中學(xué)學(xué)生成長檔案模版

目目 錄錄 1 個(gè)人基本情況信息表 個(gè)人基本情況信息表 2 父母寄語 父母寄語 3 老師 同學(xué)的話 老師 同學(xué)的話 4 我的作品展 我的作品展 5 心靈心語 心靈心語 6 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 7 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 8 義工活動(dòng)記錄表 義工活動(dòng)記錄表 9 獲獎(jiǎng)記錄 獲獎(jiǎng)記錄 10 學(xué)期學(xué)習(xí) 生活感悟 學(xué)期學(xué)習(xí) 生活感悟 1 屆 屆 班級(jí) 班級(jí) 姓名 姓名 個(gè)個(gè)人人基基本本情情況況信信息息表表 姓姓 名名性別性別民族民族 出生出生 年月年月 日日 出出 生生 地地政治面貌政治面貌 身份證號(hào)身份證號(hào) QQQQ 號(hào)碼號(hào)碼 電話號(hào)碼電話號(hào)碼 照片照片 家庭住址家庭住址 我的性格我的性格 我的愛好我的愛好 我的特長我的特長 我最喜歡我最喜歡 讀的書讀的書 我的人我的人 生格言生格言 我的理想我的理想 學(xué)期文化學(xué)期文化 學(xué)習(xí)身體學(xué)習(xí)身體 鍛煉行動(dòng)鍛煉行動(dòng) 計(jì)計(jì) 劃劃 家庭重要成員家庭重要成員 姓姓 名名工作單位工作單位聯(lián)系電話聯(lián)系電話 父親父親 母親母親 2 父母寄語 3 老師 同學(xué)的話 老師的話 或期末老師評(píng)語 老師的話 或期末老師評(píng)語 同學(xué)的話 同學(xué)的話 4 我的作品展我的作品展 5 心靈的交流心靈的交流 生命的對(duì)話生命的對(duì)話 6 我的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表我的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)果 維維 度度評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)要素實(shí)證材料實(shí)證材料 自自 評(píng)評(píng)互互 評(píng)評(píng)師師 評(píng)評(píng) 1 1 愛國愛鄉(xiāng)愛國愛鄉(xiāng) 2 2 愛校愛家愛校愛家 3 3 孝敬父母孝敬父母 4 4 尊敬師長尊敬師長 5 5 友愛同學(xué)友愛同學(xué) 6 6 仁愛寬容仁愛寬容 7 7 遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法 道道 德德 品品 質(zhì)質(zhì) 8 8 誠實(shí)守信誠實(shí)守信 1 1 社會(huì)責(zé)任感社會(huì)責(zé)任感 2 2 文明修養(yǎng)文明修養(yǎng) 公公 民民 素素 養(yǎng)養(yǎng) 3 3 平等民主平等民主 1 1 身體素質(zhì)身體素質(zhì) 2 2 心理素質(zhì)心理素質(zhì) 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 與與 健健 康康 3 3 生活方式生活方式 1 1 興趣與方法興趣與方法 2 2 計(jì)劃與反思計(jì)劃與反思 自自 主主 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 能能 力力 3 3 實(shí)踐與探究實(shí)踐與探究 1 1 團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神 2 2 信任與溝通信任與溝通 交交 流流 與與 合合 作作 3 3 合作與分享合作與分享 1 1 審美情趣審美情趣 審審 美美 與與 表表 現(xiàn)現(xiàn) 2 2 藝術(shù)表現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn) 說明 評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀說明 評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀 A A 良好良好 B B 合格 合格 C C 不合格 不合格 D D 四等 實(shí)證材料可附四等 實(shí)證材料可附 頁在本頁后面 頁在本頁后面 7 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐能讓自己更進(jìn)一步 了解社會(huì) 在實(shí)踐中增長見識(shí) 鍛煉才干 培養(yǎng)能力 這不僅是一次實(shí)踐 還是 一次人生經(jīng)歷 是一生寶貴的財(cái)富 活動(dòng) 時(shí)間 活動(dòng) 地點(diǎn) 參與 人員 活動(dòng)主題 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)表現(xiàn) 8 體會(huì)收獲 家長意見 簽名 簽名 班主任意見 班主任意見 9 社會(huì)義工活動(dòng)記錄表社會(huì)義工活動(dòng)記錄表 班級(jí)班級(jí)姓名姓名活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)活動(dòng) 地點(diǎn)地點(diǎn) 參與參與 人員人員 活動(dòng)活動(dòng) 主題主題 活動(dòng)活動(dòng) 內(nèi)容內(nèi)容 活動(dòng)活動(dòng) 感想感想 收獲收獲 家長意見 家長意見 簽名 簽名 班主任意見 班主任意見 簽名 簽名 注 可利用節(jié)假日或課余時(shí)間開展幫老 幫殘 幫困 幫學(xué)和公益性服務(wù)注 可利用節(jié)假日或課余時(shí)間開展幫老 幫殘 幫困 幫學(xué)和公益性服務(wù) 創(chuàng)文 創(chuàng)衛(wèi) 創(chuàng)森宣傳 勸導(dǎo)等 創(chuàng)文 創(chuàng)衛(wèi) 創(chuàng)森宣傳 勸導(dǎo)等 可以個(gè)人 需家長同意或帶領(lǐng) 或組織 可以個(gè)人 需家長同意或帶領(lǐng) 或組織 家庭 小組 班級(jí) 學(xué)校 形式開展活動(dòng) 家庭 小組 班級(jí) 學(xué)校 形式開展活動(dòng) 10 成長的足跡成長的足跡 榮譽(yù)榜榮