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漢服展策劃書(shū)范文 漢服展策劃書(shū)策劃方案南工院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繪畫(huà)協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、速寫協(xié)會(huì)xx-3-30漢服展策劃書(shū)前言悠悠華夏五千年，孕育了56個(gè)各具風(fēng)采的民族。 古人有云“有服章之美,謂之為華”。 服裝由古至今,一直是民族文化最直觀的載體。 漢族可作為中國(guó)的主要民族，我們?cè)谛５拇髮W(xué)生，當(dāng)你來(lái)到風(fēng)景秀麗的云南，來(lái)到“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原，看到那少數(shù)民族的盛裝的時(shí)候，你是否為我們漢民族沒(méi)有自己的民族服裝而感慨？當(dāng)你走進(jìn)蒙古包，蒙族兄弟為你獻(xiàn)上羊尾；當(dāng)你來(lái)到青藏高原，藏族同胞向你致以哈達(dá)，你卻只能受禮而無(wú)漢禮以還的時(shí)候，你可曾感觸于我們?yōu)楹螞](méi)有自己的民族傳統(tǒng)禮節(jié)？一活動(dòng)主題服飾藝術(shù)之美傳統(tǒng)服飾藝術(shù)走進(jìn)大學(xué)生活二漢服展活動(dòng)的意義一漢服展活動(dòng)既有濃郁的文化氣息，又兼顧了時(shí)尚性和娛樂(lè)性，把我們自己民族服飾含有東方元素的含蓄之美展現(xiàn)給我們的同學(xué)，因?yàn)槲覀兝L畫(huà)也是從古至今傳承下來(lái)的具有民族特色的文化，是一種民族藝術(shù)的體現(xiàn)，我們迫切希望我們通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解更多的具有民族特色的藝術(shù)文化。 讓我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己民族漢服及很多藝術(shù)文化美的神韻。 二文化，是一個(gè)民族思想、智慧、精神的總和，它體現(xiàn)了民族的特性、內(nèi)涵和風(fēng)韻，是融于每個(gè)人骨血中最本原的觀念。 “漢服展活動(dòng)”，就是要通過(guò)在學(xué)校展現(xiàn)我們漢族的民族服裝、推廣漢家禮儀，讓我們學(xué)校的兄弟姐妹更了解漢民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，并意識(shí)到她未曾消逝，而是在當(dāng)代又煥發(fā)了新的青春。 另一方面，作為漢族的兒女，也有機(jī)會(huì)深入了解我們的漢族文化。 同時(shí)，漢服展活動(dòng)的文化創(chuàng)意也將在當(dāng)下漢民族文化推廣的潮流中起到很大程度的推進(jìn)作用。 三通過(guò)漢服展活動(dòng)，可以從多角度的提高我們的審美觀點(diǎn)及拓展我們對(duì)民族文化的了解。 發(fā)現(xiàn)民族文化漢服含蓄的美。 三活動(dòng)目的漢服是中國(guó)漢民族的傳統(tǒng)民族服飾。 其由來(lái)可追溯到三皇五帝時(shí)期一直到明代，連綿幾千年。 而現(xiàn)在，很多人都以為漢服就是漢朝的服飾。 其實(shí)并只是漢朝的服飾稱為漢服。 我們想通過(guò)這次漢服展活動(dòng)讓更多的同學(xué)對(duì)我們的漢民族傳統(tǒng)服飾的概念有一個(gè)新的理解及認(rèn)識(shí)。 漢服是漢民族傳承了數(shù)千年的傳統(tǒng)民族服裝，是最能體現(xiàn)漢族藝術(shù)特色的服裝，每個(gè)民族都有屬于特色的民族服裝，漢服體現(xiàn)了漢族的民族特色。 從三皇五帝到明代的幾千年時(shí)間里，漢民族憑借自己的智慧，創(chuàng)造了絢麗多彩的漢服藝術(shù)文化，發(fā)展形成了具有漢民族自己獨(dú)特特色的服裝藝術(shù)體系漢服體系。 從21世紀(jì)初，隨著中國(guó)國(guó)力的發(fā)展，人們開(kāi)始審視我們自己民族文化中的優(yōu)秀部分。 越來(lái)越多的人開(kāi)始重視我國(guó)民族文化。 因?yàn)闈h服在我國(guó)民族藝術(shù)文化中占有不可抹滅的一筆，漢服是各項(xiàng)民族藝術(shù)文化的交點(diǎn)，是這一切的一個(gè)切入點(diǎn)。 從xx年至今日我國(guó)很多傳統(tǒng)藝術(shù)愛(ài)好者自發(fā)的舉辦一些關(guān)于漢服的活動(dòng)，如:xx年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，漢新社在無(wú)錫舉辦“漢服華章光耀千年”漢服文化展；xx年文化鑒賞與考古協(xié)會(huì)舉辦第二屆漢服展；福建大連南京等多次舉辦漢服展，在社會(huì)中引起很大的影響。 因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生對(duì)民族藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí)太匱乏了，又缺乏對(duì)民族藝術(shù)文化學(xué)習(xí)的興趣。 而我們對(duì)漢服有著濃厚的興趣，我們很渴望有更多的同學(xué)對(duì)漢民族文化及漢服有興趣。 鑒于此我們希望在南工院舉辦首屆漢服展活動(dòng)來(lái)向我們的同學(xué)展現(xiàn)中華民族服飾藝術(shù)之美，讓我校更多的大學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史文化及漢服有更深層次的了解及認(rèn)識(shí)。 