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文檔簡介
春秋時期 齊國和楚國都是大國 有一回 齊王派大夫晏子出使楚國 楚王知道晏子身材矮小 就叫人把城門旁邊開了一個五尺來高的洞 晏子來到楚國 楚王叫人把城門關(guān)了 讓晏子從這個洞鉆進去 晏子看了看 對接待他的人說 這是個狗洞 不是城門 只有訪問 狗國 才從狗洞進去 我在這兒等一會兒 你們先去問個明白 楚國到底是個什么樣的國家 接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王 楚王只好吩咐大開城門 把晏子迎接進去 晏子使楚 1 晏子為什么要堅持從大門進城 2 晏子的行為說明他是有什么品質(zhì) 3 晏子是用什么方法來維護人格贏得自尊 什么是人格 人格是人的尊嚴 價值和品格的總和 當(dāng)你的人格受到侮辱時 維護自尊捍衛(wèi)人格 德國詩人歌德在公園里散步 與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇 批評家說 我從來不給蠢貨讓路 歌德笑著退到路邊 我恰恰相反 自己守衛(wèi)自己的尊嚴 想一想 這些情況會讓我感到自尊受傷害嗎 如果在穿著方面不如同學(xué) 如果你的父母職務(wù)不高 收入較低 甚至下崗待業(yè) 如果你有點 與眾不同 比如相貌不是那么好看 或者成績沒有那么出色 或者脾氣不是那么溫順 或者口才不太好 自尊者達觀 不能太在意他人的評價 議論只能代表個別人的意見 未必正確 批評是對事不對人 我們應(yīng)該做到 有則改之 無則加勉 斤斤計較 得理不饒人 不僅不能維護你的自尊 反而破壞了你的修養(yǎng) 議一議 這樣會不會傷害我們的自尊 有些人說話尖刻 不注意他人的感受 常常直抒胸臆 直指問題 有些人愛說笑話 活躍氣氛 雖然并不針對誰 但有時使人感到尷尬 有人認為 在對待自己的有可能引起他人恥笑的缺陷上 敢于并善于自嘲 也是一種達觀的生活態(tài)度 它幫助我們輕松化解流言蜚語 你同意這種觀點嗎 自尊要適度 善于尊重他人 模仿秀 陶行知校長給糖的故事 問 這名男生犯了錯 陶校長為什么反而給他四塊糖 菜農(nóng)尊重小偷從前 有個人到別人的菜園里偷菜 恰被菜園的主人看見了 菜園主人不但沒有制止 反而轉(zhuǎn)身就走 偷菜人以為他要告官 連忙趕上去 不料 菜園主人進了自己的家門 還把門關(guān)上 偷菜人說 我被你看見了 我現(xiàn)在沒法做人了 主人笑道 你說什么話呢 咱們是鄰居 你只是想知道我那些菜為啥長得那么漂亮 對嗎 我那菜 好看 也好吃 不信 你先嘗嘗 說著 他真的到籃子里抱出兩棵菜 硬塞到偷菜人手里 后來 這個偷菜人成為眾口稱贊的好人 活動 請同學(xué)們準備一張紙 請你在一張紙上寫下最想對本班某位同學(xué)所說的話 然后將它送給這位同學(xué) 收到紙條的同學(xué)閱讀完后 在那一張紙的背面寫出自己最想對他說的話 然后將它送還給本人 思考 自己寫給其他同學(xué)的話 與其他同學(xué)寫回的話有什么關(guān)系 為什么 當(dāng)你受到了別人肯定或否定的評價時 心里有哪些感受 當(dāng)你給予他人積極的評價時心里感受如何 從這一活動中你發(fā)現(xiàn)了什么 自尊人尊 自尊尊人 愛人者 人愛之 尊人之 人尊之 人心與人心之間 象高山與高山之間 你對對方的大山呼喊 我尊重你 那么 對方心靈高山的回音便是 我尊重你 你喊我恨你 對方?jīng)Q不會回答我愛你 著名特級教師魏書生 彼此尊重才能贏得尊重 維護人格最重要 自尊的人最看重的自己的人格 自尊者達觀 自尊要適度 正確評價自己 寬容對待他人的失誤 提高自
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