人教版2019-2020學(xué)年學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷（I）卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分）下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ） A . 銀元素AGB . 3個氧原子O3C . 4個水分子4H2OD . 鎂離子Mg+22. （2分）生活中常見的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）A . 米釀成醋B . 黃金制成金項鏈C . 水果榨汁D . 木料制成家具3. （2分）（2017臨沂）煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2 ， SO2是大氣污染的主要?dú)怏w之一，用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收涉及的反應(yīng)有： 2NaOH+SO2Na2SO3+H2ONa2SO3+SO2+H2O2NaHSO3NaHSO3+NaOHNa2SO3+H2O下列說法中，不正確的是（ ）A . 反應(yīng)發(fā)生的是化合反應(yīng)B . 反應(yīng)說明NaHSO3屬于酸C . Na2SO3中硫元素的化合價是+4D . 反應(yīng)說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)4. （2分）下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（ ） A . 氧氣可以供給呼吸B . 氮?dú)饪梢灾圃旎蔆 . 干冰用于人工降雨D . 稀有氣體用作保護(hù)氣5. （2分）（2015欽州）濕衣服晾曬后變干，這說明（ ）A . 分子的質(zhì)量很小B . 分子間有間隔C . 分子在不斷運(yùn)動D . 分子的體積狼小6. （2分）關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的是（ ）A . 氧氣可用于煉鋼B . 液氧可做火箭發(fā)動機(jī)里的助燃劑C . 氧氣可做氣焊時的氣體燃料D . 可供登山、潛水、航空等缺氧環(huán)境中的工作人員呼吸7. （2分）（2014鐵嶺）下列生活中的物質(zhì)，酸性最弱的是（ ）A . 西瓜汁（pH：5.56）B . 檸檬汁 （pH：2.23）C . 醬油（pH：4.35）D . 廁所清潔劑（pH：1.22）8. （2分）生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是（ ） A . 燒開水時,沸騰前有氣泡逸出B . 喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔C . 揭開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出D . 夏季黃昏,池塘里的魚常浮出水面9. （2分）防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應(yīng)了解的生活常識，下列做法錯誤的是（ ） A . 乘坐公共交通工具不能攜帶酒精燈易燃物品B . 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C . 室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出D . 被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生10. （2分）下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是（ ） A . 紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧B . 在任何情況下，氧氣都是無色氣體C . 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D . 鐵生銹是緩慢氧化11. （2分）小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當(dāng)物質(zhì)既可實(shí)現(xiàn)如圖中所示的所有反應(yīng)若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（ ） A . HCl NaOH BaCl2 Na2SO4B . HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2C . H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2D . H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO412. （2分）（2016巴中）下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是（ ）A . 鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O2 2Fe2O3B . 鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OC . 密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律2P+O2 P2O5D . CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO2Fe+3CO213. （2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（ ） 序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作ACaOCaCO3高溫煅燒BCO2HCl足量NaOH溶液洗氣CNaOH溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾DFe粉CuO過量鹽酸過濾A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是 （ ）A . 煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2B . 鎂在空氣中燃燒：Mg+O2MgO2C . 鐵放入鹽酸中反應(yīng)：2Fe + 6HCl= 2FeCl3 +3 H2D . 實(shí)驗室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO215. （2分）有關(guān)水的認(rèn)識正確的是（ ） A . 泥沙、食鹽、豆油加入一定量水中都能溶解B . 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度C . 凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等D . 電解水得到氫氣和氧氣，可知水是由氫原子和氧原子組成的16. （2分）下列敘述不正確的是（ ） A . 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)不同B . 碳單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性，都可用于冶煉金屬C . 一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)不同是由于它們的分子結(jié)構(gòu)不同D . 元素的種類決定于其原子的質(zhì)子數(shù)17. （2分）甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是（ ） A . 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變B . 