七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題(蘇教版)

第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題 蘇教版蘇教版 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題包含斜塔上的實(shí) 驗(yàn) 事物的正確答案不止一個(gè)大家在牢牢掌握知識(shí)點(diǎn) 的同時(shí) 不要忽視對(duì)自己的檢測(cè) 一 積累運(yùn)用 1 給下列加點(diǎn)的字注音 脈搏 對(duì)稱 沮喪粗獷 灼熱 寬慰 閃爍 舷窗 2 下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是 A 篝火俯瞰芒無涯際一如即往 B 壓榨溶解契而不舍足不出戶 C 點(diǎn)綴妊娠行之有效喜出望外 D 枯躁攝氏一覽無余亙古不變 3 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A 這些小家伙們一般都成群結(jié)隊(duì) 并且經(jīng)常大面 積覆蓋在礁表面 B 幾周前 一場(chǎng)驚心動(dòng)魄 破吉尼斯紀(jì)錄的走鋼 絲表演在此舉行 C 晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)大半天了 同學(xué)們才依依不舍地 離去 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 開百萬(wàn)跑車 名下?lián)碛卸嗵幏慨a(chǎn)的林先生竟然 將別人的手機(jī)偷走 這種行為真是不言而喻 4 下列病句修改不正確的一項(xiàng)是 A 臨近考試 為了讓自己浮躁的心沉靜下來 我 總喜歡在皎潔的月光下 仰望滿天繁星 B 在這次學(xué)校舉辦的 五四 文藝晚會(huì)上 同學(xué) 們表演的節(jié)目大多以舞蹈為主 充分展示了他們青春 的風(fēng)采 C 我們之所以要閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品的原因 是 因?yàn)殚喿x優(yōu)秀的文學(xué)作品可以增長(zhǎng)知識(shí) 提高修養(yǎng) 豐富情感 D 予人玫瑰 不僅今天手留余香 但是明天也有 可能得到別人回贈(zèng)一個(gè)玫瑰園 5 依次填入下面橫線處的語(yǔ)句 與上下文連接最 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 發(fā)射定在凌晨 火箭 如同一條噴吐著烈焰的蛟龍 映 紅了整個(gè)山谷 將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的 蓄水化作一團(tuán)濃霧 天女散花般四處散開 短短幾秒 鐘 火箭精靈般地鉆入老人云層 沉睡的群山 深邃的夜空 被一聲轟鳴突然驚 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) 醒 以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì) 拔地而起 噴射的火焰 我的眼睛追隨著箭尾 A B C D 6 填空 梵天寺木塔 選自 作者是 北宋的 出門東向看 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 運(yùn)用擬人手法 表達(dá)思友之情的詩(shī)句是 7 紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件 以現(xiàn)場(chǎng)拍 攝為主要手段 經(jīng)過整理 剪輯 加工而成的影視片 閱讀下列圖表 提取能反映近年來中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)?況的主要信息 8 科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就 它揭開 了一個(gè)個(gè)自然之謎 把古人美好的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí) 班上開展 科海泛舟 的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 請(qǐng)你參與 中國(guó)是個(gè)文明古國(guó) 你知道中國(guó)古代的四大發(fā)明 嗎 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 科學(xué)是一把雙刃劍 它既造福于人類 又給人類 帶來災(zāi)難 你能舉例說說你對(duì)這句話的理解嗎 在人類科學(xué)的歷史長(zhǎng)河中 涌現(xiàn)了許許多多令人 敬仰的科學(xué)家 你最敬仰哪位呢 說說你敬仰他的理 由 假如你所敬仰的這位科學(xué)家現(xiàn)在就站在你面前 你最想對(duì)他說些什么呢 二 閱讀理解 讀下面兩篇文言文 回答問題 錢氏據(jù)兩浙時(shí) 于杭州梵天寺建一木塔 方兩三 級(jí) 錢帥登之 患其塔動(dòng) 匠師云 未布瓦 上輕 故如此 乃以瓦布之 而動(dòng)如初 無可奈何 密使 