蘇教版2020屆九年級語文中考科研測試試卷（II ）卷

第 1 頁 共 13 頁 蘇教版蘇教版 20202020 屆九年級語文中考科研測試試卷 屆九年級語文中考科研測試試卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 1 2 分 選出下列句子中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検?A 校長威爾遜博士對我的拉丁文作文寬宏大量 證明他獨具慧眼 能判斷我全面的能力 B 精彩的演奏戛然而止 起先大廳里鴉雀無聲 隨即響起雷鳴般的掌聲 C 這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇 美不勝收 D 兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里狹路相逢 兩人又是握手又是擁抱 別提多高興 2 2 分 下列句子中 沒有語病的一項是 A 最近發(fā)生在校園里的一些違法案件 教育部要求地方有關部門 對侵犯少年兒童權益 損害少年兒童身 心健康 要從嚴查處并依法打擊 B 閱讀文學經(jīng)典 就是與文學大師進行精神的對話和心靈的溝通 這對我們的終身學習和發(fā)展將產生積極 而深遠的影響 C 二泉映月 自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感 同時 作品展示了獨 特的民間演奏技巧與風格也讓人嘆為觀止 D 今年母親節(jié)來臨之前 學校要求每個學生在母親節(jié)為自己的母親自制一個充滿愛心的禮物 從而在校園 濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛 二 二 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 3 5 分 古詩文默寫 1 根據(jù)課本 下列古詩文默寫正確的兩項是 A 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 B 鄉(xiāng)書何處達 歸燕洛陽邊 第 2 頁 共 13 頁 C 客路青山外 行舟綠水前 D 峨嵋山月半輪秋 影入平羌江水流 E 歧王宅里尋常見 崔九堂前幾度聞 F 日月之行 若出其里 星漢燦爛 若出其中 2 根據(jù)課本 補寫出下列名篇名句中的空缺部分 不亦君子乎 論語 學而 風正一帆懸 王灣 次北固山下 水何澹澹 曹操 觀滄海 我寄愁心與明月 李白 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 G20 峰會在杭州召開 杭州人民喜迎各國嘉賓 論語 中有一句話可以表達這種喜悅 三 三 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 4 1 分 為建設 書香校園 我校開展了讀書月活動 閱讀下面文字 按要求完成任務 1 以下是小智同學摘抄的部分名著經(jīng)典語錄 請根據(jù)拼音寫出相應漢字 活在世上 連世界從哪來都沒有過問 實在是不 g ng 敬 喬斯坦 賈德 蘇菲的世界 做一個又熱烈又 ti n 靜 又深刻又樸素 又溫柔又高貴 又微妙又直率的真正的人 因為這 是值得我們自豪的 我們固有的文化中的精華 傅雷 傅雷家書 在百忙中 在塵市 xu n 嚷中 你偶然丟開一切 悠然 xi 想 你心中便驀然似有 一道靈光閃爍 無窮妙悟便源源而來 朱光潛 給青年的十二封信 2 以下三篇文章獲得了此次讀后感評比的一等獎 請為它們補全標題 填序號 3 分 標題 暢談人生撥迷霧 讀 有感 神秘的哲學之旅 讀 有感 第 3 頁 共 13 頁 永不消逝的 電波 之書信版 讀 有感 書名A 蘇菲的世界 B 給青年的十二封信 C 傅雷家書 四 四 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 5 10 分 閱讀下面材料 按要求作答 似水流年 靜待花開 三月 