人教版九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情考試語文試題_第1頁
人教版九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情考試語文試題_第2頁
人教版九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情考試語文試題_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情考試語文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 依次填人下面文段橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )侯乙編鐘最具有科學(xué)價(jià)值的就是“一鐘雙音”。經(jīng)聲學(xué)檢測發(fā)現(xiàn),編鐘之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)樗暮贤咝徒Y(jié)構(gòu)“一鐘雙音”的發(fā)明和應(yīng)用,是中國對(duì)世界音樂寶庫做出的重要貢獻(xiàn)這樣的雙音共存一體,又互不干擾,非??茖W(xué)巧妙當(dāng)敲擊鐘的正鼓時(shí),側(cè)鼓的振幅為零;敲擊側(cè)鼓時(shí),正鼓的振幅為零編鐘的鼓部有一個(gè)正鼓音和一個(gè)側(cè)鼓音,相聚三度音程ABCD2 . 下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?)(3分)A想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人另眼相看。B季節(jié)有自己的變化規(guī)律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進(jìn)。C王小波是當(dāng)代較有影響的作家,他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖。D她父親思想開明,對(duì)兒子和女兒一視同仁,并無重男輕女的思想。3 . 下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是( )A朝花夕拾中“三味書屋”的壽鏡吾先生是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué),既和藹又嚴(yán)格的人。B西游記中“車遲國斗法”“女兒國遇難”“真假美猴王”“三調(diào)芭蕉扇”等故事家喻戶曉。C水滸中有許多位打虎英雄,其中在沂嶺殺四虎的是李逵,在景陽岡打死老虎的是武松。D伊索寓言中不少故事都影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí),如狼和小羊狐貍與山羊,都揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治行的殘暴和蠻橫。4 . 下列句子有語病的一項(xiàng)是( )A流浪地球是通過科幻片詮釋中國價(jià)值觀的一次了不起的嘗試。B太空航行是一種離開本源文化去流浪的情結(jié)。C每一個(gè)國家乃至個(gè)人都是一個(gè)小我,像一滴水,匯聚成人類命運(yùn)。D束縛自由的并非地心引力,而是想象力和創(chuàng)造力。二、現(xiàn)代文閱讀(甲)閱讀紀(jì)念白求恩選段,回答問題。 白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同 志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任, 拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替 別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人 民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員, 至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服, 沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療 和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白 求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。5 . 對(duì)上段文字的要點(diǎn)歸納正確的是( )A從前線回來的人都被白求恩的精神所感動(dòng)。B指出不少自私自利的共產(chǎn)黨員至少不能算真正的共產(chǎn)黨員。C贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。D白求恩同志毫不利已專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。