其妻見喻皓之妻 貽以金釵 問塔動(dòng)之因 皓笑曰 A 此易耳 但逐層布板訖 便實(shí)釘之 則不動(dòng)矣 匠師如其言 塔遂定 蓋釘板上下彌束 六幕相聯(lián) 如 篋 人履其板 六幕相持 自不能動(dòng) 人皆伏其 精練 陵云臺(tái) 樓觀 極精巧 先稱平眾材 輕重當(dāng)宜 然后造構(gòu) 乃無錙銖 相負(fù)揭 臺(tái)雖高峻 恒隨風(fēng) 搖動(dòng) 而終無崩隕 魏明帝登臺(tái) 懼其勢(shì)危 別以大 材扶持之 樓即頹壞 B 論者謂輕重力偏故也 陵云臺(tái) 樓臺(tái)名 在洛陽(yáng) 樓觀 樓臺(tái) 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 錙銖 指微小的數(shù)量 錙和銖都是重量單位 六銖為 一錙 四錙為一兩 負(fù)揭 秤桿的下垂與翹起 9 解釋下面句中加點(diǎn)詞 錢氏據(jù)兩浙時(shí) 人皆伏其精練 輕重當(dāng)宜 別以大材扶持之 10 下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 A 于杭州梵天寺 建一木塔 B 人 皆伏 其精練 C 密使 其妻見 喻皓之妻 D 陵云臺(tái)樓觀 極精巧 11 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線語(yǔ)句 A B 12 文 匠師如其言 塔遂定 的原因是什么 文 臺(tái)雖高峻 恒隨風(fēng)搖動(dòng) 而終無崩隕 的原因又是 什么 用文中原話回答 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 13 兩文所表達(dá)的主題有什么相同之處 閱讀下面的選文 回答文后各題 科學(xué)是美麗的 方舟子 科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜 的奧妙 從復(fù)雜的事情中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律 從雜亂無 章 形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間存在的歷史或現(xiàn) 實(shí)的關(guān)系 科學(xué)之美在細(xì)節(jié)之中 在龐大之中 在嚴(yán) 密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中 在廣袤的空間和悠久的 時(shí)間之中 有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙 有什 么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇 有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙 的演化更宏偉呢 再多的 先知 詩(shī)人 藝術(shù)家 哲學(xué)家也想象 描繪不出如此絢麗輝煌的圖景 從一 個(gè)奇點(diǎn)的大爆炸開始 歷經(jīng)一百多億年誕生了 800 億 個(gè)星系 500 萬(wàn)億顆恒星 從簡(jiǎn)單的化學(xué)分子開始 歷經(jīng)幾十億年的進(jìn)化誕生了今天地球上的千萬(wàn)個(gè)獨(dú)特 的物種 只有科學(xué)才能譜寫這首最為壯麗的 永遠(yuǎn)寫 不完的史詩(shī) 科學(xué)也打破了人類自古以來就抱有的許多美妙 神奇的幻想 點(diǎn)石成金 長(zhǎng)生不老 得道成仙 天神 拯救 但是科學(xué)也賦予了人類更多美妙 神奇的東 西 它讓我們合成了無數(shù)比金子更寶貴的材料 讓我 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 們發(fā)現(xiàn)了生命的奧秘 讓我們走向了浩瀚的太空 好夢(mèng)雖然被科學(xué)攪壞 美妙和神奇卻不會(huì)因此就不存 在 現(xiàn)實(shí)雖然殘酷 卻也有美好的一面 有時(shí)甚至比 美夢(mèng)更美妙 神奇 但是科學(xué)的美妙 神奇與虛妄的 美妙 神奇不同 是可以分析 驗(yàn)證和實(shí)現(xiàn)的 科學(xué) 的美是深刻而真實(shí)的 宗教 迷信 偽科學(xué)有時(shí)候也 看上去很美 卻是一種經(jīng)不起分析驗(yàn)證的膚淺 虛妄 之 美 人們常常被這些虛假的美所迷惑 而科學(xué) 的一個(gè)任務(wù)就是澄清假象 在假象背后的真相 并非 就是丑陋的 真理是赤裸裸的 但它是美麗的裸體 與科學(xué)真理一樣美麗的是科學(xué)的方法 在觀察的 基礎(chǔ)上提出假說 然后設(shè)計(jì)新的觀察或?qū)嶒?yàn)對(duì)假說加 以嚴(yán)格的檢驗(yàn) 抱著懷疑的態(tài)度 在實(shí)證的基礎(chǔ)上 以邏輯為工具 不斷地探索 不斷地解決一個(gè)個(gè)謎團(tuán) 不斷地獲得新的知識(shí) 而且是人類所有知識(shí)中最為可 靠的 客觀的知識(shí) 科學(xué)不怕懷疑 歡迎檢驗(yàn) 而結(jié) 論又是牢靠的 可以被獨(dú)立地 反復(fù)地證實(shí) 科學(xué)告 訴我們?yōu)槭裁刺焓撬{(lán)的 