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精品文檔2012學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末考試試卷(滿分100分,考試時間60分鐘) 2013年1月題 號一二三四五總 分得 分一、 選擇題(每題3分,共30分)1. 下列關(guān)于聲音的說法正確的是 ( )A. 登上月球的宇航員不需要用對講機(jī)就能聽到對方說的話,說明真空能傳聲B. 用正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球,球被彈開,說明發(fā)聲物體在振動C. 在中考和高考的考點(diǎn)外禁止鳴笛,這是通過控制噪聲的傳播途徑來控制噪聲D. 我們能聽到老師和同學(xué)說話的聲音,說明固體能傳播聲波2對聲音的特征 “響度、音調(diào)、音色”,請選出下列判斷中錯誤的是 ( )A. 用力輕敲和重敲銅鑼,發(fā)出聲音的響度不同,說明響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)B. 用塑料片快撥和慢撥木梳,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,說明音調(diào)與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)C. 我們能區(qū)分不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音是通過聲音的音調(diào)來判斷的D我們在遠(yuǎn)處一定要大聲叫走在前面的同學(xué),他才能聽見,主要說明響度與離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)3. 下列現(xiàn)象判斷錯誤的是 ( )A. 立竿見影光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 B. 池水變淺光的折射現(xiàn)象C. 雨后彩虹光的色散現(xiàn)象 D海市蜃樓光的反射現(xiàn)象4. 物體距離凸透鏡24厘米和18厘米時,在另一側(cè)的光屏上分別呈縮小的像和放大的像,當(dāng)物體在兩種情況下都移動3厘米時所呈的像一定是 ( )A正立的 B倒立的 C縮小的 D放大的5“太陽慢慢地躲進(jìn)了云層里,我背著書包走出了學(xué)校的大門”,這句句子中的參照物正確的是 ( )A“太陽慢慢地躲進(jìn)了云層里”,參照物是云朵 B“太陽慢慢地躲進(jìn)了云層里”,參照物是太陽C“我背著書包走出了學(xué)校的大門”,參照物是書包D“我背著書包走出了學(xué)校的大門”,參照物是我6關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度,以下各種說法中正確的是 ( )A. 做勻速直線運(yùn)動的物體,通過的路程與所用的時間成正比B. 通過路程相同,所用時間越多,速度越大C. 所用時間相同,通過路程越長,速度越小D. 做勻速直線運(yùn)動的物體,所用的時間與通過的路程成反比7甲、乙兩物體都作勻速直線運(yùn)動,已知甲、乙兩物體運(yùn)動時間之比3:5,通過的路程之比為9:8,則甲、乙兩物體運(yùn)動速度之比為 ( )A27:40 B8:15 C 15:8 D40:278. 甲、乙兩小車運(yùn)動的s-t圖像如圖所示,現(xiàn)在甲、乙兩車同時同地反方向做勻速直線運(yùn)動。則以下說法中正確的是 ( )A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動,且乙車運(yùn)動較快B經(jīng)過3秒,甲車在乙車前面30米處C. 甲車的速度是乙車的2倍,經(jīng)過4秒,兩車相距4米D經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距18米9關(guān)于力的概念,下列說法錯誤的是 ( ) A力是物體間的相互作用,施力物體同時也是受力物體 B不接觸的物體之間不會有力的作用C力的作用可能使物體的運(yùn)動方向發(fā)生改變 D物體由運(yùn)動變?yōu)殪o止,一定是受到力的作用10下列關(guān)于重力的說法正確的是 ( )A物體的重心一定在物體上B與地面不接觸的物體不受到重力的作用C物體的質(zhì)量與重力成正比 D重垂線是利用重力的方向總是豎直向下制成的二、填空題(每格1分,共25分)11. 填寫合適的單位:教室里黑板的長度約為 40.0 (1) ;做眼保健操的時間約為5 (2) ;一袋大米的質(zhì)量約為5 (3) 。12. 一條入射光線與平面鏡的夾角為35,則反射角為 (4) ,反射光線與入射光線的夾角為 (5) ,平面鏡使入射光線的傳播方向改變了 (6) 。13平面鏡高1.5米,離鏡面2米處站著一個身高1.6米的學(xué)生,鏡中的像離學(xué)生本人的距離為 (7) 米;若要使他與像的距離為1米,則學(xué)生應(yīng)向鏡面方向移動 (8) 米,此時像的高度為 (9) 米。14. 