五年級上冊單元學(xué)習(xí)評價(jià)四.doc

20112012學(xué)年小學(xué)語文五年級上冊單元學(xué)習(xí)評價(jià)四（內(nèi)容：單元78 完卷時(shí)間：90分鐘）成績（等級） 積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語。4分hn wi q q zhn yn chu zu二、用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。4分估量（lin lin） 玫瑰（u u） 沏（q q）茶 剎(sh ch)那三、比一比，再組詞。8分萊（ ） 銷（ ） 幅（ ） 瑤（ ）菜（ ） 消（ ） 副（ ） 遙（ ）四、查字典。5分“誕”按音序查字法，先查音序 ，再查音節(jié) ；按部首查字法，應(yīng)查部首 ，再查 畫。它在字典里的解釋有（1）虛妄不實(shí)，不合情理；（2）出生；（3）生日。下面句子中的“誕”應(yīng)取哪種解釋，請把序號寫在（ ）里。1、2011年是中華人民共和國62周年華誕。 （ ）2、這部電視劇情節(jié)荒誕。 （ ）3、胡錦濤總書記在周恩來誕辰110周年大會上作了重要講話。（ ）五、把下面詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子里。7分( )釘截鐵 中流（ ）柱 不（ ）不撓 再接再（ ）（ ）精圖治 玲瓏（ ）透 力（ ）狂瀾 眾志成（ ）1、這次比賽我得了第二名，老師希望我能（ ）爭取更好的成績。2、在關(guān)鍵時(shí)刻，他沉著果斷、（ ），改變了公司的命運(yùn)。3、爸爸因?yàn)閷I(yè)技術(shù)高超，工作能力強(qiáng)而成為公司的（ ）六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。3分1、“還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。 （ ）2、“如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子園，杭州西湖的平湖秋月，雷鋒夕陽。”這句話運(yùn)用了打比方的說明方法。 （ ）3、“胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊?！边@句話運(yùn)用了生動的神態(tài)描寫，逼真地刻畫出兩位英雄的形象。 （ ）七、按要求寫句子。6分1、月亮出來了。擴(kuò)句(至少兩處)： 2、校園里很靜， (把句子寫具體)3、用修改符號修改病句。戰(zhàn)士們冒著瓢潑大雨和泥濘道路前進(jìn)。八、課文交流。16分（8+8）1、這莊嚴(yán)的 ，這雄偉的 ，使全場三十萬人一齊 起來。這莊嚴(yán)的 ，這雄偉的 ，經(jīng)過無線電的傳播，傳到 ，傳到 ，使全國人民的心一齊 起來。2、紅軍不怕 ， 只等閑。五嶺逶迤 ，烏蒙磅礴 。金沙水拍 ， 鐵索寒。更喜岷山千里雪， 。這首七律長征是 寫的。閱讀理解與感悟八、閱讀短文垂柳并作答。5分（2+1+1+1）在南方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽制成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”“春風(fēng)楊柳萬千條”！ 柳樹（ ）是最早的報(bào)春使者，（ ）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。 柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹種。 柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。 柳樹枝（ ）纖細(xì)，（ ）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會變成柳籃、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。 柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國南方（ ）塘邊河岸，（ ）是丘陵山地，一經(jīng)扦（qin）插,它都能夠扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)十幾米，直徑二三十厘米的濃蔭大樹。所以，人們說：“無心插柳柳成萌?！比缬幸庠耘?，那它生長得更快，對人的報(bào)答也就更多。1、請把下列三個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，分別填入原文的括號里。 雖然但是 無論還 不但而且2、請把文中畫“_”的句子改為陳述句。 3、文中畫“”的句子運(yùn)用的是什么寫法？在所選答案后面的括號里打“”。 A、數(shù)字說明（ ） B、打比方（ ） C、舉典型例子（ ）4、讀完短文后想一想，在你認(rèn)為正確的答案后面打“”。 本文通過記敘柳樹的特點(diǎn)和用途， A、贊美柳樹是最早的報(bào)春使者，具有旺盛的生命力。（ ）B、贊美柳樹是最早的報(bào)春使者，具有奉獻(xiàn)精神和旺盛的生命力。（ ）九、閱讀短文兒子和列車并作答。12分（2+2+2+4+2）兒子和列車在德國的一個(gè)火車小站里，一天下午，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔，讓出鐵軌給另一列列車通過。這時(shí)，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車不知道什么原因，提前從相反的方向隆隆駛近車站。假如他不扳動道岔，這兩輛火車就會相撞，釀成巨大的災(zāi)難。這時(shí)，他無意識地回了一下頭。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開始進(jìn)站的火車就奔馳在這條鐵軌上。怎么辦？他可以立即飛奔過去，把兒子救上站臺。但是，迎面駛來的列車將會有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)！那列車也會因?yàn)槌鲕壎馐軞纭Ｔ谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，扳道員強(qiáng)忍著巨大的痛苦，決定不違反自己肩負(fù)列車安全的職責(zé)。這位普通工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒！”隨即快步奔向崗位，扳動了道岔。一眨眼的工夫，這輛火車安全地進(jìn)入了預(yù)定鐵軌。他的兒子由于平素就習(xí)慣服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立即筆直地躺倒在鐵軌中央，一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。車上的旅客們毫不知情，他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。是那位父親，舍棄了拯救兒子的生命，保護(hù)了列車和他們的安全。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，他的頭腦不敢想象兒子被列車輾過的慘不忍睹的狀況。然而，當(dāng)兒子歡喜地站在他面前，沒有半點(diǎn)驚恐地望著他的時(shí)候，他懸掛著的心終于平靜。他看到他的兒子還活著，而且未受一點(diǎn)損傷！據(jù)說，德皇知道了這位扳道員的勇敢舉動，就派人去把他召來，獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章，一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他（ ）的行為，另一方面是感謝他教育出一個(gè)( )的兒子。1、聯(lián)系上下文解釋詞語。厄運(yùn)： 千鈞懸于一發(fā)： 2、縮句，并說明短文原句的寫法好在哪里。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過?？s寫： 原句好在： 3、扳道員面臨著怎樣艱難而痛苦的抉擇？ 4、在這萬分危急的關(guān)頭，扳道員是怎樣做的？從中可以看出他是怎樣一個(gè)人？ 5、請從下面選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入最后一