態(tài)度。2，放愛(ài)情粘紙，鼓勵(lì)孩子在找到新朋友的優(yōu)點(diǎn)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)好朋友（也可以做統(tǒng)計(jì)布局）。3.定期對(duì)“大明星寶貝”進(jìn)行評(píng)估。（4）閱