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣C . 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種D . 該反應(yīng)中甲烷和氫氣的計量數(shù)之比為1：118. （2分）（2011防城港）某化合物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是X+3O2 2CO2+3H2O則X的化學(xué)式為（ ） A . CH4OB . C2H6C . C2H6OD . C2H419. （2分）已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（ ）A . 氧化汞汞+氧氣B . 石灰石+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水C . 酒精+氧氣水+二氧化碳D . 木炭+氧氣二氧化碳20. （2分）下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（ ） A . “CCO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B . “COCO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C . “CO2CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳D . “CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證二、 填空題 (共1題；共5分)21. （5分）某探究小組的同學(xué)將鐵粉和氧化銅粉末混合均勻后，放入試管中，隔絕空氣，高溫加34分鐘，冷卻后，試管中只有紅色物質(zhì)提出問題：試管中的紅色物質(zhì)可能是什么？進(jìn)行猜想：你認(rèn)為可能是_實(shí)驗方案：根據(jù)如表要求，設(shè)計一個實(shí)驗方案來驗證你的猜想實(shí)驗步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色物質(zhì)放入試管中，_ _查閱資料：鐵粉與氧化銅在高溫下可以發(fā)生置換反應(yīng)得出結(jié)論：鐵粉與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是_三、 實(shí)驗探究題 (共4題；共29分)22. （6分）依據(jù)表中的元素回答下列問題。元素名稱氫碳氧氯鈣鐵元素符號HCOClCaFe（1）若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是_ ， 可能含有的元素是_ 。（2）若某還原性氣體由兩種元素組成，它能與一種紅色固體反應(yīng)生成黑色固體，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_ 。（3）A、B、C、D、E是由上述元素組成的常見物質(zhì)，且均含有一種相同元素。其中A為單質(zhì)，B、C、E為氧化物，且E常溫下為氣體。它們之間的關(guān)系如右圖所示。（圖中“”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系）寫出CA的化學(xué)方程式_ ；寫出AB的化學(xué)方程式_ ；寫出BD的化學(xué)方程式_ 。23. （5分）右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。（1）氯化鈉溶液中的溶劑是_。（2）10時，碳酸鈉的溶解度為_g。（3）30時，氯化鈉的溶解度_碳酸鈉的溶解度。（填寫“”、“”或“”）（4）10時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_溶液。（填化學(xué)式）（5）如右圖所示，20時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是_。（填字母序號）A干冰B氫氧化鈉固體C生石灰D硝酸銨 E濃硫酸24. （14分）下面是興趣小組同學(xué)對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究請回答下列問題：（1）提出問題 1：該氫氧化鈉固體有沒有變質(zhì)呢？進(jìn)行實(shí)驗 1：甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入過量的 BaCl2 溶液，觀察到_，證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有 Na2CO3 （2）提出問題 2：如何除去氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉呢？進(jìn)行實(shí)驗 2：乙同學(xué)對該氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，按如下操作流程進(jìn)行實(shí)驗實(shí)驗分析：（1 ）步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，步驟的操作有攪拌 和過濾，攪拌的作用是_（2 ）證明步驟中已達(dá)到 Ca（OH）2溶液過量的目的，下列方案中可行的是_a取少量濾液 B，向其中通二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁b取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，無白色渾濁c取少量溶液 B，向其中再加少量濃碳酸鈉溶液，有白色渾濁（3）為獲得純凈的氫氧化鈉步驟所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、 、過濾A . 蒸發(fā)結(jié)晶B . 降溫結(jié)晶（4）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的 Ca（OH）2 溶液可以用稍過量的 Ba（OH）2 溶液代替，代替后的主要優(yōu)點(diǎn)是 A . 氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鋇易溶于水，用氫氧化鋇溶液可以減少溶液中水的量，以提高蒸發(fā)濃縮的效率，并節(jié)約能源B . 只有氫氧化鋇才能除去雜質(zhì)（5）實(shí)驗拓展：如何測定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢？從一瓶久置的燒堿中稱取了 20g，干燥后剩余固體固體質(zhì)量為 19g，完全溶于蒸餾水 中配成 100g 樣品溶液，現(xiàn)取一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液與樣品溶液混合，充分反 應(yīng)后得到如表所示的數(shù)據(jù)項目和次數(shù)第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次樣品溶液質(zhì)量（g）10203040氯化鋇溶液質(zhì)量（g）10151530產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（g）1.973.943.94X表中第_次恰好完全反應(yīng)（6）請計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（請保留具體解題過程）25. （4分）下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。（1） A遇B溶液產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)物中甲和乙常作滅火劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）C與甲組成元素相同。C在空氣中燃燒生成甲，該化學(xué)方程式為_。（3）D與乙組成元素相同。D在丙的幫助下分解生成乙，則丙的名稱_ ，該