當(dāng)今社會(huì)，很多大學(xué)生缺乏對(duì)民族藝術(shù)文化的了解，反而比較喜歡西方國(guó)家的節(jié)日比較了解。 例如，我們經(jīng)?？吹诫娨晞≈醒輪T穿的漢服，我們都會(huì)說(shuō)這部電視劇是古裝戲。 這種說(shuō)法把我們漢族藝術(shù)文化漢服埋沒(méi)了，讓我們自己遺忘了我們的歷史文化。 而現(xiàn)在，我們的民族藝術(shù)文化在國(guó)際上有深遠(yuǎn)的影響，其中我們眾所周知的“和服”、“朝服”都是模仿我們的漢服，通過(guò)融入自己國(guó)家的文化從而演變成現(xiàn)在的“和服”、“韓服”。 看到我們漢族文化對(duì)其他國(guó)家的影響力很大，而我們自己對(duì)自己國(guó)家的歷史文化不太了解，有些人誤認(rèn)為自己身上穿的韓服就是韓國(guó)的文化，其實(shí)韓服借鑒了很多我們漢服美的元素在里面，我們大學(xué)生有義務(wù)對(duì)我國(guó)民族藝術(shù)文化進(jìn)行推廣和宣傳。 把我們中國(guó)古典文化服飾特有的含蓄、莊嚴(yán)、華美絢麗之美加以傳承。 所以我們想通過(guò)這次漢服展活動(dòng)，讓大家發(fā)現(xiàn)漢服的美、發(fā)現(xiàn)漢服是我們東方文化的神韻及魅力所在。 通過(guò)這次漢服展活動(dòng)拓展同學(xué)們了解歷史的范圍，多角度的了解我國(guó)民族藝術(shù)文化，從而激起大家對(duì)民族藝術(shù)文化的興趣，讓我們大學(xué)生繼續(xù)傳承我國(guó)民族藝術(shù)文化的風(fēng)采。 鑒于我們漢服展活動(dòng)是對(duì)漢服美感的展示，對(duì)我系藝術(shù)生的審美觀、藝術(shù)價(jià)值及美學(xué)視角都會(huì)有一個(gè)全新的定位。 在動(dòng)漫作品中，很多角色設(shè)計(jì)都離不開(kāi)服飾的襯托，其中漢服文化一直蘊(yùn)含在服飾藝術(shù)中，只是很多人都遺忘了這一點(diǎn)。 鑒于此我們渴望通過(guò)這次活動(dòng)把服飾設(shè)計(jì)理念傳達(dá)給更多的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)，同時(shí)還可以激發(fā)大家的美學(xué)思想。 把中華民族五千年的文化再次呈現(xiàn)在時(shí)尚界的最高舞臺(tái)上。 廣東行政職業(yè)學(xué)院國(guó)風(fēng)漢服文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)主辦單位學(xué)院團(tuán)委承辦單位國(guó)學(xué)史學(xué)社目錄 一、活動(dòng)背景簡(jiǎn)介. 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念. 三、活動(dòng)目的及意義 四、活動(dòng)可行性分析 五、整體活動(dòng)流程 六、活動(dòng)簡(jiǎn)介 七、活動(dòng)詳細(xì)方案. 八、活動(dòng)緊急狀況的替換方案 九、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算9 一、活動(dòng)背景簡(jiǎn)介近幾年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注漢服，關(guān)注華夏傳統(tǒng)文明。 我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該去傳承和發(fā)展我們央央華夏的禮儀文明，將我們的漢服文化發(fā)揚(yáng)廣大。 漢服復(fù)興不斷得到國(guó)內(nèi)外眾多愛(ài)國(guó)人士的支持與贊揚(yáng)。 漢服的復(fù)興正是傳統(tǒng)文化的復(fù)興，華夏有衣漢服社順應(yīng)這一時(shí)代要求，在我們行院積極籌備并舉辦“漢服文化節(jié)”活動(dòng)，旨在宣傳漢服禮儀，宣揚(yáng)華夏文化。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念著我漢家衣裳興我禮儀之邦活動(dòng)主題禮樂(lè)中華，盛世霓裳三活動(dòng)目的及意義 1、本次活動(dòng)的開(kāi)展，不但可以豐富我院同學(xué)們的校園文化生活，提高其文化品位，進(jìn)一步美化我院同學(xué)的生活環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生間交流、合作，增進(jìn)彼此間的了解，深化相互的友誼，進(jìn)一步融洽學(xué)院的氛圍。 弘揚(yáng)漢文化，為復(fù)興漢族自己的民族服飾而努力。 讓全校學(xué)生對(duì)漢服文化能有更多了解，帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)漢學(xué)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們感受漢服的魅力，盡力恢復(fù)漢民族的自豪感和民族自信心。 為行院的校園文化建設(shè)增添一抹亮麗的風(fēng)景，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高新生活動(dòng)興趣，并提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，提高文化品味和精神追求。 三、活動(dòng)可行性分析 1、本次大賽由國(guó)學(xué)史學(xué)社舉辦，在禮儀接待方面做足準(zhǔn)備的前提下，特別邀請(qǐng)廣東第二師范學(xué)院漢服協(xié)會(huì)的嘉賓表演，使大賽的舉行有一個(gè)濃郁的文藝氣氛作背景。 