英語人教版四年級下冊Unit6 Shopping B Let's learn

Unit6 Shopping B Let s learn and Let s play 一 教學目標 1 能夠聽說認讀本課主要單詞 nice pretty cheap expensive 2 能運用句子 It s cheap pretty expensive nice 來描述物品價格和品質 二 學情分析 對于四年級的學生來說 經過將近兩年的英語學習 他們對英語不再陌生 也積累了一些詞匯 和功能交際句型 具有一定的英語基礎 學生在 Unit 5 My clothes 的基礎上 已經學會了購物 的一些簡單用語 本單元圍繞購物展開教學 本課主要學習詢問衣物價格并作簡略評價 這 些內容都和平時息息相關 學生非常熟悉 因此創(chuàng)設交際情境 讓學生在交際活動中融入新的 句型 使交際更貼近生活 更真實 三 重點難點 教學重點 單詞 nice pretty cheap expensive 句子 It s cheap pretty expensive nice 教學難點 單詞 expensive 的讀音 根據實際情景運用本課時的四個形容詞 四 教學準備 多媒體課件 圖片 單詞卡片 五 教學過程 一 熱身 Warm up 1 Greetings 2 Review the clothes words 3 Sing a song How much is that doggie in the window 二 復習 1 看課件猜單詞 T Everyone has a closet Many clothes are in it Do you want to know what s in my closet Ss Yes we do T Let s guess first Now check your answers 2 復習 How much 句型 通過圖片練習句型 how much 為接下來的學習做準備 T Now let s begin a free talk with your classmate to talk about the video and answer the following questions Q1 How much is the pencil Q2 How much is the eraser Q3 How much is the ruler Q4 How much is the notebook 三 教學新課 Presentation 1 觀察圖片 情境導入 1 expensive A The dress is nice I like it so much How much is it Wow 99yuan It s so expensive B 出示 chant Look at that dress it s expensive C Is your dress expensive 引導學生講句子 Yes it is No it isn t 2 cheap A The dress is 99yuan It s expensive But this skirt is 10 yuan It s cheap 3 比較 cheap 和 expensive 出示有標價的兩種東西 問 which is cheap expensive 4 Games Let s guess 圖片展示標有價格的衣物圖片 根據理解猜一猜 cheap 與 expensive 兩詞的含義 通過直觀 比較的方式 強化了學生對生詞的理解與運用 著重練習 expensive 的讀音 2 練習 1 Let s practice 選詞填空 cheap expensive 2 Pair work 根據圖片進行對話 3 看圖片學新詞 1 pretty A Look at the clothes in the shop I see a Chi Pao It s pretty Repeat Look at that Chi Pao it is pretty 2 nice A 課件呈現一條裙 Look at the dress Nice nice nice I have a nice dress you have a nice dress B 句型練習 is nice 3 Let s spell 讓學生看圖片練習單詞的拼讀 nice cheap expensive pretty 4 教師出示 Let s learn 部分的掛圖 T Look at that dress It s pretty I want to buy it It s yuan Students try to say like this 以此舉一反三 練習新的單詞 5 觀看課件展示 跟讀練習 四 鞏固拓展 1 Let s show Show us your clothes 走到臺前 介紹一下自己的衣服的顏色 樣子 2 考考你的記憶力 Now you will see a group of clothes pictures with prices Take 5s to memorize the prices and then answer my questions T Time is up How much is the coat Who wants to try Teacher checks the answer 3 完成 Let s play 的練習 請學生用 Who has It s yuan It s very 這三個句型結構來概括并表達出表格中的信息 Look at the pictures and complete the table 用表格的形式 來練習 Who has Sarah has a pretty dress It s 50 yuan It s very nice 4 Let s talk 通過觀看圖片 利用所學的新單詞和新句型進行對話練習 5 板書 nice pretty cheap expensive It s nice pretty cheap expensive 五 總結和作業(yè) 把本節(jié)課所學的新單詞和新句型進行總結歸納 布置今天的作業(yè)把新單詞抄寫 3 遍 并練習新對話 教學反思教學反思 在英語教學中 創(chuàng)設生動形象的情境 既能活躍課堂氣氛 激發(fā)學生的學習興趣 鍛 煉同學的語言能力 又能培養(yǎng)同學的思維能力和想象能力 英語課堂情境的創(chuàng)設方法多種 多樣 我選擇了多種服裝圖片來展示 以日常生活中熟悉的購物為題材 利用信息技術給 學生展現了各種可選購的衣服 帶給學生視覺上的動感 降低了學習難度 極大的提高學 生的學習興趣 圍繞 Shopping 這一情境進行會話 使學生習得詢問價格的常見用語