人教版2019-2020學年九年級上學期化學10月月考試卷D卷(6).doc_第1頁
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文檔簡介

人教版2019-2020學年九年級上學期化學10月月考試卷D卷(6)一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)在日常生活中經(jīng)常發(fā)生下列變化,其中屬于化學變化的是 ( )A . 木材燃燒B . 瓷碗破碎C . 酒精揮發(fā)D . 石蠟熔化2. (2分)下列變化中屬于物理變化的是( )A . 氫氣燃燒B . 菜刀生銹C . 冰雪熔化D . 葡萄釀酒3. (2分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ) A . 潔凈的食鹽水B . 0的冰水共存物C . 凈化后的空氣D . 經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水4. (2分)下列實驗基本操作正確的是( ) A . 給液體加熱B . 傾倒液體C . 聞氣體氣味D . 過濾5. (2分)下列關(guān)于環(huán)境、資源的說法錯誤的是( ) A . 燃放鞭炮、“燒紙”等會增大霧霾的危害B . “白色污染”是指白色粉塵的污染C . 廢棄的電腦等會產(chǎn)生鎘、汞等有毒金屬D . 廢舊鋼鐵回收冶煉可提高資源的利用率6. (2分)某同學編寫的化學小報中有如下標題,其中某標題中文章的主要內(nèi)容是二氧化碳,該標題可能是( ) A . PM2.5與霧霾天氣B . 新春聯(lián)歡晚會上的舞臺煙霧C . 形成酸雨的罪魁禍首D . 在通風不良的室內(nèi)使用煤爐7. (2分)下列實驗基本操作正確的是( ) A . 測定溶液pHB . 鐵絲在氧氣中燃燒C . 稀釋濃硫酸D . 往試管里送入固體粉末8. (2分)下圖所示的基本實驗操作中正確的是( ) A . 加熱液體B . 吸取液體C . 傾倒液體D . 振蕩試管9. (2分)小紅暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是( ) A . 氧氣是無色無味的氣體B . 氧氣可以支持燃燒C . 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D . 氧氣可以燃燒10. (2分)隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。 下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 可吸入顆粒物11. (2分)氧氣、二氧化碳是空氣中的重要組成部分。下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是( ) A . 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性B . 工業(yè)上從空氣中獲得氧氣的方法屬于化學變化C . 二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣D . 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的干燥小花變紅12. (2分)下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( ) A . 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色B . 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍色絮狀硫酸銅沉淀C . 在大理石上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生D . 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末13. (2分)田徑比賽發(fā)令槍打響以后,產(chǎn)生的白煙主要是( ) A . 二氧化硫B . 五氧化二磷C . 二氧化碳D . 四氧化三鐵14. (2分)一只盛有飽和石灰水的燒杯放置在空氣中,較長時間后,石灰水表面形成了一層白膜(假設(shè)水沒有減少),則下列說法正確的是( ) A . 此時該溶液仍為飽和溶液B . “白膜”為析出的氫氧化鈣固體C . 形成“白膜”的過程為物理變化D . 若加熱飽和石灰水溶液,溶液會變渾濁15. (2分)繪制第一張元素周期表的科學家是( ) A . 拉瓦錫B . 盧瑟福C . 門捷列夫D . 道爾頓二、 填空題 (共2題;共2分)16. (1分)空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是_;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬形成的化合物是_(填化學式)。 17. (1分)用量筒量取液體的體積時,視線應(yīng)與_保持水平。 三、 實驗題 (共3題;共10分)18. (3分)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學性質(zhì)的實驗裝置: (1)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:_。 (2)A裝置中物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認為物質(zhì)X可能是_(填化學式)。 (3)裝置A和B的集氣瓶里都預先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細沙來代替水的是裝置 _(填“A”或“B”)。 (4)若裝置B實驗失敗,可能的原因是_(填序號)。 未打磨生銹的鐵絲 鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入 實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間19. (4分)請根據(jù)提供的下列裝置,回答下列問題(1)儀器的名稱是_;(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_;(3)C裝置與B裝置相比,C裝置具有的優(yōu)點是_實驗室制氧氣并獲得平穩(wěn)氧氣流,發(fā)生裝置選擇_(填字母,下同),收集較純凈氧氣的收集裝置是_;(4)若用G裝置(裝有飽和石灰水)收集用一氧化碳還原氧化鐵后的尾氣,氣體從_端進入20. (3分)如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。在燃燒匙內(nèi)盛足量的紅磷,點燃后立即插入鐘罩內(nèi),并塞緊瓶塞,待燃燒停止后冷卻至室溫,試回答: (1)紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白_(填“霧”或“煙”),燃燒的文字表達式是_。 (2)實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸_。 (3)在此實驗中能否用碳.硫代替紅磷?_,原因是_。 四、 推斷題 (共1題;共2分)21. (2分)(2016虞城縣二模)已知:A、B、C、D是中學化學常見的物質(zhì),其中A、C為化合物,B、D為單質(zhì),它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):請回答:(1)若D為密度最小的氣體,請寫出一個符合要求的化學方程式,并指出實驗室收集D氣體的方法(2)若A為黑色固體,C為使石灰水變渾濁的氣體,請寫出一個符合要求的化學方程式,并指出B的一種用途第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1

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