踏春的時節(jié) 我們或遠足 或近玩 欣賞著明媚的春光 二月杏花 三月桃花 四月薔薇 在池塘生春草的這個浪漫季節(jié)里 我們將見證玉蘭的綻放 我們將見到梨花白在枝頭的日子 五月呢 夏天來了 正是賞牡丹 芍藥的好時光 五月里 會有榴花紅似火 對照下來 我們嗅聞著春夏花朵的芬芳 感 受著它們各自綻放的日子 我想說 我將與花兒們一起迎接著春天或夏天里它們那燦爛而美好的每一個日子 1 請用一句話概括以上內容 不超過 10 個字 2 根據(jù)對聯(lián)常識 將下面六個短語組合成一副對聯(lián) 為春夏美景作宣傳 粉桃花 夏荷花 裝點 扮靚 綠色世界 清涼時分 五 五 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2020 分分 6 8 分 閱讀文言文 回答問題 送東陽馬生序 節(jié)選 宋濂 余幼時即嗜學 家貧 無從致書以觀 每假借于藏書之家 手自筆錄 計日以還 天大寒 硯冰堅 手指不 可屈伸 弗之怠 錄畢 走送之 不敢稍逾約 以是人多以書假余 余因得遍觀群書 既加冠 益慕圣賢之道 又患無碩師名人與游 嘗趨百里外 從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問 先達德隆望尊 門人弟子填其室 未嘗稍降辭色 余 立侍左右 援疑質理 俯身傾耳以請 或遇其叱咄 色愈恭 禮愈至 不敢出一言以復 俟其欣悅 則又請焉 故余雖愚 卒獲有所聞 當余之從師也 負篋曳屣行深山巨谷中 窮冬烈風 大雪深數(shù)尺 足膚皸裂而不知 至舍 四支僵勁不能動 媵人持湯沃灌 以衾擁覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 無鮮肥滋味之享 同舍生皆被綺繡 戴朱纓寶飾之 帽 腰白玉之環(huán) 左佩刀 右備容臭 燁然若神人 余則缊袍敞衣處其間 略無慕艷意 以中有足樂者 不知口 體之奉不若人也 蓋余之勤且艱若此 今雖耄老 未有所成 猶幸預君子之列 而承天子之寵光 綴公卿之后 日待坐備顧問 四海亦謬稱其氏名 況才之過于余者乎 第 4 頁 共 13 頁 1 下列句子中劃線的詞意思相同的一項是 A 益慕圣賢之道 策之不以其道 B 嘗趨百里外 予嘗求古仁人之心 C 稍降辭色 草色入簾青 D 計日以還 夕日欲頹 2 下列句子劃線詞意思相同的一項是 A 家貧 無從致書以觀 以其境過清 B 當余之從師也 往之女家 C 足膚皸裂而不知 窺鏡而自視 D 燁然若神人 欣然起行 3 下面對文章內容理解有誤的一項是 A 作者家貧嗜學 樂以忘憂 在老師面前畢恭畢敬 不敢出言 說明他有害羞的一面 B 作者對 同舍生 的豪華生活毫不羨慕 是因為他從讀書中得到了精神上的快樂 C 文章從四個方面敘述了作者青少年時期求學的艱難 抄書之辛 叩問之難 奔走之艱 住讀之苦 D 作者最終能夠學業(yè)有成的原因是刻苦學習 博覽群書 虛心求教 不怕吃苦 4 把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語 援疑質理 俯身傾耳以請 以中有足樂者 不知口體之奉不若人也 7 12 分 閱讀文言文 回答問題 士尹池 為荊使于宋 司城子罕 止 而觴之 南家之墻擁 于前而不直 西家之潦經(jīng)其宮而不止 士尹池 問其故 司城子罕曰 南家 工人也 為鞔 者也 吾將徙之 其父曰 吾特為鞔 已食三世矣 今徙是宋 邦之束鞔者不知吾處也吾將不食 愿相國之憂吾不食也 為是故吾不徙 西家高 吾宮卑 潦之經(jīng)吾宮也利 為 是故不禁也 士尹池歸 荊適興兵 欲攻宋 士尹池諫于王曰 宋不可攻也 其主賢 其相仁 賢者能得民 第 5 頁 共 13 頁 仁者能用人 攻之無功 為天下笑 楚釋宋而攻鄭 孔子聞之曰 夫修之于廟堂之上 而折沖 于千里之外者 司城子罕之謂也 選自 新序 注 士尹池 復姓士尹 名池 司城子罕 司城 官名 子罕 宋國賢臣 擁 遮蔽 鞔 m n 鞋子 折沖 制敵取勝 1 下列各組句子中 劃線詞語意思相同的一項是 A 司城子罕止而臨之 止露兀尾 B 為鞔者也 吾從北方聞子為梯 C 