五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文樂(lè)園一第一課時(shí)語(yǔ)文A版.doc

語(yǔ)文樂(lè)園一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、對(duì)本單元的詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)復(fù)習(xí)與鞏固，積累詞語(yǔ)。2、學(xué)寫(xiě)比喻句，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻的手法把事物描寫(xiě)生動(dòng)。3、學(xué)習(xí)蘇東坡“靈隱題聯(lián)”的故事，以靈隱題聯(lián)為依托，開(kāi)展“趣味語(yǔ)文故事會(huì)”。4、自主閱讀記景抒情散文落葉懂得奉獻(xiàn)、給予可以讓生命變得溫馨、美麗而精彩。5、完成一篇我喜歡的一處風(fēng)景的習(xí)作。過(guò)程與方法：以學(xué)生為主體，通過(guò)讀、說(shuō)、寫(xiě)等練習(xí)方式，讓學(xué)生在讀中積累詞語(yǔ)，在寫(xiě)中提高文字表達(dá)能力，提升學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、積累詞語(yǔ)以及閱讀的興趣。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、學(xué)寫(xiě)比喻句。2、完成習(xí)作。教學(xué)準(zhǔn)備1、預(yù)習(xí)語(yǔ)文樂(lè)園一。2、查找資料，準(zhǔn)備“趣味語(yǔ)文故事會(huì)”。教學(xué)課時(shí)4課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。同學(xué)們，新學(xué)期的第一個(gè)“語(yǔ)文樂(lè)園”向我們敞開(kāi)了大門(mén)，快進(jìn)來(lái)看看，這里都有些什么呢？二、詞語(yǔ)超市1、課件出示詞語(yǔ)，自由讀詞語(yǔ)，教師巡視，看看學(xué)生是否需要幫助。2、輪流讀詞語(yǔ)，糾正讀錯(cuò)的字音。3、復(fù)習(xí)了解詞義。4、不懂的詞語(yǔ)提出來(lái)，查字典、詞典或大家討論交流，教師點(diǎn)撥。5、分小組用詞語(yǔ)口頭造句比賽。三、金鑰匙1、課件出示句子，讀一讀。2、說(shuō)說(shuō)這些句子有什么特點(diǎn)，把什么比作什么，為什么要這樣寫(xiě)？3、指名回答。4、口頭練習(xí)造比喻句。 5、集體評(píng)議。6、小結(jié)：造比喻句時(shí)，一定要注意這兩種事物有類(lèi)似之處，通常把抽象的、復(fù)雜的用具體的、簡(jiǎn)單的事物來(lái)說(shuō)明，以便表達(dá)得更加生動(dòng)鮮明。四、布