2020七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 7 2020 七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小編收集整理的七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 歡迎 閱讀 七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一 學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí) 生活等方面的適應(yīng)能力各有差 異 尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍 增 從而對(duì)初中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從 為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí) 學(xué)生走上正確的思想道路 在各方面得以健康的發(fā)展 充 分挖掘?qū)W生的智慧潛能 培養(yǎng)所帶班級(jí)團(tuán)結(jié) 活潑 嚴(yán)謹(jǐn) 求學(xué)的班風(fēng) 現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間 八周 的工作計(jì)劃如下 一 班級(jí)情況分析 班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)初一 13 班的各方面情況來(lái)看 本班總體還是不錯(cuò)的 全班共有 77 位同學(xué) 班風(fēng)積極健康 學(xué)生積極團(tuán)結(jié) 班干部的工作能力較強(qiáng) 責(zé)任心較強(qiáng) 能 協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情 同學(xué)服從班干部管理 衛(wèi) 生工作做得較好 大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和生活習(xí)慣 作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象 作業(yè)上交時(shí)間比還 是比較準(zhǔn)時(shí) 早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律 早上和 下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象 平時(shí)上課期間 查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為 本學(xué) 期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生 有明顯進(jìn)步 大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事 并做 好組織引導(dǎo)工作 最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié) 積極 先進(jìn) 的班集體 二 實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 7 1 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí) 慣 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng) 維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念 2 構(gòu)建良好班風(fēng) 完善班級(jí)管理制度 凝聚挖掘班 級(jí)各方力量 提高班級(jí)整體水平 3 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 明確學(xué)習(xí)重要 性 注重學(xué)法指導(dǎo) 提高學(xué)習(xí)效率 4 協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部 5 與學(xué)生融洽相處 建立亦師亦友的新型師生關(guān) 系 三 針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法 一 抓好學(xué)生的思想工作 1 針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 直到行之有效 2 多多了解關(guān)心學(xué)生 努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生 盡力做好心理 專家和引導(dǎo)者 3 利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流 經(jīng)常與學(xué)生 談話 了解班中的發(fā)展趨勢(shì) 及時(shí)與原班主任老師交流情況 統(tǒng)一思想 做好學(xué)生的思想工作 4 對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極 性 鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階 二 常規(guī)工作 1 堅(jiān)持早讀課 中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班 向?qū)W 生了解班情 觀察學(xué)生自習(xí)情況 向?qū)W生了解學(xué)生 2 在紀(jì)律方面 鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律 如 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 7 佩帶?？?穿校服 食堂紀(jì)律 課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等 3 在衛(wèi)生方面 加大管理與指導(dǎo)力度 堅(jiān)持每天 早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況 4 指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力 培養(yǎng)班干 部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信 鼓勵(lì)班干部 大膽工作 指點(diǎn)他們工作方法 嚴(yán)格要求班干部在知識(shí) 能力上取得更大進(jìn)步 在紀(jì)律上以身作則 力求從各方面 給全班起到模范帶頭作用 亦即以點(diǎn)帶面 使他們成為老 師身邊得力的左右手 三 學(xué)風(fēng)建設(shè) 1 與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通 了解學(xué)生學(xué) 習(xí)情況 做好協(xié)調(diào)工作 2 針對(duì)特殊學(xué)生 開(kāi)展特殊教育 對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī) 弱 行為習(xí)慣差 自控力差的學(xué)生 要與原班主任商量 了解學(xué)生的情況 通過(guò)觀察 與學(xué)生談心 聽(tīng)取各方意見(jiàn) 再根據(jù)學(xué)生本身的情況 制定培養(yǎng)計(jì)劃 以一顆真誠(chéng)的心 激勵(lì)他們 3 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng) 積極培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)造精神 利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活 動(dòng) 四 具體安排 包括周次 內(nèi)容 完成情況及效果 分析 第一周 通過(guò)與原班主任交談 了解初一 13 班學(xué) 生的基本情況 包括班級(jí)學(xué)生情況 各層次學(xué)生的組成與 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 7 特點(diǎn) 作息時(shí)間 學(xué)習(xí)氛圍 班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題 熟悉班級(jí)制度 著重了解個(gè)別學(xué)生的情況 同時(shí)要制定班 