荊活興兵 欲攻宋 兵革非不堅利也 D 孔子聞之曰 聞寡人之耳者 2 請用三條 給文中面線的句子斷句 今徒是宋邦之求鞔者不如吾處也吾將不食 3 土尹池根據(jù)那兩件事認為子罕 仁 請用自己的話加以概括 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2929 分分 8 9 分 閱讀下文 回答問題 中國石拱橋 節(jié)選 茅以升 石拱橋的橋洞成弧形 就像虹 古代神話里說 雨后彩虹是 人間天上的橋 通過彩虹就能上天 我國的 詩人愛把拱橋比作虹 說拱橋是 臥虹 飛虹 把水上拱橋形容為 長虹臥波 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早 這種橋不但形式優(yōu)美 而且結構堅固 能幾十年幾百年甚至上千年 雄跨在江河之上 在交通方面發(fā)揮作用 我國的石拱橋有悠久的歷史 水經(jīng)注 里提到的 旅人橋 大約建成于公元 282 年 可能是有記載的最 早的石拱橋了 我國的石拱橋幾乎到處都有 這些橋大小不一 形式多樣 有許多是驚人的杰作 其中最著名的 當推河北省趙縣的趙州橋 還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋 第 6 頁 共 13 頁 趙州橋橫跨在洨河上 是世界著名的古代石拱橋 也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋 這座橋修建 于公元 605 年左右 到現(xiàn)在已經(jīng) 1300 多年了 還保持著原來的雄姿 到解放的時候 橋身有些殘損了 在人民政 府的領導下 經(jīng)過徹底整修 這座古橋又恢復了青春 趙州橋非常雄偉 全長 50 82 米 兩端寬 9 6 米 中部略窄 寬 9 米 橋的設計完全合乎科學原理 施 工技術更是巧妙絕倫 唐朝的張嘉貞說它 制造奇特 人不知其所以為 這座橋的特點是 一 全橋只有一個 大拱 長達 37 4 米 在當時可算是世界上最長的石拱 橋洞不是普通半圓形 而是像一張弓 因而大拱上面的 道路沒有陡坡 便于車馬上下 二 大拱的兩肩上 各有兩個小拱 這個創(chuàng)造性的設計 不但節(jié)約了石料 減輕 了橋身的重量 而且在河水暴漲的時候 還可以增加橋洞的過水量 減輕洪水對橋身的沖擊 同時 拱上加拱 橋身也更美觀 三 大拱由 28 道拱圈拼成 就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起 做成一個弧形的橋洞 每道 拱圈都能獨立支撐上面的重量 一道壞了 其他各道不致受到影響 四 全橋結構勻稱 和四周景色配合得十分 和諧 橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀 唐朝的張鷟說 遠望這座橋就像 初月出云 長虹飲澗 趙州橋高度 的技術水平和不朽的藝術價值 充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量 橋的主要設計者李春就是一位杰出的工 匠 在橋頭的碑文里還刻著他的名字 1 閱讀選文 請概括出中國石拱橋的三大特點 2 選文中 從 石拱橋 到 再到 趙州橋 說明對象由大到小 可見選文的說明順序是 第 段在說明趙州橋時 作者采用的結構方式是 3 第 段劃線的句子采用了哪種說明方法 有什么作用 4 第 段中 我國的石拱橋幾乎到處都有 句中劃線的 幾乎 不能去掉 請說說理由 9 20 分 閱讀下文 回答相關問題 讀懂父愛 父愛一直伴隨著我 只是父親的愛含蓄而深沉 用心良苦 當讀懂父愛時 我已經(jīng) 30 多歲了 小時候 看到別的父子像朋友一樣相處 我既羨慕又憂傷 我在一個家教很嚴的家庭里長大 父親陸天明在外人眼里很溫和 但對我從小就很嚴格 在我的記憶里 父 親總是一副忙忙碌碌的樣子 回到家就扎進書房看書 寫作 很少與我交流 從我的童年到青年時代 父親與我 溝通的次數(shù)屈指可數(shù) 淡淡的隔閡像薄紗一樣 將我和父親的心靈分隔在兩個世界 