6 . 比較下面兩個(gè)句子,從表達(dá)效果看,哪一句好些?為什么? 原句:從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 改句:從前線回來的人說到白求恩,個(gè)個(gè)都佩服,個(gè)個(gè)都為他的精神所感動(dòng)。7 . 文段中號(hào)召人們向白求恩學(xué)習(xí),但在第句至第句都寫到“不少的人”與白求恩 相反的表現(xiàn),作者為什么這樣寫?閱讀下面的文章,分別回答問題?!疽弧壳锾斓膽涯铍p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊,要好好兒活8 . 文中反復(fù)寫看花的原因是什么?9 . 第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地聽著我的動(dòng)靜”呢?10 . 文中的劃線句子屬于哪種記敘順序?具體說說它的作用。11 . 文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。12 . 學(xué)了這篇文章,你讀懂了什么?你想對(duì)自己或是對(duì)史鐵生說些什么?(拓展閱讀)藏獒小虎(節(jié)選)文君小虎是一只藏獒,初到我們家時(shí),剛六個(gè)月大。母親天性善良,喜歡各種小動(dòng)物,把它們當(dāng)人一樣對(duì)待,不愿用鐵鏈約束其自由。當(dāng)小虎留在我家一月后,母親解開了那根鏈子,好家伙,它一閃身就狂奔了出去,任由母親在后面怎樣追趕也無濟(jì)于事,轉(zhuǎn)眼就消失了蹤影。幾天后,小虎拖著疲憊的身子回來了。當(dāng)一個(gè)從邊遠(yuǎn)山寨來買糧的老鄉(xiāng)看見它時(shí)說,這狗前幾天跑他們那兒去找它原先的主人拉大鋸的人了,那些手藝人自上次買糧后就去了別的地方。而小虎只記得來時(shí)的路,當(dāng)它一路狂奔幾十里山路找過去,早不見了主人,徘徊多日,只得傷心而回。小虎在我們家一待就是好幾年。那時(shí)候父親已經(jīng)離開我們多年了,姐弟們也各自在自己的工作單位,很少回家,母親就養(yǎng)著小虎做伴,常常是天一擦黑,小虎就進(jìn)到家里,蜷縮在火爐邊,一邊等母親給它準(zhǔn)備食物,一邊聽母親嘮叨。這小虎頗具人性,似乎聽懂了母親的話,一改才來時(shí)見人就咬的脾氣,很多時(shí)候有陌生人靠近我們家時(shí),它只是出其不意地含住來人的褲子使勁一拽,然后退后幾步,虎目怒睜,發(fā)出低沉、渾厚的吼聲,警告離開。如果你有反攻行為,那它就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上去把人撲在身下。不過,小虎在我家七八年的時(shí)間里,從沒傷過人。母親的房子前面有一洗衣臺(tái),一兩米長寬左右,周圍種了不少的菊花、金盞花、虞美人,小虎白天就臥在洗衣板下。那些花草正好做了隱蔽物,來院子里的人很難發(fā)現(xiàn)它的存在。在小虎來后不久的一天,我放假第一次回家,叫著“媽媽”直奔家門,繼而轉(zhuǎn)向后院找到母親,母親驚訝于小虎怎么沒有出來阻擋我,而在平時(shí),就連區(qū)公所經(jīng)常來往的人到我家門口,它也會(huì)發(fā)出聲響以示警告。它認(rèn)親,這個(gè)理論在不久后一再被證實(shí)。我們家的親戚無論多遠(yuǎn)多長時(shí)間沒來過的,一但出現(xiàn)在我家門口,它所表現(xiàn)出的一定是很親昵的神態(tài)。母親退休后閑不住,秋天的時(shí)候就去遙遠(yuǎn)的牧場挖貝母,小弟弟在家也沒怎么關(guān)照它,也不知怎么小虎就丟了。一天,母親搭乘一輛拖拉機(jī)從遠(yuǎn)牧場回家,路過牧場邊一養(yǎng)蜂人的駐地,一只狗瘋狂地向著他們咆哮,擔(dān)心遇見瘋狗,正催促車開快點(diǎn),只見那狗扯斷了繩子狂奔而來。緊張中,母親卻一下叫了起來:“快停一下,好像是我家的狗?!碑?dāng)狗追上來后,徑直撲在母親身上,一時(shí)間,鼻涕、眼淚連帶脖子上的鮮血弄得母親一臉一身都是。狗不會(huì)說話,這期間它遭遇了什么我們不甚知曉,但根據(jù)此時(shí)那激動(dòng)的表情,我們不難感受到它那悲喜交加的情感,不難感覺到那生離死別后重逢的喜悅。(摘自草地)13 . 本文敘寫了藏獒小虎的種種經(jīng)歷,說明動(dòng)物是有情感的。下列行動(dòng)中,有一項(xiàng)不能明顯表現(xiàn)出它對(duì)主人的感情,這一項(xiàng)是( )A小虎一路狂奔幾十里山路去找原先的主人。B“我”放假第一次回家,小虎沒有阻擋“我”。C“我”母親的房子前面有一洗衣臺(tái),小虎白天就臥在洗衣板下。D小虎在被弄丟后見到“我”的母親時(shí),表現(xiàn)出異常的激動(dòng)情緒。14 . 文中畫線句子描寫了小虎的_,表現(xiàn)出它_。(溫馨提示:既要分析句子本身,又要聯(lián)系小虎行動(dòng)的目的來作答)15 . 小虎到“我”家后,發(fā)生了怎樣的變化?(溫馨提示:要在通讀全文的基礎(chǔ)上,分析小虎性情的變化)16 . 下列句子中加點(diǎn)的詞語能否換成括號(hào)內(nèi)的詞語?