學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)總復(fù).doc

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)選用的是蘇教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教材，由“學(xué)做文明人”、“春姐姐的腳步”、“我的興趣愛(ài)好”、“我長(zhǎng)大了”四個(gè)單元構(gòu)成，每個(gè)單元又分四課，每個(gè)課文題均引導(dǎo)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個(gè)小話題。第一單元“學(xué)做文明人”，4個(gè)主題活動(dòng)從家庭生活和社會(huì)生活兩個(gè)層面，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)在待客、做客、觀看演出、接打電話、看電視等方面的基本文明常識(shí)，為兒童學(xué)做一個(gè)現(xiàn)代文明人打下基礎(chǔ)。本單元通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、辨、練、演等多種形式，讓兒童在游戲和豐富多彩的自主活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟文明境界，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)做人，在活動(dòng)中修身養(yǎng)性，使良好的言行舉止成為孩子們生活中的自覺(jué)行為。第二單元“春姐姐的腳步”，符合現(xiàn)在所處的季節(jié)和環(huán)境，帶領(lǐng)在明媚的春光中投入大自然的懷抱，在一系列有趣又有意義的活動(dòng)中，欣賞美麗的春色，探索自然的奧秘，體驗(yàn)生活的情趣，激發(fā)兒童對(duì)春天、對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，讓孩子們的想象插上翅膀，讓孕育著無(wú)窮希望的春意永遠(yuǎn)流淌在孩子的心田。第三單元“我的興趣愛(ài)好”，4個(gè)主題活動(dòng)從兒童已有的興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生了解興趣對(duì)自己成長(zhǎng)的作用和對(duì)提高生活質(zhì)量的影響，并在展示孩子們已有的廣泛的興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，抓住愛(ài)做游戲、愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)讀書幾個(gè)興趣愛(ài)好為重點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受興趣的無(wú)窮奧秘，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，使他們從小對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)許多問(wèn)題興趣盎然。第四單元“我長(zhǎng)大了”，作為品德與生活的最后一個(gè)單元，具有回顧過(guò)去，展望未來(lái)的承上啟下的作用。4個(gè)主題活動(dòng)，讓教師走進(jìn)孩子們中間，和他們談話、教他們體驗(yàn)。前兩個(gè)主題活動(dòng)“做事不拖拉”、“我會(huì)安排一天的生活”主要是對(duì)兒童進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，后面兩個(gè)主題活動(dòng)“成長(zhǎng)記錄袋”和“更上一層樓”，引導(dǎo)孩子們回顧自己成長(zhǎng)的腳印，分享他們進(jìn)步的快樂(lè)，讓他們放飛自己的理想和心愿。二、學(xué)情分析我所任教的班級(jí)是二年級(jí)2班，根據(jù)上學(xué)期的了解，這個(gè)班的小朋友充滿想象力和創(chuàng)造力，活潑而又熱情，上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng)，對(duì)事物有著自己獨(dú)特的想法且不失天真有趣。本學(xué)期的品德課依舊如上學(xué)期，應(yīng)該多給學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，例如演一演、辯一辯等，讓他們自己發(fā)揮，展開想象的翅膀，并且通過(guò)品德課讓他們樹立正確的人生觀，做文明的現(xiàn)代小朋友。但是這個(gè)班級(jí)里也有幾個(gè)不夠積極的同學(xué)，本學(xué)期要多給他們鼓勵(lì)和幫助，讓他們能夠敢于發(fā)言并積極發(fā)言；對(duì)于那幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)也要積極引導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文知識(shí)，并聯(lián)系生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)與校園2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)大自然。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂上多種方式展現(xiàn)自己的能力。4、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，讓學(xué)生養(yǎng)成基本的文明行為。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，認(rèn)識(shí)大自然并熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、毅力。4、引導(dǎo)幫助學(xué)生引導(dǎo)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、教學(xué)措施通過(guò)討論、游戲、表演、觀摩等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德素養(yǎng)，同時(shí)拓寬學(xué)生們的視野促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能的和諧發(fā)展。同時(shí)課堂上多進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生。六、教學(xué)進(jìn)度表 元周次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)1家里來(lái)了客人2教學(xué)重點(diǎn)：1能分辨是非，能為解決問(wèn)題提出自己的看法或建議。2樂(lè)于幫助他人。3學(xué)習(xí)用觀察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。4通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和別人愉快相處的習(xí)慣。5言行一致，落實(shí)到位。教學(xué)難點(diǎn)：1珍愛(ài)生命、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)。2自信、誠(chéng)實(shí)、求上進(jìn)。12我隨爸爸去做客23我跟媽媽看演出24我會(huì)打電話 看電視25活動(dòng)：找春天226春天在哪里27春天的種植28我和春天一起玩29我心中的春天