為什么雷有回聲 為什么夢(mèng) 是假的 為什么死無報(bào)應(yīng) 你可以不相信 但是科 學(xué)的事實(shí)不會(huì)由于主觀的意愿而改變 不要抱怨科學(xué) 束縛了你的想象 科學(xué)能夠提供的想象空間要比任何 人能夠擁有的都寬廣得多 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 科學(xué)之美豐富多彩 無窮無盡 永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心出 現(xiàn)審美疲勞 對(duì)科學(xué)了解得越多 就越能發(fā)現(xiàn) 越容 易欣賞科學(xué)的美麗 但是科學(xué)就像一個(gè)冷艷的美人 只有主動(dòng)去親近她 才能感受到她的美麗 你需要掌 握她的方法 需要擁有必備的知識(shí) 但是最根本的是 你是否愿意放棄對(duì)科學(xué)的偏見 準(zhǔn)備全身心地愛她 熱情地?fù)肀?14 科學(xué)之美表現(xiàn)在哪些方面 15 請(qǐng)舉一個(gè)事例來證明第一段畫線句所說明的 道理 16 第二段將科學(xué)之美與宗教 迷信等虛妄之 美 作對(duì)比有什么作用 17 你喜歡科學(xué)嗎 你覺得怎樣才能愛上科學(xué) 閱讀下文 回答問題 創(chuàng)造力比知識(shí)更重要 王松石 美國(guó)中學(xué)生頭腦奧林匹克比賽中有一道競(jìng)賽題 要求參賽學(xué)生設(shè)計(jì)一種水上運(yùn)載工具 但要打破常規(guī) 造型 強(qiáng)調(diào)求異思維 體現(xiàn)創(chuàng)新精神 許多學(xué)生絞盡 腦汁 設(shè)計(jì)了各種造型的運(yùn)載工具 可總擺脫不了大 家熟知的船的形狀和結(jié)構(gòu) 惟獨(dú)有一位學(xué)生構(gòu)思奇特 他設(shè)計(jì)的作品像一只碩大的 水蜘蛛 不像船那樣 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 在水上航行 而是像水蜘蛛那樣在水面上 爬行 這件作品在所有參賽作品中獨(dú)樹一幟 引人注目 雖 然這一設(shè)計(jì)最后在實(shí)際操作中失敗了 但幾乎所有的 評(píng)委都給他亮了最高分 這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個(gè)實(shí)例 社會(huì)進(jìn)入 信息時(shí)代 新技術(shù)革命風(fēng)起云涌 各國(guó)都把培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力放到了異常突出的地位 因?yàn)?創(chuàng)造活動(dòng)是人類生存與人類文明持續(xù)發(fā)展的重要保證 是人類知識(shí)進(jìn)化的源泉 創(chuàng)造力比知識(shí)更重要 那么 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力呢 科學(xué)巨匠牛頓說 他所以取得偉大的成就 是 因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?這 巨人 可以理解為無 數(shù)前人所創(chuàng)造的知識(shí)的化身 積累知識(shí)是基礎(chǔ) 融通 知識(shí)更重要 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正朝著既不斷分化又不斷 綜合的方向發(fā)展 新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)往往出現(xiàn)在學(xué)科的 邊緣和學(xué)科之間的交叉處 學(xué)文科的學(xué)生應(yīng)懂一些理 科知識(shí) 學(xué)理科的學(xué)生也應(yīng)涉獵文學(xué)藝術(shù) 法國(guó)化學(xué) 家利希騰貝格說過 一個(gè)只知道化學(xué)的化學(xué)家 他 未必真懂化學(xué) 廣泛涉獵 博學(xué)多識(shí) 學(xué)貫古今 觸類旁通 應(yīng)該成為當(dāng)代有志中學(xué)生共同的追求 我們掌握的知識(shí)越多 就越容易產(chǎn)生新的聯(lián)想 新的見解 新的創(chuàng)造 但我們對(duì)某一事物的傳統(tǒng)意義 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 知之太多 又會(huì)阻礙思維的靈活性 使我們不由自主 地被前人牽著鼻子走 從而形成智力屏障 導(dǎo)致創(chuàng)造 能力的僵化 古今中外有不少人勤奮刻苦 但終其一 生 有積累而無創(chuàng)造 為知識(shí)所累 為知識(shí)所困 同 學(xué)們要學(xué)會(huì)把心智的 杯子 空出來 為思路的開拓 變化留有充分的余地 使知識(shí)能靈活地聚合 置換 跳躍 碰撞 迸發(fā)出創(chuàng)造的火花 善于捕捉熱線 隨時(shí)記錄靈感 熱線 就是 醞釀成熟了的想法和思路 一旦有熱線閃爍就要抓住 不放 深入挖掘 當(dāng)然也要善于抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的 