三年級(jí)教案-二年級(jí)教案-小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第六冊(cè)紙奶奶的生日 教學(xué)設(shè)計(jì)

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 三年級(jí)教案三年級(jí)教案 二年級(jí)教案二年級(jí)教案 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí) 第六冊(cè)第六冊(cè) 紙奶奶的生日紙奶奶的生日 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 11 紙奶奶的生日 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課的 9 個(gè)生字 2 能正確 流利地朗讀課文 默讀有一定的速 度 3 能初步把握本課所介紹的各種紙的性質(zhì)和用 途 體會(huì)到科學(xué)技術(shù)在發(fā)展 人類社會(huì)在進(jìn)步 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課 今天 我們學(xué)習(xí)一篇新課文 題目是 紙奶奶的 生日 讀了這個(gè)題目 你們有什么疑問(wèn)呢 二 整體感知 自讀課文 一邊讀 一邊想 課文講了哪幾種奇妙的紙 它們各有什么特點(diǎn) 作用 為什么紙奶奶感慨地說(shuō) 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 呢 三 全班交流 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 1 教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 解決紙的種類 特 點(diǎn) 作用 相機(jī)完成課前老師發(fā)的表格 2 學(xué)生交流時(shí)相機(jī)理解 恭恭敬敬 慢條斯理 等詞語(yǔ) 教師簡(jiǎn)介 薄鋁箔 等詞語(yǔ) 板書 名稱 特點(diǎn) 作用 避水紙 不怕水 做雨衣 做泳衣 耐熱紙 不怕火 煉鋼 生物實(shí)驗(yàn)都能用上 食用紙 可以吃 做成報(bào)紙 書刊 讀完后能吃 防銹紙 防銹 包裝金屬元件 保護(hù)其不生銹 速溶紙 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 快速溶解 包裝水泥 制成手帕 餐巾 容器紙 耐高溫 制成容器 可以用來(lái)做飯 燒水 3 小組合作學(xué)習(xí) 選取你最喜歡的一種紙 有感情地把相關(guān)內(nèi)容朗 讀給小組中其他的同學(xué)聽(tīng) 大家互相評(píng)議 4 以 推銷員 的身份向全班同學(xué)介紹一種紙 其他同學(xué)作評(píng)價(jià) 5 教師小結(jié)過(guò)渡 紙奶奶聽(tīng)著兒女們的介紹 心里又高興又激動(dòng) 她感慨地說(shuō)了一句話 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 一代比 一代有出息呀 6 理解文中最后一句話 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 一代比一代有出息呀 出示幻燈片 齊讀 理解成語(yǔ) 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 四 引導(dǎo)學(xué)生大膽想像 今天 老師請(qǐng)你們當(dāng)發(fā)明家 想一想 你要發(fā)明 什么紙 它有哪些特點(diǎn) 又有什么作用呢 也可以發(fā) 明新型房子 橋梁 道路 學(xué)習(xí)用具等 可以說(shuō)一說(shuō) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 也可以畫一畫 獨(dú)立思考 小組交流 全班匯報(bào) 五 總結(jié) 同學(xué)們 讀了這篇文章 你有什么收獲和想法呢 1 了解了課文介紹的 6 種新型紙的特點(diǎn)和用途 2 激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和發(fā)明創(chuàng)作的欲