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小學校長就職演講稿精編以下是小學校長就職演講稿精編的文章,供大家參考小學校長就職演講稿精編尊敬的局領(lǐng)導、全體教職員工:大家好!深得局領(lǐng)導信任與愛戴,來到xx小學工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導!今晚,次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務、學習、共事、定位。個詞:“服務”:我是來服務大家的。各位教師,每天在教學一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的“勤務兵”。第二格詞“學習”,為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:1.城內(nèi)一小學有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學有著肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹校环鲎灾薄?,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是文化的作用,而一小學有這樣的一種學校文化影響力。2.一小學有著結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛生,積極進取,業(yè)務精湛的教師群體,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。老教師是我們一小學的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力;我們的中年教師,年富力強,經(jīng)驗豐富,是學校的中流砥柱,我們的青年教師,更是學校的生力軍。在一所學校中,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜結(jié)合,和諧互補是學校之幸、學生之幸、也是校長之幸!簽于此,我是來向大家學習的第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說:“校長領(lǐng)導學校,首先是教育思想上的領(lǐng)導,其次才是行政上的領(lǐng)導。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知最后,我想說一下“定位”。一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:“教育就是若干年后,將所學的都忘了,剩下的就是教育”。所學的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習慣,學習方法一句話,我們的教育要著眼于學生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。二是學校形象,發(fā)展目標的定位。學校形象要內(nèi)外兼修,我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。我相信,有局領(lǐng)導的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們
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