小學教師個人工作總結分享

小學教師個人工作總結分享小學教師個人工作總結分享 要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和 耐力 而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力 下面是小編為大家整理 的小學教師個人工作總結 希望對大家有幫助 小學教師個人工作總結一小學教師個人工作總結一 光陰似箭 日子如梭 教師年度考核工作總結 轉眼間一 學年的各項工作已接近尾聲 為了更好地做好今后的工作 總 結經驗 吸取教訓 本人特就 20pc 年的工作小結如下 一年來 本人熱愛黨 熱愛人民 堅持黨的教育方針 忠誠 黨的教育事業(yè) 思想端正 作風正派 服從領導 辦事認真負 責 熱愛教育事業(yè) 把自己的精力 能力全部用于學校的教學 過程中 并能自覺遵守教師職業(yè)道德 時時以一個黨員的身份 來約束自己 鞭策自己 能夠主動與同事研究業(yè)務 互相學習 配合默契 教學水平共同提高 能夠顧全大局 團結協作 順 利完成了各項教學工作 本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學 下 學期我擔任六 三 班的數學教學工作 我能認真鉆研新的課程標 準 吃透教材 積極開拓教學思路 把一些先進的教學理論 科學的教學方法 先進的現代教學手段運用于課堂教學中 努 力培養(yǎng)學生的合作交流 自主探索 勇于創(chuàng)新等能力 工作總 結 教師年度考核工作總結在補差工作上 對于后進生 我總 是給予特殊的照顧 首先是課堂上多提問 多巡視 多輔導 然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚 課后多找 他們談心 交朋友 使他們懂得老師沒有把他們 看扁 樹立 起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣 本人還能認真履行 教學校長的職責 組織好教學處的日常工作 不僅狠抓學校教 學常規(guī)管理 而且積極帶領教師開展教科研活動 提高了教師 素質 促進了學校教學質量穩(wěn)步提高 在市教育局 五大綜合年 度評估檢查 中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名 學 校被授予市級 教育教學管理先進單位 光榮稱號 本學年 我的工作量飽滿 能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制 度 堅持按時上班 從不因為個人的私事耽誤工作的時間 并 積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作 能按時參加各 種會議 積極參加校本培訓 完成繼教學習任務 此外 每周 還負責接送學生校車一次 一分耕耘 一份收獲 本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工 作者光榮稱號 在市數學教學論文和教學設計評比中 撰寫的教 學設計 位置 獲市級一等獎 教學論文 淺談在小學數學教 學中滲透和培養(yǎng)人文精神 榮獲市級一等獎 小學數學名師賞析 征文 課已停 意猶存 被市教科院評為一等獎 電教論文 恰當應用多媒體技術 幫助小學生學好數學 被市電教館評 為二等獎 輔導六年級學生參加第七屆小學 希望杯 全國數學邀 請賽有 2 人獲省級一等獎 有 8 人獲省級二等獎 有 13 人獲市 級一等獎 有 10 人獲市級二等獎 學校被評為參加第七屆小學 希望杯 全國數學邀請賽先進單位 本人獲第七屆小學 希望杯 全國數學邀請賽省級 優(yōu)秀輔導員 光榮稱號 本年度我的教科 研成果取得 92 分 居全校第一名 獲學校綜合組教師 20pc20pc 學年度考核評估總分第一名 在學校組織 大家唱 大家跳 活 動中 本人輔導六 3 學生做的新廣播操榮獲年級一等獎 金無足赤 人無完人 在教學工作中也存在許多不盡人意之 處 如教學語言不夠豐富 課堂調控能力有待提高 學科科研 能力有待加強等 千里之行 始于足下 在今后的教育教學工作中 我將更 嚴格要求自己 努力工作 發(fā)揚優(yōu)點 改正缺點 不斷提高業(yè) 務能力 提高自身的專業(yè)素養(yǎng) 開拓進取 為黨的教育事業(yè)奉獻 自己應有的力量 小學教師個人工作總結二小學教師個人工作總結二 一學年很快就過去了 回顧這學年的學習和工作 感受頗 多 一年來 我在思想上一直嚴于律已 時刻用教師的職業(yè)道 德規(guī)范來約束 鞭策自己 在教學工作上學習新課標根據學生的 實際情況制定切實可行的教學方案 本人積極的參與學習培訓 和反思整改 不斷提高自身的素質和教育教學能力 1 思想上有了更深入的認識 一名好教師 愛心是最基本的條件 我報著一顆愛孩子 愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈 與孩子們平等相處 做他們的好朋友 尊重他們 信任他 們 理解他們 積極主動與他們相處 我還深感要教育好學生 教師必須先以身作則 時時做到教書育人 言傳身教 以自己 的人格 行為去感染學生 教師要與時俱進 爭做一名創(chuàng)新型人才 要成為一個新 世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力 而且要富有 勇于革新的創(chuàng)造力 我們面臨著基礎教育改革的不斷深入 在 這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上 結合自己所教的學科 積極探索有效的教學方法 并形成自已 的教學風格 2 教育教學工作方面 一學年來 本人在教育教學工作中 始終堅持黨的教育方 針 面向全體學生 始終堅持以 學生發(fā)展 為目標 根據學校 