如圖所示,光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中,會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。則界面為 (10) ,反射光線為 (11) ,折射角的大小為 (12) 度。若兩種介質(zhì)中有一種是空氣,則界面的 (13) 方是空氣。(選填“上”、“下”、“左”或“右”)15已知凸透鏡的焦距為15厘米,把物體放在主光軸上離透鏡40厘米處,在光屏上的像是 (14) 的。將蠟燭向透鏡方向移動20厘米,在光屏上的像是 (15) 的(兩空均選填“放大”、“等大”或“縮小”)。當(dāng)物體離開透鏡的距離 (16) 時,物體通過透鏡呈虛像。16在各種不同色光中,藍(lán)光、綠光和 (17) 叫做三原色光。17速度是物體在 (18) 內(nèi)通過的路程,它是描述物體 (19) 的物理量。某汽車做勻速直線運(yùn)動,在3秒內(nèi)通過的路程是36米,汽車的速度為 (20) 米/秒,它表示的物理意義是 (21) 。18質(zhì)量為2千克的物體所受重力為 (22) 牛;重力為98牛的物體質(zhì)量為 (23) 千克。19小王和小李兩人同時推一輛小車,小黃用力78牛,方向水平向南;小李用力33牛,方向水平向北,則小車受到的合力大小為 (24) 牛,方向 (25) 。三、作圖題(每題3分,共9分)20根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB。21在圖中根據(jù)給出的入射光線畫出對應(yīng)的反射光線,標(biāo)出反射角和反射角的大小。第20題圖第21題圖22如圖所示,重力為6牛的物體靜止在斜面上,用圖示法畫出物體受到的重力。第22題圖四、計(jì)算題(每題6分,共12分)23做勻速直線運(yùn)動的甲車通過2千米的距離,用了3分20秒,求(1)甲車的速度。若甲車以該速度勻速行駛5分鐘,求(2)甲車通過的距離。24某同學(xué)在班級的大掃除時用大小為200牛的力豎直向上拿起一個質(zhì)量為15千克的桌子,求(1)桌子的重力;(2)該學(xué)生在拿起桌子的過程中,桌子受到的合力大小和方向。第25題圖五、實(shí)驗(yàn)題(每格1分,共24分)25用托盤天平測質(zhì)量時,把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的 (1) 處,調(diào)節(jié)橫梁右端的 (2) ,使橫梁水平平衡。左盤放上物體后,當(dāng)天平平衡時,右盤有50克和20克砝碼各一個,10克砝碼兩個,游碼示數(shù)如圖所示,則被測物體質(zhì)量為 (3) 克。(a)小明的記錄單 第26題圖 (b)小華的記錄單AAOOAAOOCBBC26小明和小華同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),圖(a)、(b)所示為他們完成的實(shí)驗(yàn)記錄紙。實(shí)驗(yàn)時需在水平桌面上 (4) 放置一塊 (5) 來代替平面鏡,目的是 (6) 。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程合理完整的是 (7) 同學(xué)(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”),理由是: (8) 。第28題圖27在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏;然后應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟 (9) 的中心大致在 (10) 。如圖所示的凸透鏡焦距為10厘米,若要驗(yàn)證凸透鏡成縮小實(shí)像時的規(guī)律,可將 (11) 向左移動適當(dāng)距離,移動到 (12) 范圍之內(nèi)(填寫具體的數(shù)據(jù))。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的45厘米刻度處時,通過移動光屏, (13) (選填“能”或“不能”)在光屏上得到像。0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cm第27題圖28圖示測量力的儀器是 (14) ,它的測量范圍為 (15) ,最小刻度為 (16) ,使用此儀器前應(yīng)先 (17) ,此時的示數(shù)為 (18) 。表一29.在地球上做“探究物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,測得數(shù)據(jù)如表一所示。實(shí)驗(yàn)序號鉤碼質(zhì)量(千克)重力(牛)重力與質(zhì)量的比值(牛/千克)10.10.9820.21.9630.43.92(1)在表一中填寫“重力與質(zhì)量的比值”,發(fā)現(xiàn)該比值 (20) (選填“改變”或“不變”),其物理意義是 (21) ;(2)分析比較表格中重力與質(zhì)量的關(guān)系,
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