為什么?(1)如果你有反攻行為,那它就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上來把人撲(壓、騎)在身下。(2)只見那狗扯斷了繩子狂奔(奔跑、狂沖)而來。三、文言文閱讀漢陰老父真性情 一席箴言爍古今漢陰老父 范曄漢陰老父者,不知何許人( )。桓帝延熹(1)中幸(2)竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者,有老父獨(dú)耕不輟。尚書郎南陽張溫異之,使問曰:人皆來觀,老父獨(dú)不輟,何耶?老父笑而不對(duì)。溫下道百步,自與言。老父曰:“我野人( )!不達(dá)斯語。請(qǐng)問天下亂(3)而立天子邪?理(4)而立天子邪?立天子以父(5)天下邪?役(6)天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽(7),而萬人以寧。今天子之君,勞人自縱,逸(8)游無忌,吾為子羞之,子何忍欲人觀之( )!”溫大慚,問其姓名,不告而去。(注釋)(1)延熹:漢桓帝的年號(hào)。(2)幸:皇帝駕臨。(3)亂:混亂。(4)理:治理。(5)父:像君父那樣(關(guān)愛)。(6)役:役使。(7)茅茨采椽:用茅草蓋屋頂,用櫟木作椽。(8)逸:放縱,放任。17 . 請(qǐng)結(jié)合語境,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。陰(_)異(_)斯(_)奉(_)18 . 請(qǐng)將“耳”“乎”“也”三個(gè)語氣助詞準(zhǔn)確還原到原文的括號(hào)內(nèi)。A不知何許人(_)B我野人(_)C子何忍欲人觀之(_)19 . 請(qǐng)用“/”為文中畫波浪線的句子斷句?;傅垩屿渲行揖沽赀^云夢臨沔水百姓莫不觀者20 . 翻譯文中畫橫線的句子。今子之君,勞人自縱,逸游無忌,吾為子羞之。21 . 請(qǐng)從文中選擇相應(yīng)的動(dòng)詞,來概括文章的主要情節(jié)?;实郏ㄐ遥?,百姓(_)?老父(耕),張溫(_)?張溫(言),老父(_)?張溫(慚),老父(_)22 . 文中漢陰老父的哪句話集中體現(xiàn)了孟子“民貴君輕”的政治主張?23 . 積累鏈接:無論是在朝為官,還是在野為民,我國古代儒家知識(shí)分子大都秉持積極入世的人生態(tài)度。請(qǐng)默寫出范仲淹岳陽樓記中表達(dá)這種人生態(tài)度的句子。四、句子默寫24 . 文言詩文默寫填空_,長河落日?qǐng)A。(使至塞上)_,萬里送行舟。(渡荊門送別)晴川歷歷漢陽樹,_。(黃鶴樓)東皋薄暮望,_。(野望)_?松柏有本性。(贈(zèng)從弟)自康樂以來,_。(答謝中書書)錢塘湖春行中借鶯歌燕舞表現(xiàn)了對(duì)西湖春景的喜愛和留戀的句子是_,_。五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩,完成各題。豐樂亭游春(其一)歐陽修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。25 . 請(qǐng)發(fā)揮你的想象,用形象的語言描繪本詩的第一二句。26 . 這首詩三四句運(yùn)用了哪些修辭手法,分別有怎樣的表達(dá)效果,試結(jié)合語句分析?六、名著閱讀27 . 判斷題(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)。(1)在瑣記中魯迅提到離開故鄉(xiāng)的原因是躲避流言,為了尋找“另一類的人們而到南京求學(xué)。(朝花夕拾)(_)(2)玉帝采納觀音菩薩的建議,召孫悟空上天宮當(dāng)了專管養(yǎng)馬的弼馬溫,猴王歡歡喜喜到任。(西游記)(_)(3)取經(jīng)路上許多妖怪都憑著手中的寶物為所欲為,比如賽太歲的紫金鈴、鐵扇公主的芭蕉扇、紅孩兒的火尖槍。(西游記)(_)七、綜合性學(xué)習(xí)28 . 請(qǐng)你參加以“美好生活,誠信先行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(活動(dòng)一:欄目設(shè)計(jì))請(qǐng)你仿照示例為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種具體的活動(dòng)形式。示例:舉辦“誠信是金”的主題班會(huì)活動(dòng)(1)活動(dòng)形式一:活動(dòng)形式二: (活動(dòng)二:觀點(diǎn)表達(dá))班里準(zhǔn)備組織一場辯論會(huì),主題是:“誠信不是一個(gè)人的事,如果大家都不講誠信,我們應(yīng)不應(yīng)該講誠信”。(2)你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)發(fā)表你的見解并簡要說明理由。八、作文29 . 題目:合作社會(huì)生活中的人,必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱在與別人合作方面,你

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