語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)小石潭記 1 .doc

小石潭記第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能能正確朗讀課文，疏通文意，積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力二、過(guò)程與方法學(xué)習(xí)對(duì)景物入微地觀察并抓住特點(diǎn)寫景，借景抒情的寫法三、情感態(tài)度價(jià)值觀1、理解作者在貶居生活中孤獨(dú)悲涼的心境；2、通過(guò)對(duì)課文的品讀，感受祖國(guó)山河的美，提高對(duì)美的鑒賞能力教學(xué)重點(diǎn)疏通文意、積累文言實(shí)詞、虛詞是本課的重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)理解文中的樂(lè)與憂教學(xué)準(zhǔn)備ppt教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入（2分鐘左右）作者簡(jiǎn)介直接導(dǎo)入二、明確課題、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘左右）三、自主學(xué)習(xí)（10分鐘左右）（一）內(nèi)容（1）聽(tīng)朗誦，揣摩并明確朗誦者在節(jié)奏、輕重、語(yǔ)氣上的處理。（2）學(xué)生分段“演奏”（朗讀），讀得要響亮，流暢，沉穩(wěn)。（3）教師“獻(xiàn)歌一曲”（朗讀）。（4）全班齊讀，感知文章內(nèi)容。（二）組織方法誦讀教學(xué)法四、合作探究（10分鐘左右）（一）內(nèi)容（1）小組逐個(gè)討論探究翻譯，將有疑問(wèn)的地方畫出來(lái)，互相討論；（2）完成下面題目 1.注音。 篁竹（ ） 卷石底以出（ ） 水尤清冽（ ） 為坻（ ） 參差披拂（ ）（ ） 俶爾（ ） 往來(lái)翕忽（ ） 悄愴幽邃（ ）（ ） 2.結(jié)合課文注釋，解釋下列字詞.短語(yǔ)。坻： 嶼： 嵁： 俶爾： 翕忽： 斗折蛇行： 犬牙差互： 3嘗試翻譯下列句子。 1）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。 2）潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。 3）教師講解自主學(xué)習(xí)題目，學(xué)生提出疑問(wèn)并進(jìn)行解答。 4）串通全文大意（二）組織方法課前資料交流、開(kāi)放式討論、提問(wèn)法五、練習(xí)展示（10分鐘左右）（一）內(nèi)容1、翻譯 。 青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 凄神寒骨，悄愴幽邃。2、詞類活用從小丘西行百二十步心樂(lè)之日光下澈斗折蛇行犬牙差互凄神寒骨（二）組織方法集體練習(xí)六、測(cè)評(píng)總結(jié)（一）知識(shí)總結(jié)（4分鐘左右）第一課時(shí)著重分析朗讀輕重，節(jié)奏，掌握重點(diǎn)字詞解釋，串通全文大意，感受作者心境（二）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（8分