學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教案.docx

學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)第二章 職業(yè)生涯發(fā)展第五節(jié) 職業(yè)定向教材分析：本節(jié)課包括以下三部分內(nèi)容：一、職業(yè)定向的基本要素；二、職業(yè)定向的原則；三、職業(yè)定向的方法。職業(yè)定向的基本要素主要是從人的個(gè)性方面展開(kāi)講授，個(gè)性有共通之處，可以舉例來(lái)說(shuō)明，但這并不代表只有個(gè)性方面的因素，其他因素由于變數(shù)較多，不便講授。職業(yè)定向的原則主要從主觀和客觀兩個(gè)方面考慮，具體來(lái)說(shuō)，就是自我認(rèn)知和了解社會(huì)兩方面。職業(yè)定向的方法中陳述了當(dāng)下最有效的幾種方法，可以使學(xué)生充分地了解自己，從而做好職業(yè)定向。教學(xué)目標(biāo)：1. 指導(dǎo)學(xué)生掌握職業(yè)定向的基本原則與方法；2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)發(fā)展決策；3. 通過(guò)討論學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)定向有個(gè)大體的思路。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確把握職業(yè)定向的原則和職業(yè)定向的方法教學(xué)難點(diǎn)：職業(yè)定向的方法教學(xué)方法：講授與討論教學(xué)資源：多媒體PPT幻燈片教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入隨著21世紀(jì)的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這就需要同學(xué)們對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)清晰的定向，首先來(lái)看幾幅圖片（PPT播放）。我們將來(lái)會(huì)從事哪種職業(yè)，會(huì)成為怎樣的人，成就如何，現(xiàn)在就需要進(jìn)行職業(yè)定向來(lái)產(chǎn)生一個(gè)大體的思路，今天，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)職業(yè)定向的相關(guān)內(nèi)容。二、職業(yè)定向的基本要素（一）興趣興趣是活動(dòng)的主要?jiǎng)恿χ?，是活?dòng)成功的重要條件。當(dāng)其對(duì)象指向某職業(yè)時(shí)，就形成了職業(yè)興趣。在求職中，人們通常會(huì)考慮自己對(duì)某方面的工作是否有興趣。人的興趣發(fā)展一般從有趣開(kāi)始，逐漸產(chǎn)生樂(lè)趣，進(jìn)而與奮斗目標(biāo)相結(jié)合，發(fā)展成為志趣，表現(xiàn)出方向性和意志性的特點(diǎn)，使人堅(jiān)定的追求某種職業(yè)，并為之盡心竭力。舉例：牛頓對(duì)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)而不是飛上天而產(chǎn)生興趣，經(jīng)過(guò)日積月累的研究，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為一代名家。（二）能力能力直接影響人們活動(dòng)的效率。不同的職業(yè)活動(dòng)所需要的職業(yè)能力有所不同，表現(xiàn)出能力在職業(yè)活動(dòng)中的差異性。舉例：如教師需要具備較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，財(cái)會(huì)人員需要具備較好的計(jì)算能力，駕駛員需要具備較好的操作能力，等等。（三）氣質(zhì)氣質(zhì)會(huì)影響人活動(dòng)的特點(diǎn)、方式和效率。有些職業(yè)活動(dòng)要使其能夠順利進(jìn)行，要求從業(yè)者必須具有某些氣質(zhì)特征。舉例：如軍事指揮、外交人員需要控制情緒的興奮性，表情不外露；而演員、營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員則更需熱情奔放，情緒舒展，笑口常開(kāi)。（四）性格性格則是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出的個(gè)性心理特征，它在人的個(gè)性當(dāng)中起著核心的作用。不同性格類(lèi)型的人適合不同的職業(yè)。舉例：外向的人適合去搞社交性和活動(dòng)性的工作，而內(nèi)向的人更適合搞文字性和安穩(wěn)性的工作。四、職業(yè)定向的原則（一）認(rèn)知自我原則主觀方面對(duì)自我的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，以確定適合干某項(xiàng)工作。1.為什么上大學(xué)?2.為什么選擇現(xiàn)在的大學(xué)?3.為什么選擇現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)?4.