2、本次漢服展活動(dòng)既有濃郁的文化氣息，把我們自己民族服飾含有東方元素的含蓄之美展現(xiàn)給我們的同學(xué)，是從古至今傳承下來(lái)的具有民族特色的文化，是一種民族藝術(shù)的體現(xiàn)，我們迫切希望我們通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解更多的具有民族特色的藝術(shù)文化。 讓我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己民族漢服及很多藝術(shù)文化美的神韻。 五、整體活動(dòng)流程1.“華服之美”漢服展示.“游龍戲珠”成語(yǔ)活動(dòng).“尋根問(wèn)底”猜謎活動(dòng).“舞文弄墨”漢字展示.“心靈手巧”穿針游戲.“禮儀之邦”舞蹈表演.“青花瓷”舞蹈表演 六、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)主題禮樂(lè)中華，盛世霓裳活動(dòng)時(shí)間xx年月日活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓一樓活動(dòng)參賽對(duì)象廣東行政職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)形式本次活動(dòng)采取游園形式，集展示，游戲，歌舞于一體，充分展示中華漢服之美。 七、活動(dòng)詳細(xì)方案宣傳工作準(zhǔn)備工作華東交通大學(xué)首屆中國(guó)傳統(tǒng)文化展示交流會(huì)策劃書(shū) 一、整體情況 1、活動(dòng)主題名稱:中國(guó)傳統(tǒng)文化展示交流會(huì) 2、活動(dòng)目標(biāo)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。 3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得到世界的關(guān)注與重視。 我們將立足交大，率先在江西高校中開(kāi)展弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。 提高我校的人文素質(zhì)。 4、時(shí)間xx年12月15日1900 21005、地點(diǎn)南區(qū)禮堂 6、主辦單位華東交通大學(xué)校團(tuán)委 7、承辦單位漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院 8、協(xié)辦單位江西民間漢服 二、工作人員指導(dǎo)石初軍顧問(wèn)江西民間漢服總策劃陳沈平導(dǎo)演宋檢張瑞工作組委員王興華梁嗣敏李飛飛張宇工作組組員郭霞馬磊郭猛彬詹前裕林君王智健張晗張金燕劉鵬李瀟 三、活動(dòng)大概流程1漢服及傳統(tǒng)禮儀展示2.傳統(tǒng)文化精講淺談3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述4.茶藝及古琴聯(lián)合表演5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié). 四、活動(dòng)詳細(xì)流程到活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單介紹下這場(chǎng)活動(dòng)目的，參加人員及邀請(qǐng)觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，然后退場(chǎng)。 漢服講解人員開(kāi)始簡(jiǎn)單介紹下漢服的概念，之后古典音樂(lè)響起，開(kāi)始此次活動(dòng)第一部分內(nèi)容。 1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。 具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂(lè)響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開(kāi)始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀眾行揖禮，然后展開(kāi)雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。 解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。 解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座，然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開(kāi)始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。 全部人員上場(chǎng)后，講解人員開(kāi)始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈禮等。 每一個(gè)禮儀，都由場(chǎng)上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來(lái)的位子。 至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場(chǎng)上人員全部起來(lái)和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場(chǎng)。 