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分式的加減法教學過程(一)復習提問分式加減法法則(二)新課分式混合運算例1 計算：解：小結：1對于混合運算，一般應按運算順序，有括號先做括號中的運算，若利用乘法對加法的分配律，有時可簡化運算，而合理簡捷的運算途徑是我們始終提倡和追求的2對每一步變形，均應為后邊運算打好基礎，并為后邊運算的簡捷合理提供條件可以說，這是運算能力的一種體現(xiàn)3當通分熟練之后，有些步驟可以同時進行4注意約分時的符號問題例2 計算：由學生板演解：=-a-1解：解：(三)練習略(四)作業(yè)略
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