一 閃之念 對(duì)于那些突然闖入腦際的新思想 新概念 新形象 要隨時(shí)摘記 定期整理 深入思考 激發(fā)創(chuàng) 造 化學(xué)家諾貝爾就是受到筆記本中 硝化甘油掉在 沙地上隨即凝結(jié)起來 這句話的啟發(fā) 成功地解決了 硝化甘油的運(yùn)輸問題 每一位學(xué)生都要為自己準(zhǔn)備一 本思想記錄本 當(dāng)新的思想 新的靈感在頭腦中閃現(xiàn) 的時(shí)候 及時(shí)把它記下來 長(zhǎng)期堅(jiān)持 養(yǎng)成習(xí)慣 敏 捷的思維品質(zhì)和出眾的創(chuàng)造才能就能逐漸培養(yǎng)出來 18 第 段中寫美國(guó)中學(xué)生頭腦奧林匹克比賽的 情況有什么作用 19 作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力 20 第 段中畫線句引用了法國(guó)化學(xué)家利希滕貝 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 格的名言 其含義是什么 有什么作用 21 讀了和 事物的正確答案不止一個(gè) 后 你 獲得了怎樣的啟示 三 作文 22 閱讀下面的材料 按要求作文 大約 2300 年前 古希臘偉大的思想家亞里士多 德認(rèn)為物體下落的速度和重量成比例 約莫 400 年前 意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什 么就輕易相信 他通過實(shí)驗(yàn) 推翻了亞里士多德的觀 點(diǎn) 伽利略有如此創(chuàng)新精神 便建立了物理學(xué)中的自 由落體定律 慣性定律 并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 擺 振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等 英國(guó)文藝復(fù)興巨人莎士比亞說 美是生活 美 是創(chuàng)新 請(qǐng)以 創(chuàng)新 為話題寫一篇文章 600 字 左右 答案 i ch n j u n zhu w i shu xi n 6 夢(mèng)溪筆談 沈括 淚落沾我衣 我寄愁心與明月 隨風(fēng)直 到夜郎西 7 示例 近年來中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總 投資都逐年遞增 8 造紙術(shù) 印刷術(shù) 指南針 火 藥 示例 農(nóng)藥的使用 它既提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量 同時(shí)又嚴(yán)重危害了人類的身體健康 示例 愛因斯 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 坦在國(guó)際科學(xué)界享有很高的聲譽(yù) 但他為人謙虛 淳 樸 對(duì)人和藹可親 并過著儉樸的生活 有強(qiáng)烈的探 索精神和社會(huì)責(zé)任感 示例 愛因斯坦?fàn)敔?您的 精神一直是我前進(jìn)的動(dòng)力 我要以您為榜樣努力學(xué)習(xí) 爭(zhēng)取以后能像您一樣成為一名科學(xué)家 9 統(tǒng)治 同 服 佩服 折服 適當(dāng) 用 11 這很容易啊 只 要逐層鋪好木板 用釘子釘牢 就不會(huì)晃動(dòng)了 當(dāng) 時(shí)人們?cè)u(píng)論這件事說 這是輕重力量失去平衡的緣故 啊 12 蓋釘板上下彌束 六幕相聯(lián)如 篋 人履其 板 六幕相持 自不能動(dòng) 先稱平眾材 輕重當(dāng) 宜 然后造構(gòu) 乃無錙銖相負(fù)揭 13 反映了我國(guó) 古代在建筑理論和技術(shù)方面已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平 陵云臺(tái)樓臺(tái)精巧 建造之前先稱過所有木材的輕 重 使四面所用木材的重量相等 然后才筑臺(tái) 因此 四面重量相等 樓臺(tái)雖然高峻 常隨風(fēng)搖擺 可是始 終沒有倒塌 魏明帝登上陵云臺(tái) 害怕樓臺(tái)危險(xiǎn) 另 外用大木頭支撐著它 樓臺(tái)隨即就倒塌了 輿論認(rèn)為 是重心偏向一邊的緣故 14 科學(xué)能發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律 科學(xué)真理是赤裸 裸的 美麗的 科學(xué)的方法是美麗的 科學(xué)之美豐 富多彩不會(huì)出現(xiàn)審美疲勞 15 示例 伽利略從吊燈 的擺動(dòng)中 發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則 16 有力地突出 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 了科學(xué)的 美 是可以分析 驗(yàn)證和實(shí)現(xiàn)的 是真實(shí) 而深刻的 17 示例 喜歡 走進(jìn)科學(xué) 了解科學(xué) 掌握科學(xué)知識(shí) 才能愛上科學(xué) 18 引出下文 激發(fā) 讀者的閱讀興趣 19 加