對(duì)大學(xué)的老師同學(xué)朋友的印象如何？ 5.在大學(xué)期間學(xué)到的知識(shí)以及所擁有的經(jīng)驗(yàn)是什么？6.在大學(xué)期間認(rèn)識(shí)了什么人、結(jié)交了那些朋友？7.自己的職業(yè)興趣是什么？8.自己具備的能力、特長(zhǎng)是什么？9.自己的人生觀、價(jià)值觀是什么？10.周?chē)藢?duì)自己的評(píng)價(jià)是什么？（二）了解社會(huì)的原則1.崗位及其要求對(duì)某個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)和對(duì)崗位要求的認(rèn)識(shí)如：文職人員必須具備良好的文字處理能力；外交人員必須具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.社會(huì)各項(xiàng)相關(guān)政策（1）國(guó)家或地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策規(guī)定；（2）國(guó)家整體的就業(yè)方針政策；（3）畢業(yè)生所在省市的有關(guān)規(guī)定；（4）用人單位吸引人才的各種規(guī)定；（5）人事制度的政策及其變化。（三）人職匹配原則（四）揚(yáng)長(zhǎng)避短原則突出自己的優(yōu)勢(shì)的崗位；自己的劣勢(shì)不會(huì)影響工作的崗位。（五）適時(shí)調(diào)整原則（六）服從社會(huì)需要原則如：西部緊缺人才；蘭州新區(qū)緊缺人才。北京上海等大城市飽和。（七）符合客觀現(xiàn)實(shí)原則（八）進(jìn)行比較和鑒別原則（九）有利于發(fā)揮個(gè)人才能、促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展原則三、職業(yè)定向的方法（一）自我分析與環(huán)境分析：進(jìn)行SWOT分析 “SWOT”是優(yōu)勢(shì)(Strengths)、弱勢(shì)(Weaknesses)、機(jī)會(huì)(Opportunities)和威脅(Threats)的四個(gè)英文單詞首寫(xiě)字母組成。（機(jī)會(huì)和威脅因職位而異）1.自我分析（1）我的優(yōu)勢(shì)（分析內(nèi)部環(huán)境）A什么是我最優(yōu)秀的品質(zhì)B在大學(xué)中學(xué)的了什么？C我曾經(jīng)做過(guò)什么？D我最成功的經(jīng)歷是什么？（2）我的劣勢(shì)A我性格中有哪些缺點(diǎn)？B我經(jīng)驗(yàn)中有哪些不足？C我最失敗的經(jīng)歷是什么？2.環(huán)境分析（1）社會(huì)環(huán)境分析A社會(huì)政策B社會(huì)變遷C社會(huì)價(jià)值觀D科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（2）經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析A經(jīng)濟(jì)改革狀況B經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度C通貨膨脹率D經(jīng)濟(jì)建設(shè)狀況E國(guó)際貿(mào)易狀況（二）行業(yè)分析與職業(yè)定位1.行業(yè)分析（1）行業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（2）分析你想從事的行業(yè)形勢(shì)2.職業(yè)定位（1）選定一份適合自己的職業(yè)（2）擇業(yè)觀念的調(diào)整（三）選擇適合自己職業(yè)的方法1.分析理想職業(yè)的優(yōu)劣（1）理想職業(yè)的規(guī)模大?。?）理想職業(yè)福利待遇的好壞（3）理想職業(yè)在行業(yè)的地位高低2.分析公司的現(xiàn)狀就企業(yè)環(huán)境、薪水待遇、就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)而言，大公司要優(yōu)于小公司。就“景氣循環(huán)”而言，景氣不好時(shí)，大公司較為沉穩(wěn)，小公司較為輕浮。就產(chǎn)業(yè)環(huán)境而言，公司雖然好，但這個(gè)產(chǎn)業(yè)正在走下坡路，大公司可能轉(zhuǎn)產(chǎn)，小公司可能倒閉。3.分析個(gè)人的選擇與理想職業(yè)的關(guān)系你所選的崗位是否與你的理想職業(yè)合拍？你所選的崗位是否能夠提供更多的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)？你所選的崗位是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)發(fā)展前景？4.選擇適合自己的老板（1）先有伯樂(lè)，然后才有千里馬（2）七種不值得跟隨的老板沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)型 事必躬親型魚(yú)與熊掌都想兼得型朝令夕改型喜新厭舊型 言行不一型管理不嚴(yán)格型5.選擇適合的地點(diǎn)（1）選擇適合的地點(diǎn)就是解決“在何處干”的問(wèn)題。（2）選擇地點(diǎn)應(yīng)該考慮多方面因素，不可一時(shí)沖動(dòng)，心血來(lái)潮，感情用事。6