的工作目標和教材的內容 了解學生的實際情況 通過鉆研教 材 研究具體教學方法 制定了切實可行的學期工作計劃 保 證了整個教學工作的順利開展 對于每一個教學內容 都做到 精心準備 努力鉆研教材 力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能 切實落實教學目標教學方案 在課堂教學的實踐過程中 鼓勵 學生積極參與 主動探索 自主思考 運用嘗試學習 發(fā)現學 習 合作學習等教學方法 在教學中力求創(chuàng)新 輔導工作扎實 到位 根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃 并結合實際 的教育教學工作對學生進行必要的輔導 對學生每一次獨立練 習都進行分析 找出錯誤的原因 運用集體輔導和個別輔導相 結合的方式對學生進行多層面的輔導 并作好記錄 積極參加 教育研究工作 努力向教育科研型發(fā)展 平時積極參與本校的 校本科研 認真聽課 評課 在與其他教師交流中不斷提升自 身的教學水平 3 遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度 不遲到 不早退 有 事主動請假 在工作中 尊敬領導 服從工作安排 團結同事 能正確處理好與領導同事之間的關系 平時 勤儉節(jié)約 任勞 任怨 對人真誠 熱愛學生 人際關系和諧融洽 處處以一名 新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行 努力地提高自己的 素質和修養(yǎng) 此外 為更進一步適應新時代教育的要求 我要不斷提高 自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng) 今后 我會花更多的時間去學習 學習一些新理念 對學生有用的東西 我想 學得越多 才能 為學生貢獻越多 小學教師個人工作總結三小學教師個人工作總結三 回顧這一學期 有許多值得總結和反思的地方 現將本學 期的工作做一個總結 借以促進我今后工作的進一步提高 一 加強學習 不斷提高思想業(yè)務素質 這一學期 在教育教學工作中 我始終堅持黨的教育方針 面向全體學生 教書育人 為人師表 確立 以學生為主體 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 為中心的教學思想 重視學生的個性發(fā) 展 重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力 培養(yǎng)學生德 智 體 美 勞 全面發(fā)展 我在思想上嚴于律己 熱愛教育事業(yè) 時時以一個 好教師的身份來約束自己 鞭策自己 力爭在思想上 工作上 取得進步 得到提高 使自己能順應社會發(fā)展的需要 適應崗 位競聘的需要 一學期來 我還積極參加各類學習 深刻剖析 自己工作中的不足 找出自己與其他教師間的差距 寫出心得 體會 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng) 同時 服從學校 的工作安排 配合領導和老師們做好校內外的各項工作 學 海無涯 教無止境 作為一名教師 只有不斷充電 才能維持 教學的青春和活力 隨著社會的發(fā)展 知識的更新 也催促著 我不斷學習 所以 本學期 除了積極參加政治理論學習外 我還積極進行業(yè)務學習 提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng) 使 自己能夠更好的勝任自己的教師工作 結合課程改革利用書籍 網絡 認真學習課程改革相關理論 學習他人在教育教學中好 的經驗 方法等 通過學習 讓自己樹立了先進的教學理念 也明確了今后教育教學要努力的方向 二 求實創(chuàng)新 認真開展教學 教研工作 教育教學是我 們教師工作的首要任務 我明白 工作再苦 再累 我也不能落后 應該盡力去作 好本職工作 特別是教學工作 課前 我認真鉆研教材 教參 課程標準 認真分析教材 根據教材的特點及學生的實際情況 設計教案 并虛心向有經驗的老師學習 請教 力求吃透教材 找準重點 難點 課堂上 我努力將所學的課程理念應用到課 堂教學與教育實踐中 積極利用遠程教育資 源 運用課件 運 用多種教學方法 精講精練 從學生的實際出發(fā) 注意調動學 生學習的積極性和創(chuàng)造性思維 力求用活教材 實踐新理念 增加課堂教學的吸引力 增強學生學習的興趣和學習主動性 力求讓我的數學教學更具特色 形成自己獨具風格的教學模式 更好地體現素質教育的要求 提高教學質量 總之 不管在課 堂教學中 還是在課外輔導中 我都以培養(yǎng)學生能力 提高學 生的成績與素質為目標 力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展 起到更大的作用 三 任勞任怨 完成學校其他工作 我在工作之余 把自己在教學中反思 案例 收獲等收集 起來 并記錄一些自己的工作過程 生活故事 思想歷程 精 選和積累了自己最為需要的信息資源 并積極與其他教師在博 客上進行交流 討論在教學中存在的問題 四 加強反思 及時總結教學得失 反思本學期的工作 在取得成績的同時 也在思量著自己 在工作中的不足 不足有以下幾點 1 對數學教學的理論學習還不夠深入 需要進行反思 教 學水平提高速度緩慢 2 教育科研在教學實踐中的應用還不到位 研究做得不夠 細和實 沒達到自己心中的目標 3 數學教學中有特色 有創(chuàng)意的東西還不夠多 今后還要 努力找出一些自己在數學教學的特色點 4 工作的積極性不夠高 主動性不夠強 有惰性思想 這 也有待于今后工作中的進一步改正和加強 五 繼往開來 開創(chuàng)新的天地 鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多 不足 我今后的努力方向是 1