主任工作計(jì)劃 通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué) 生 觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度 第二周 配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù) 觀察 確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單 做好全班同學(xué)的基本情況記錄 協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù) 學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班 級(jí)日常工作 第三周 協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù) 并組織學(xué) 生搞一個(gè)以為題的主題班會(huì) 幫助本班集體出好以愛(ài)我附 中為題的墻報(bào) 舉行以隱形的翅膀?yàn)轭}的主題班會(huì) 以電 影的形式向?qū)W生展示 激勵(lì)學(xué)生斗志 第四周 針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題 制定計(jì)劃 并實(shí) 施 確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單 制定培養(yǎng)計(jì)劃 并開(kāi)始實(shí) 施 跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況 為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出 謀獻(xiàn)策 第五周 舉行誠(chéng)信的主題班會(huì) 根據(jù)班級(jí)的實(shí)際 情況 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德 更是一種 責(zé)任 是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心 能夠從班集體的角度出發(fā) 為班集體著想 同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力 第六周 舉行第二個(gè)家的主題班會(huì) 通過(guò)之前對(duì) 班級(jí)的了解 收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話 讓學(xué)生 意識(shí)到班級(jí)的力量 團(tuán)結(jié)的力量 讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng) 成自己的第二個(gè)家 融入其中 共同學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步 同 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 7 時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感 第七周 這一周即將面臨的就是期中考試 為了 使學(xué)生更加地重視這次考試 加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程 度 在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義 介紹好的學(xué)習(xí)方法 并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí) 養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺 第八周 最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和 大會(huì) 整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備 工作 同時(shí)完成班主任 向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成 果 并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見(jiàn)和 建議 整理實(shí)習(xí)心得 五 其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 使班上的每個(gè) 同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展 因此 在班級(jí)繼 續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng) 如 小書(shū)法家 小發(fā)明家 小詩(shī)人 數(shù) 學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng) 在這些活動(dòng)中 大力推 出新人 新作 讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我 充 分鍛煉自己 提高學(xué)生的自信心 另外 充分利用班級(jí)板報(bào) 中的德育陣地 加強(qiáng)管理 還給孩子們一個(gè)金色的童年 這期間 我將會(huì)蹲 下身子和學(xué)生說(shuō)話 用心去交流 用欣賞的眼光尋找孩子 身上的每一處閃光點(diǎn) 我相信 只要關(guān)愛(ài)孩子 尊重孩子 寬容孩子 我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙 上述措施 只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算 在今后的工作中 我將 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 7 不斷地加以改進(jìn) 若有不足之處 敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng) 指正 七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二 新的學(xué)年 我被任命為初一年級(jí)班主任工作 面 對(duì)初一的新生 這無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn) 從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入 一個(gè)陌生的學(xué)校 學(xué)生們難免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣 為使 學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍 更好的完成學(xué)業(yè) 我還是打算 先從德育工作入手 具體的初一班主任德育工作計(jì)劃我是 這樣制定的 一 德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 依據(jù) 上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要 和 上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要 的要求 并結(jié)合愛(ài) 國(guó)榮校 崇尚科學(xué)為主題 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 集體主義教育 文明行為等教育 有效提高學(xué)生的思想道 德素質(zhì) 二 具體工作 1 作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重 點(diǎn)工作 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng) 通過(guò)學(xué)生 的主動(dòng)參與 自我管理 自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式 爭(zhēng)做 行為規(guī)范示范班 使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星 并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣 人人爭(zhēng)做文明小 市民 2 結(jié)合綠色奧運(yùn) 人文奧運(yùn) 體育奧運(yùn) 20XX 北 京奧