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2016年中考語文限時集訓(二十)一、給拼音漢字,給漢字拼音。飛濺( ) 搏擊( ) 獷野 ( ) 沮喪( ) 抵御( ) 悲愴( ) 蒼穹( ) 嫻熟( ) shnshn( )來遲 g( )淺 養(yǎng)精x( )銳 疆y( ) zz( )不倦 略勝一chu( ) j( )形 面面相q( )二. 古詩文默寫.1. 金樽清酒斗十千, 。2.閑來垂釣碧溪上, 。3.征蓬出漢賽, 。4.入則無法家拂士, 。5. 李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“ , ?!比盼拈喿x 。 (一) 羅一峰先生,名倫,以孝廉赴會試。仆于途中拾一金鐲。行已五日,先生憂旅費不給,仆曰:“無慮也,向于山東某處拾一金鐲,可質為費?!毕壬?,欲親赍付還。仆叩首,且屈指曰:“往返必誤場期,不可。”先生曰:“此必婢仆遺失,萬一主人拷訊,因而致死,是誰之咎?吾寧不會試,不忍令人死于非命也?!本箤ぶ疗浼?,果系婦遺面盆,而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取,鞭笞流血,幾次尋死。夫復疑妻有私辱罵不休妻亦憤怒投繯賴人解救。先生至,出鐲與之,舉家感激。急行至京,試期已屆矣,倉皇投卷, 竟得中試,狀元及第?!咀⒔狻啃⒘骸芭e人”的別稱。給:充足。赍(j ):以物送人。投繯(hun):上吊自殺。屆:到。1、下列句子“于”的用法與“婢誤投于地者”中“于”用法相同的是( )(2分)A生于憂患、死于安樂 B蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。C相與步于中庭 D所欲有甚于生者2、下面和文中“出鐲與之”一句中的“與”字意思相同的一項是( )。(2分)A、又患無碩師名人與游B、與朱元思書(與朱元思書) C、且欲與常馬等不可得D、選賢與能3、將文中畫直線的句子譯成現代漢語。(2分)4、請用“”給文中畫曲線的句子斷句。(2分)夫 復 疑 妻 有 私 辱 罵 不 休 妻 亦 憤 怒 投 繯 賴 人 解 救。5、本文敘述了羅生的哪兩件事?從文中可以看出羅生是一個什么樣的人? (4分)(二)修不幸,生“四歲而孤,太夫人守節(jié)自誓,居窮,自力于衣食,以長以教,俾至于成人。太夫人告之曰:“汝父為吏,廉而好施與,喜賓客其俸祿雖薄常不使有余,曰:毋以是為我累!故其亡也,無一瓦之覆、一垅之植,以庇而為生。吾何恃而能自守邪?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也?!薄咀⑨尅可撼錾?。 太夫人:指歐陽修的母親鄭氏。 守節(jié)自誓:意思是鄭氏決心守寡,不再嫁人。 俾(b):使。 毋:勿要;不可. 累:牽累。(1)請用“”給下面句子斷句。(斷兩處)喜 賓 客 其 俸 祿 雖 薄 常 不 使 有 余 (2)請用現代漢語翻譯下面句子。(4分) 修不幸,生四歲而孤。毋以是為我累?。?)從太夫人的話中,你能看出歐陽修的父親是一個怎樣的人。(請用自己的語言概括)四對聯是中國特有的民俗文化形式,為了繼承和發(fā)揚它,南京市少年宮用南京的地名出了一道上聯,有獎征答下聯,要求也要用南京的地名,你想試試嗎?上聯:紫金山下花似錦 下聯:_(提示:南京是六朝古都,風景名勝眾多,如石頭城、明故宮、玄武湖、夫子廟、等)參考文文言文(一)1、C2、B3、不要擔心,前些天我在經過山東的某個地方撿到一個金鐲子,可以變賣成旅費4、夫復疑妻有私/辱罵不休/妻亦憤怒投繯/賴人解救5、(1)撿鐲還鐲(2)應試及第羅生是一個拾金不昧、正直誠信、善解人意、想他人所想、先人后已的人(二) (1) 喜 賓 客/ 其 俸 祿 雖 薄 /常 不 使 有 余(各1分)(2)歐陽修(我)很不幸,(長到)四歲就成了孤兒。 不要因為這些(財物)使我受累。(“孤”、句子疏通各1分;“以是”、句子疏通各1分)(3)為官清廉、樂善好施的人。(“清廉”、“樂善好施”各1分)示例:玄武湖畔柳
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