2015年貴州公務員考試申論常用公文寫作示例.pdf

給人改變未來的力量 申論是報考江蘇公務員考試 A 類職位的考生必考的科目 提 醒廣大考生 平時要多關注熱點事件 并通過大量練習形成 自己對熱點事件的看法 同時 中公教育專家會第一時間為 大家奉上最新研發(fā)成果 歷年真題及解析 配套復習資料等 供考生復習備考 助力大家在 2014 年江蘇省考中取得好成 績 如何寫公文 是廣大考生朋友非常關心的問題 學寫公文 首先要了解公文的結構 公文的結構與一般文章結構的含義 相同 即根據(jù)主旨的要求和內容表達的需要而采取的一種組 織 構造形式 如果將一篇完整的公文比作一個人 那么 結構就是 骨骼框架 沒有它 撐不起一個整體 可見 結構在公文寫作中具有不可忽視的重要作用 能夠設計安排 一個好的結構是公文寫作者應當具備的重要基本功之一 常見的公務員公文寫作大概包括請示 報告 意見 通知及 宣傳綱要五類 在此 我們將這五類如何行文向考生細述 1 請示 適用于向上級機關請求指示 批準事項 請示的三個層次 給人改變未來的力量 1 第一個層次 寫 為什么要請示 即請示的緣由或背景 也就是請示問題的依據(jù) 出發(fā)點和目的 2 第二個層次 寫 請示什么問題 主體部分寫請求的事 項 仍以上面那份 請示 為例 其在第二層次寫了四點意 見 一 方針和目的 二 加強科學研究 三 深化 改革 加強管理 四 加強領導 密切協(xié)調 這是向 國務院請示的具體事項內容 3 結尾部分寫希望 要求 可以使用以下慣用語 如 妥 否 請批示 或 當否 請批示 或 以上請示 望予審批 或 以上意見 如無不妥 請批轉 XXX 執(zhí)行 等 2 報告 適用于向上級機關匯報工作 反映情況 回復上級 機關的詢問 報告 正文的寫作通常是 三段式 但應注意的是 三 段式 不是一成不變的模式 它必然由于不同的內容表現(xiàn)為 多變的狀態(tài) 主要有 情況 做法 問題 意見 情況 做 法 問題 今后意見 情況 原因 責任 下步做 法 情況 原因 責任及處理意見 情況 問題 建 議等 寫 報告 要切實掌握 三段式 的基本要求 這對 給人改變未來的力量 提高撰文效率且達到眉目清楚是十分必要的 3 意見 適用于對重要問題提出見解和處理辦法 正文 這部分是意見寫作的主體 應當首先在開頭部分用簡 明扼要的文字 說明行文的目的 背景 依據(jù)或緣由 以利 受文者理解和貫徹執(zhí)行 然后應當明確 詳盡地寫出意見的具 體內容 如闡明工作的基本見解 原則性要求 政策性措施 及注意事項等 一般采用分條的結構安排方式 結尾 一般 用一個結尾段落來進一步強調工作或提出希望和要求 4 通知 適用于發(fā)布 傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周 知或者執(zhí)行的事項 批轉 轉發(fā)公文 指示性通知 交代緣由 由成績到問題 原則 要求 結尾 貫 徹執(zhí)行的希望 如 國務院關于進一步精簡會議和文件的通 知 就是一篇非常典范的指示性通知 開頭集中說明制發(fā) 本通知的 緣由 及 總的要求 首先肯定近年來在精簡 會議和文件方面所取得的成效 近年來 黨中央 國務院 三令五申 要求精簡會議和文件 并采取一些措施 取得了 一定成效 緊接著筆鋒一轉 用 但是 引出所存在的問 題 但是各類會議和文件仍然偏多 特別是部門內設機構 給人改變未來的力量 召開的會議過多過濫 一些會議隨意召集地方政府廳局負責 人參加 給地方增加了負擔 部門內設機構越權發(fā)文現(xiàn)象十分 突出 成為文件過多的主要原因 通過一個短語 為 做好精簡會議和文件的工作 現(xiàn)特有關事項通知如下 進而提出精簡會議和文件的原則要求 一要提高認識 轉 變觀念 充分認識到精簡會議和文件是克服官僚主義 形式 主義的需要 二是深化行政管理體制改革 進一步轉變管理職 能 轉變工作方式和工作作風 把工作重點放在深入實際 深入群眾 加強調研和督查 集中精力研究和解決實際問題 上 三要積極利用現(xiàn)代通信和技術手段開展工作 加快實現(xiàn)辦 公自動化的步伐 改變傳統(tǒng)的主要依靠召開會議和印發(fā)文件 來推動工作的做法 最后 結尾部分要對有關單位提出貫 徹執(zhí)行的希望和要求 會議通知 寫法比較簡單 開頭用一自然段簡明交待通知形 成的緣由和根據(jù) 主體簡要敘述通知的事項 結尾另起段寫明 通知執(zhí)行要求 常用 以上通知 望認真執(zhí)行 特此通知 本通知自發(fā)布之日起實行 等習慣用語表示 5 宣傳綱要 計劃體公文的一種 一般是指帶有遠景發(fā)展設 想的提綱挈領式的文字計劃 又具有較強的政策性 思想性 與指導性 全文大都由指導思想 主要目標 工作重點 政 給人改變未來的力量 策措施等幾個大的部分來組成 宣傳綱要的三大塊 第一部分 交代清楚這份宣傳綱要的背 景 說明此宣傳綱要所要宣傳的活動以及發(fā)起活動的原因 第二部分 交代宣傳綱要的具體內容 包括指導思想 總體 目標 宣傳內容 宣傳載體 宣傳措施等方面 其中指導思想