同時(shí)主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句感謝上場(chǎng)人員的話然后宣布第二部分活動(dòng)開(kāi)始。 2.傳統(tǒng)文化精講淺談主持人上場(chǎng)的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(chǎng)，放在場(chǎng)地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來(lái)由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書(shū)記向在場(chǎng)觀眾講解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。 然后主持人退場(chǎng)，石初軍老師上場(chǎng)并端坐于桌子后開(kāi)始講解，講解過(guò)程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場(chǎng)。 石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過(guò)觀眾謝意后退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單謝過(guò)石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開(kāi)始。 3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述主持人上場(chǎng)同時(shí)，一位著漢服女生用端盤端著檀香爐上場(chǎng)，焚燒檀香，投入爐內(nèi)并將爐放置于琴桌上，隨后主持人宣布由中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員陳宜外同學(xué)為大家彈奏古琴并大略講述古琴知識(shí)。 然后主持人退場(chǎng)，陳宜外同學(xué)抱著古琴上場(chǎng)，行至桌前擺放好古琴后開(kāi)始彈奏古琴名曲，一至兩曲結(jié)束后向觀眾大略講述古琴知識(shí)。 講解完后，陳宜外同學(xué)和著漢服女生起身領(lǐng)過(guò)觀眾謝意但不退場(chǎng)，接下來(lái)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布第四部分活動(dòng)開(kāi)始4.茶藝及古琴聯(lián)合表演主持人上場(chǎng)同時(shí)兩位著漢服男生上場(chǎng)將桌子換過(guò)一個(gè)位置，陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。 四位男生退場(chǎng)，同時(shí)四位著漢服女生上場(chǎng)正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬(wàn)贏濤先生上場(chǎng)，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬(wàn)贏淘先生則正坐于茶桌后開(kāi)始準(zhǔn)備茶藝表演。 主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開(kāi)始后退場(chǎng)，古琴聲起，茶葉飄香。 泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。 茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場(chǎng)上人員站一排謝過(guò)觀眾退場(chǎng)，四位男生則上場(chǎng)將兩張桌子撤下場(chǎng)，同時(shí)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布最后一部分活動(dòng)開(kāi)始。 5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場(chǎng)，一字排開(kāi)正坐。 然后在主持人主持下由場(chǎng)下觀看人員向他們提問(wèn)，提問(wèn)范圍在上述幾個(gè)方面。 提問(wèn)者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問(wèn)者則由場(chǎng)下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話筒遞給該提問(wèn)者，提問(wèn)結(jié)束后，場(chǎng)上正坐人士中有愿意則示意主持人遞送話筒，然后簡(jiǎn)明對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。 至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場(chǎng)下觀眾示意提問(wèn)時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。 場(chǎng)上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場(chǎng)，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場(chǎng)，后勤人員開(kāi)始收拾場(chǎng)地。 