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文檔簡介

第6課 邪惡的軸心(一)知識(shí)與能力:了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會(huì)縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨,迫害猶太人的情況;了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因;西方大國對(duì)意大利入侵埃的態(tài)度;了解德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災(zāi)難;了解日本制造南京大屠殺的暴行 (二)過程與方法:(多媒體教學(xué))通過分析埃塞俄比亞、西班牙反法西斯斗爭失敗的原因,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用內(nèi)因、外因的相互關(guān)系分析問題的能力。通過總結(jié)30年代西方大國推行的綏靖政策及其影響,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。通過注意世界歷史的前后聯(lián)系及世界歷史與中國歷史的比較,培養(yǎng)學(xué)生縱向和橫向分析問題的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過了解埃塞俄比亞、中國、朝鮮和西班牙等國的反法西斯斗爭,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,這些國家的斗爭體現(xiàn)了它們抗擊外來侵略、維護(hù)民族獨(dú)立的精神,這些斗爭是世界人民反法西斯斗爭的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)英、法、美等國對(duì)德、意、日侵略推行的綏靖政策,使學(xué)生認(rèn)識(shí):這一政策助長了法西斯的侵略氣焰,最終搬起石頭砸了自己的腳。(四)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.重點(diǎn) 希特勒的法西斯恐怖 2.難點(diǎn) 綏靖政策。(五)新授課、導(dǎo)學(xué)課文(一)希特勒的法西斯恐怖 1、法西斯專政建立的原因有哪些? 2、德國法西斯專政建立的時(shí)間、標(biāo)志和影響。 3、德國法西斯專政實(shí)行了哪些內(nèi)外政策?(二)非洲之角的戰(zhàn)火 1、這是意大利第二次侵略埃塞俄比亞,意大利為何總和埃塞俄比亞過不去? 2、埃塞俄比亞抗意斗爭失敗的原因何在? 3、究竟什么是“綏靖政策”?主要推行者是誰?如何推行的?產(chǎn)生了什么樣的后果呢?(三)憤怒的“格爾尼卡” 1、西班牙內(nèi)戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的?結(jié)果怎樣? 2、德、意法西斯對(duì)西班牙進(jìn)行武裝干涉的原因是什么? 3、當(dāng)?shù)?、意法西斯侵入西班牙后,西班牙?zhàn)爭的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化? 4、在對(duì)待德、意法西斯人侵西班牙的問題上,英、法等西方大國吃怎樣的態(tài)度? 5、格爾尼卡是怎樣的一部作品?(四)“死亡工廠” 1、指導(dǎo)學(xué)生回憶日本的侵華暴行。 2、法西斯同盟的建立(提示:1936年和1937年;兩個(gè)協(xié)定:德意協(xié)定和*產(chǎn)國際協(xié)定,德、意、日三國形成了柏林羅馬東京軸心。 四、課堂小結(jié) 第7課 瘋狂的戰(zhàn)車(一)知識(shí)與能力:了解第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因、爆發(fā)和擴(kuò)大的過程;慕尼黑陰謀和英法的“靜坐戰(zhàn)爭”綏靖政策;德國突襲波蘭、德軍西線的進(jìn)攻;蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā); (二)過程與方法:(多媒體教學(xué))通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問題的能力;通過對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大等一系列重大事件的概括,分析世界反法西斯同盟建立的必然性,培養(yǎng)學(xué)生概括、分析問題的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)慕尼黑協(xié)定的簽訂及其影響的講述、分析,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到英法推行綏靖政策的實(shí)質(zhì)和后果;通過對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和不斷擴(kuò)大的講述、分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到第二次世界大戰(zhàn)是由德、意、日法西斯國家發(fā)動(dòng)的;它的擴(kuò)大在客觀上促成了世界反法西斯同盟的建立。(四)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn) 慕尼黑陰謀;蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) 難點(diǎn) 綏靖政策的實(shí)質(zhì)和危害(五)新授課、導(dǎo)學(xué)課文(一)和平到來了嗎? 1、簡介德國違背規(guī)定的一系列做法和希特勒對(duì)捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求。 2、英、法兩國與捷克斯洛伐克本無利害沖突,況且法國還是捷的同盟國,它們?yōu)槭裁磁c意大利一起支持德國侵略捷克斯洛伐克呢? 3、慕尼黑協(xié)定的簽訂又造成了什么影響呢?(二)突襲波蘭 1、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是什么?英法宣而不戰(zhàn)的奇怪現(xiàn)象為什么會(huì)出現(xiàn)? 2、二戰(zhàn)全面爆發(fā)后西歐的戰(zhàn)爭狀況是怎樣的? 3、法國投降和英國遭受沉重打擊說明什么問題? (三)“巴巴羅薩”計(jì)劃 1、德軍突襲蘇聯(lián)(1941年6月22日)蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。 2、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利有什么重要的意義?(四)“虎!虎!虎!” 1、日軍偷襲珍珠港(1941年12月7日)太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) 2、美國對(duì)待戰(zhàn)爭的態(tài)度發(fā)生了什么變化? 3、二戰(zhàn)擴(kuò)大到什么程度? 四、課堂小結(jié) 第8課 正義的勝利(一)知識(shí)與能力 :了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義;掌握斯大林格勒戰(zhàn)役;中途島戰(zhàn)役;歐洲第二戰(zhàn)場的開辟;雅爾塔會(huì)議及其主要協(xié)議;蘇軍攻克柏林;德國投降;第二次大戰(zhàn)在歐洲結(jié)束,日本投降;第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。 (二)過程與方法:(多媒體教學(xué))通過斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料,深入分析問題的能力。分析第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的變化,提高學(xué)生綜合、分析問題的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 :雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)了反法西斯聯(lián)盟的行動(dòng),對(duì)打敗法西斯國家有積極作用。蘇聯(lián)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)及蘇德戰(zhàn)場的勝利,英美開辟第二戰(zhàn)場,加速了納粹德國的滅亡。認(rèn)識(shí)到正義的力量只有加強(qiáng)聯(lián)合,才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。樹立反對(duì)戰(zhàn)爭、熱愛和平的思想觀念。(四)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.重點(diǎn) 世界反法西斯同盟的建立;斯大林格勒戰(zhàn)役 2.難點(diǎn) 第二次世界大戰(zhàn)的影響(五)新授課、導(dǎo)學(xué)課文(一)正義力量的攜手聯(lián)盟 1、國際反法西斯聯(lián)盟是怎樣建立起來的? 2、該組織的建立對(duì)二戰(zhàn)的進(jìn)程產(chǎn)生了哪些影響? (二)大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折 1、哪些戰(zhàn)役是具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役? 2、為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?(給學(xué)生分析斯大林格勒地理位置的重要性) (三)“消滅法西斯,自由屬于人民” 1、歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志性事件是什么? 2、雅爾

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