長沙市2020屆九年級上學期化學第一次月考試卷A卷VIP

第 1 頁 共 11 頁 長沙市長沙市 20202020 屆九年級上學期化學第一次月考試卷屆九年級上學期化學第一次月考試卷 A A 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 2 分 下列變化中 都屬于化學變化的是 A 水的蒸發(fā) 水的電解 B 石灰石的研碎 食鹽的溶解 C 鐵器變 紅 銅器變 綠 D 石蠟熔化 石蠟燃燒 2 2 分 2014 年揚州市著力打造 七河八島 生態(tài)旅游區(qū) 下列做法不符合這一主題的是 A 愛護花草樹木 B 分類回收垃圾 C 隨意排放廢水 D 綠色低碳出行 3 2 分 下圖所示的實驗操作中正確的是 第 2 頁 共 11 頁 A 加熱液體 B 移走蒸發(fā)皿 C 傾倒液體 D 讀取液體體積 4 2 分 化學在能源利用 環(huán)境保護等方面起著重要的作用 下列有關說法錯誤的是 A 為治理霧霾 禁止使用化石燃料 B 變廢為寶 將地溝油轉化為航空燃油 C 城市道路使用太陽能景觀燈 節(jié)能又環(huán)保 D 用二氧化碳和水等合成新型燃油 有利于減緩溫室效應 5 2 分 下列知識的歸納正確的是 A 煤 石油 天然氣均屬于化石燃料 B 過濾和煮沸均可使硬水轉化為軟水 C 農業(yè)上使用滴灌和漫灌均可節(jié)約用水 D 二氧化碳 二氧化硫和二氧化氮均屬于空氣污染物 6 2 分 如圖是氧氣化學性質的部分知識網絡 有關說法正確的是 第 3 頁 共 11 頁 A S P 在氧氣中燃燒均會產生大量白煙 B I 兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性 C Fe 在 I 兩類反應中的產物不相同 D 任何物質都能與氧氣發(fā)生化學反應 7 2 分 下列是初中的常見實驗 下列說法錯誤的是 A 該實驗中 白磷不足也不影響實驗結果的測定 B 利用該裝置測定空氣中氧氣的含量 若玻璃管內水面上升低于 管內體積 可能是白磷不足引起的 C 對比實驗 可得出不同溶質在同 一溶劑中溶解性不相同 第 4 頁 共 11 頁 D 點燃負極的氣體 發(fā)出淡藍色火焰 燒杯壁有水珠出現(xiàn) 可見 通過分解水和 合成水都可以探究水的組成 8 2 分 下列實驗操作符合操作規(guī)范的是 A 為了便于觀察 給試管加熱時 試管口應對著自己 B 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽 可品嘗一下它們的味道 C 實驗室用剩的藥品 不能放回原瓶 但可丟入垃圾桶中 D 滴瓶上的滴管使用后可不清洗就放回原瓶 9 2 分 有關蠟燭的燃燒和對燃燒產物的實驗探究的說法正確的是 火焰的溫度最高的是外焰 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 燃燒時發(fā)光 放熱 燃燒發(fā) 生了化學變化 A 僅 B 僅 C 僅 D 10 2 分 下列四個圖像分別與選項中的操作相對應 其中合理的是 第 5 頁 共 11 頁 A 加熱 和 的混合物制取 B 將水通電電解一段時間 C 等質量的 粉和 粉分別加入足量的稀鹽酸中 D 煅燒一定質量的石灰石 二 二 填空題填空題 共共 2 2 題 共題 共 7 7 分分 11 5 分 第一組同學就 空氣中的氧氣 進行如下探究 1 定性角度 舉例證明空氣中含有氧氣 寫一條 2 定量角度 小組同學進行如圖所示實驗 將裝有足量鐵絲的量筒倒扣于水槽中 量筒內液面處于 9 0 mL 的刻度 處 放置一周后 可觀察到鐵絲變 色 同時量筒內的液面上升到約 mL 刻度處 測得空氣 中氧氣所占的體積分數(shù) 第 6 頁 共 11 頁 12 2 分 今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣 它嚴重影響了人們的生活和生命安全 1 大霧天氣導致呼吸病人增多 因為霧霾可使空氣中增加大量的 填字母序號 a 二氧化碳 b 一氧化碳 c 二氧化硫 d 可吸入顆粒物 2 頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防 PM2 5 