我從小酷愛文藝 夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導 高中畢業(yè)后 我準備報考北京電影學院導演系 第 7 頁 共 13 頁 但父親堅決反對我的選擇 認為我沒有生活積淀和感受 拍不出什么好電影 還會沾染自高自大的毛病 他自作 主張 為我填報了解放軍國際關系學院的志愿 父親掐斷了我的夢想 為此我對他有了怨言 大學畢業(yè)后 我在國防科工委當了一名翻譯 一次 我路過北京電影學院 發(fā)現(xiàn)海報欄里張貼著導演系招收 研究生的簡章 我沉睡的夢想再度被激活了 這次 我沒有告訴父親 就報考了導演系的研究生 入學考試時 電影學院一位教授是父親的朋友 給父親打去電話 導演系研究生很難考 你不替兒子活動活動 父親斷然 拒絕了 他行需要我活動嗎 他不行拉關系又有什么用 雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取 但父親的 冷酷 還是讓我心里很不舒服 我總覺得父親有些自 私 過分專注自己的事業(yè) 而忽視了我的發(fā)展 幾年后 我成為北京電影制片廠的專業(yè)導演 因為是新人 我整整 3 年時間沒有導過一部電影 那時候 我 整天無所事事 常常坐在街頭 看著夕陽發(fā)呆 此時 父親已經(jīng)寫出了 蒼天在上 大雪無痕 等頗有影響的劇 本 我很希望父親也能為我寫一個劇本 再利用他的影響力為我尋找投資方 我委婉地暗示過父親 但每次父親 都這樣告訴我 你是個男人 自己的事情自己解決 想到別人的父親想方設法為子女牽線搭橋 而自己的父親 卻對我的事業(yè)不聞不問 心里有種難以言說的滋味 2001 年 我的事業(yè)終于迎來了轉機 我導演的電影 尋槍 榮獲國際國內 10 多項大獎 我滿以為父親會表揚 我?guī)拙?誰知 父親從電視里看頒獎典禮時 只是淡淡地說 還行 但需要提高的地方還很多 我回敬了父親 一句 在你眼里 我永遠成不了氣候 因為話不投機 我與父親吵了起來 很長時間誰也不搭理誰 2004 年 9 月 就在我執(zhí)導的電影 可可西里 進行后期制作時 我年僅 55 歲的姑姑 著名作家陸星兒患癌癥 在上海去世 這給親人們帶來了巨大的悲痛 特別是父親 他從小與姑姑感情很深 仿佛一夜之間 蒼老了很多 料理完姑姑的后事 我陪著父親回到北京 此時再看父親 那個威嚴 冷酷的男人竟那么瘦弱無助 我內心 五味雜陳 見父親頭發(fā)亂了 我打來熱水為他洗頭發(fā) 這一平常舉動 竟讓父親老淚縱橫 孩子 從小到大 爸爸對你很嚴厲 你也許覺得爸爸很冷酷 但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里 溺愛和縱容孩子 是一個 父親最大的失職 父親的話讓我的眼睛濕潤了 母親告訴我 你在青藏高原拍攝 可可西里 時 你爸爸 聽說你患上了 嚴重的高原病 累得吐血 因擔心你 整夜睡不著 一說起你就淚流滿面 原來父愛一直伴隨著我 只是父親的愛含蓄而深沉 用心良苦 當讀懂父愛時 我已經(jīng) 30 多歲了 1 選文中說 小時候 看到別的父子像朋友一樣相處 我既羨慕又憂傷 請說說 我 羨慕的是什么 憂傷的又是什么 第 8 頁 共 13 頁 2 選文詳細描寫了 我 的心理變化過程 用概括性詞語依次填寫下面的方框 隔閡 難以言說的滋味 誰也不搭理誰 3 選文中說 父親的愛含蓄而深沉 用心良苦 請概括出體現(xiàn)父親的愛含蓄而深沉 用心良苦的三件 事 4 結合上下文 說說選文中畫線的句子對于表現(xiàn)父親這個人物有什么作用 5 當讀懂父愛時 我已經(jīng) 30 多歲了 這句話蘊含了作者怎樣的思想感情 6 有人說 父愛是一部大書 只有用心去讀 才能讀懂 作者讀懂父愛時已經(jīng) 30 多歲了 在生活中我們 每天都接觸父親 母親或其他長輩 請聯(lián)系你的生活實際 說說在哪件事或哪個方面 你 讀懂 了父愛 母愛 或其他長輩的愛 七 七 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 作文 請以