五活動(dòng)分工第一項(xiàng)目組前期籌備組組長(zhǎng)宋檢副組長(zhǎng)張瑞梁嗣敏組員:潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉任務(wù) 1、前期橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳 2、海報(bào)、節(jié)目單制作 3、邀請(qǐng)函向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送 4、向江西各媒體發(fā)送邀請(qǐng)函 5、古典音樂(lè)、道具、服裝等物品的籌備第二項(xiàng)目組活動(dòng)組組長(zhǎng)張瑞副組長(zhǎng)宋檢，張金燕組員梁嗣敏，張晗，林君，周婉任務(wù) 1、準(zhǔn)備主持人以及漢文化講解員的演講稿。 2、舞臺(tái)表演人員準(zhǔn)備，包括服裝、道具及化妝。 3、請(qǐng)人文學(xué)院專業(yè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。 4、按秩序登臺(tái)展示。 第三項(xiàng)目組后勤組組長(zhǎng)王興華副組長(zhǎng)劉鵬劉素娟組員蔡志永，聶小玲，莊媛媛任務(wù)1.負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的搬運(yùn)。 2.協(xié)助第一項(xiàng)目組制作舞臺(tái)背景。 第四項(xiàng)目組宣傳組組長(zhǎng)李瀟副組長(zhǎng)周婉，郭霞組員人文學(xué)院禮儀隊(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天宣傳；發(fā)傳單，迎賓第五項(xiàng)目組機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)李飛飛副組長(zhǎng)馬磊，詹前裕組員宋檢，蔡志永，劉鵬，任務(wù)該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持，處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。 注 1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第二項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。 2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。 3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。 策劃書(shū)集思廣益?zhèn)鞒薪?jīng)典漢服主題圖片交流活動(dòng)國(guó)學(xué)社將于本月15日舉行漢服主題圖片交流活動(dòng)，特此向廣大國(guó)學(xué)愛(ài)好者征集相關(guān)資料活動(dòng)目的開(kāi)拓人文視野，養(yǎng)成民族氣質(zhì)；提升自身綜合修養(yǎng)及精神境界；領(lǐng)悟人生智慧，學(xué)會(huì)生活藝術(shù)，培育民族精神，激發(fā)創(chuàng)意思維。 活動(dòng)要求1漢服主題圖片或古代服裝圖片2歷史方面的相關(guān)圖文3自創(chuàng)或臨摹書(shū)法繪畫(huà)作品4展出期間通過(guò)交流評(píng)比，選評(píng)最佳作品。 5數(shù)量不限，望各位國(guó)學(xué)愛(ài)好者積極參與，共同進(jìn)步。 活動(dòng)地點(diǎn)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華西校區(qū)校園餐廳門口活動(dòng)時(shí)間5月15日10點(diǎn)5月15日8點(diǎn)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算打印照片100元、布置現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用20元、出版費(fèi)44元、小禮品6元總額170元XXXX學(xué)院國(guó)風(fēng)漢服文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)主辦單位學(xué)院團(tuán)委承辦單位國(guó)學(xué)社目錄 一、活動(dòng)背景簡(jiǎn)介. 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念. 三、活動(dòng)目的及意義3 四、活動(dòng)可行性分析 五、整體活動(dòng)流程 六、活動(dòng)簡(jiǎn)介 七、活動(dòng)詳細(xì)方案. 八、活動(dòng)緊急狀況的替換方案 九、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算9 一、活動(dòng)背景簡(jiǎn)介近幾年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注漢服，關(guān)注華夏傳統(tǒng)文明。 我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該去傳承和發(fā)展我們央央華夏的禮儀文明，將我們的漢服文化發(fā)揚(yáng)廣大。 漢服復(fù)興不斷得到國(guó)內(nèi)外眾多愛(ài)國(guó)人士的支持與贊揚(yáng)。 漢服的復(fù)興正是傳統(tǒng)文化的復(fù)興，華夏有衣漢服社順應(yīng)這一時(shí)代要求，在我們行院積極籌備并舉辦“漢服文化節(jié)”活動(dòng)，旨在宣傳漢服禮儀，宣揚(yáng)華夏文化。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念著我漢家衣裳興我禮儀