專用口罩的網上銷售 PM2 5 專用口罩使用了活性炭 這是利用 了活性炭的 作用 3 為防治霧霾天氣 改善空氣質量請你提出一條合理化的建議 三 三 實驗題實驗題 共共 3 3 題 共題 共 1515 分分 13 4 分 實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示 請回答下列問題 1 實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為 可選擇的發(fā)生裝 置有 和 填字母 選擇氣體收集方法時 氣體的下列性質 顏色 密度 溶解 性 可燃性 必須考慮的是 填序號 2 MnO2 在該反應中可以重復使用 理由是 3 要制備干燥的氧氣 所選擇裝置的連接順序為 或 填字母 14 5 分 為測定空氣中氧氣的含量 某興趣小組的同學選用 40mL 的試管和量程足夠大且潤滑效果 第 7 頁 共 11 頁 很好的注射器作器材 如圖 將一定量的白磷放入試管 用橡皮塞塞緊管口 夾緊彈簧夾 加熱白磷 燃燒結束 待試管完全冷卻后松開彈簧夾 觀察現(xiàn)象 1 正式開始實驗前 該興趣小組同學打開彈簧夾 將注射器活塞從 20mL 刻度處推至 15mL 處 然 后松開活塞 觀察活塞是否返回至 20mL 刻度處 該操作的主要目的是 2 實驗后 可以觀察到針筒活塞會從原來的 20mL 刻度處慢慢向左移動到約 14mL 刻度處 則該興 趣小組測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 3 若實驗測得的結果偏小 可能的原因有哪些 列舉兩條 4 若實驗中不使用彈簧夾 用酒精燈加熱白磷 充分反應直到燃燒結束試管冷卻后 試驗中可觀 察的現(xiàn)象為 15 6 分 實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示 據圖回答下列問題 1 寫出指定儀器的名稱 2 小明同學想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣 他選擇了 C 裝置 你幫他選擇的 收集裝置是 填裝置標號 下同 寫出該方法制氧氣的符號表達式 3 小華同學要以高錳酸鉀為原料制取氧氣 她也選用了 C 裝置 她需要對該裝置進行改進的地方 是 有關反應的符號表達式 4 做 鐵絲在氧氣里燃燒 實驗時 為了防止集氣瓶底炸裂 實驗前常采取的措施是 第 8 頁 共 11 頁 寫出該實驗變化的符號表達式為 5 實驗室在常溫下用塊狀電石 主要成分 CaC2 與水反應制取不易溶于水的乙炔 C2H2 氣體 該 反應必須嚴格控制加水速度 以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂 你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝 置是 6 常溫下 NO 是一種無色 難溶于水的氣體 密度比空氣略大 在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅 棕色的 NO2 氣體 2NO O2 2NO2 為了收集純凈的 NO 氣體 利用如圖所示儀器 用膠管將 填導管口字母 與 c 相連組成收集裝置 收集時 應先在 中 四 四 流程題流程題 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 16 3 分 空氣中氮氣的含量最多 氮氣在高溫 高壓條件下可與某些物質發(fā)生反應 如圖是以空 氣和其他必要的原料合成氮肥 NH4NO3 的工業(yè)流程 請按要求回答下列問題 1 步驟 利用了物質的 性質 填 物理 或 化學 2 寫出步驟 中發(fā)生反應的化學方程式 3 步驟 中 反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 4 步驟 所得化合物的名稱為 第 9 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 填空題填空題 共共 2 2 題 共題 共 7 7 分分 11 1 11 2 12 1 12 2 第 10 頁 共 11 頁 12 3 三 三 實