觀曾仕強(qiáng)和余世維教授講課錄像感想體會(huì)

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 觀曾仕強(qiáng)和余世維教授講課錄像感想體會(huì)觀曾仕強(qiáng)和余世維教授講課錄像感想體會(huì) 今年 9 月初以來(lái) 我參加了單位舉辦的管理人員 培訓(xùn)班學(xué)習(xí) 聆聽(tīng)了單位領(lǐng)導(dǎo)的親自授課 觀看了曾 仕強(qiáng)和余世維教授的講課電教片 受到了一次愉快而 深刻的思想 管理知識(shí)教育 進(jìn)一步啟迪了思維 開(kāi) 擴(kuò)了視野 細(xì)細(xì)品來(lái) 感受很多 結(jié)合本人工作情況 主要感想是 要進(jìn)一步理解和消化所學(xué)內(nèi)容 由于所學(xué)內(nèi)容涉 及管理思想 管理觀點(diǎn)和管理新理論 古今中外 歷 史與現(xiàn)實(shí) 內(nèi)容很豐富 在參加學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)雖然有 了大致的了解 但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 還需要 學(xué)而時(shí)習(xí)之 要把理念同社會(huì)實(shí)際環(huán)境 企業(yè)和個(gè)人工作相結(jié)合起 來(lái) 認(rèn)真加以實(shí)踐 學(xué)以致用 促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的 發(fā)展和創(chuàng)新和個(gè)人管理才能的提升 才能達(dá)到學(xué)習(xí)的 目的 要擺正自己的位置 合理定位 做好自己的事情 通過(guò)學(xué)習(xí) 我感到曾教授對(duì)中國(guó)文化研究多年 他的 管理方法是中國(guó)式的管理 講解透析有其特有的文化 背景和過(guò)人之處 他把企業(yè)組織行為當(dāng)作 天 人 地 把企業(yè)比作人一樣的系統(tǒng) 把經(jīng)理層或領(lǐng)導(dǎo)層 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 比作 頭 把中層管理比作 身體 把基層人員 比作 肢體 強(qiáng)調(diào)每一個(gè)企業(yè) 每個(gè)人都要合理 定位 要認(rèn)識(shí)自己所處地位 干好自己應(yīng)干好的 工作 發(fā)揮好自己的 專(zhuān)長(zhǎng) 就能在工作中游刃有 余 左右逢源 不然就是越俎代庖 費(fèi)力不討好 并 著重論述了高層管理和基層管理干部各自的作用和工 作方法 行為模式 剖析精到 入木三分 讓人悟出 許多在中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境中處理關(guān)系人際關(guān)系的微妙 技巧 比如 許多場(chǎng)合下交流只可意會(huì)不可言傳的暗 示 對(duì)不同身份的人用換位思考來(lái)處理溝通等等 通 過(guò)學(xué)習(xí)余仕維教授講解的管理方法 認(rèn)為要進(jìn)一步認(rèn) 真履行工作職責(zé) 大膽負(fù)起自己的責(zé)任 勇于承擔(dān)責(zé) 任 要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用 提升 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力 吸收借鑒和比較國(guó)內(nèi)外管理優(yōu)劣 為我所用 曾 教授的中國(guó)式管理與余教介紹的老外管理各有所長(zhǎng) 各有千秋 我感到管理是否有效 不是它的觀點(diǎn)多么 新 方法多么精 歸根到底是理論和實(shí)踐相結(jié)合 能 在實(shí)踐中有用 好用 才能成功 認(rèn)為要搞好本單位 各項(xiàng)管理工作 還是要注重細(xì)節(jié)管理 腳踏實(shí)地工作 在今天 隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專(zhuān)業(yè)化程度 的越來(lái)越高 一個(gè)要求精細(xì)化的管理和生活時(shí)代已經(jīng) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 到來(lái) 每個(gè)人把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單 把 每一件平凡的事做好就是不平凡 每個(gè)企業(yè)把自己的 產(chǎn)品不斷做精作強(qiáng) 占居市場(chǎng)的獨(dú)一位置 就是成功 要在管理中積極推行 嚴(yán) 細(xì) 實(shí) 恒 的管理風(fēng)格 把細(xì)和實(shí)提到了重要的層次上 以追求工作的零缺陷 高靈敏度為目標(biāo) 把管理問(wèn)題控制解決在最短時(shí)間 最小范圍 使經(jīng)濟(jì)損失降到最低 逐步實(shí)現(xiàn)了管理的 精細(xì)化 消除了企業(yè)管理的所有死角 降低成本材料 的消耗 使管理達(dá)到了及時(shí) 全面 有效的狀況 企 業(yè)的發(fā)展就會(huì)不斷強(qiáng)大 加強(qiáng)本企業(yè)文化建設(shè) 通過(guò)學(xué)習(xí)感到 在文化建 設(shè)方面也要首先對(duì)建立什么樣的企業(yè)文化進(jìn)行合理 定位 建設(shè)企業(yè)文化并不是思想政治工作 是有 其明確的功利目的性 是通過(guò)塑造某種文化 使自己 能夠獲取更高的市場(chǎng)價(jià)值 是保守傳統(tǒng)的 還是創(chuàng)新 進(jìn)取的 是面向國(guó)內(nèi)的 還是放眼世界的 是追求利 益的最大化 還是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù) 追求利益的合理化 是自由式的 還是科學(xué) 規(guī)范的等等值得我們進(jìn)行認(rèn) 真研究 要采取自上而下的方式 統(tǒng)一規(guī)劃 統(tǒng)一實(shí) 施 在建設(shè)企業(yè)文化的三個(gè)主要方面 即理念識(shí)別系 統(tǒng) 行為識(shí)別系統(tǒng)和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)時(shí) 要把確定我們 企業(yè)核心價(jià)值觀 作為重中之重 形成一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)實(shí) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 又具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的統(tǒng)一思想信念 其次在建立行為識(shí) 別系統(tǒng)工作中 要在建立統(tǒng)一科學(xué)的行業(yè)規(guī)范系統(tǒng) 如種類(lèi)崗位規(guī)范 守則及員工培訓(xùn)規(guī)范等方面下功夫 力求簡(jiǎn)明扼要 在視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)工作中 要細(xì)心規(guī)劃 合理設(shè)計(jì) 突出行業(yè)特點(diǎn)和文化特點(diǎn) 要重新認(rèn)識(shí)人力資源管理 進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源 管理 通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到人力資源管理比以往的勞資管 理大為不同 不論內(nèi)容還是方法 效果和作用都是一 個(gè)飛躍 認(rèn)為我們要在人力資源管理諸多環(huán)節(jié)中 特 別是績(jī)效考核這一環(huán)進(jìn)一步予以重視 在績(jī)效指標(biāo)設(shè) 定 績(jī)效指標(biāo)跟蹤 績(jī)效考核