高中生物 第三章第2節(jié)課時2群落的演替課件 北師大版必修3.ppt

課時2群落的演替 學(xué)習(xí)導(dǎo)航1 說出群落演替的概念 列出演替的類型 重點(diǎn) 2 闡明群落的演替過程 難點(diǎn) 3 說明影響演替的因素 一 群落演替的概念與類型1 概念在一定地域內(nèi) 群落隨時間而變化 由一種類型轉(zhuǎn)變成另一種類型的過程 稱為群落的演替 2 類型 1 初級演替 含義 在一個沒有生命的地方開始發(fā)生的演替 實例 光裸巖石上的演替過程 階段 苔蘚階段 植物階段 灌木階段 階段 地衣 草本 森林 2 次級演替 含義 當(dāng) 或 引起原有群落一定程度破壞后 在 條件下發(fā)生的演替 實例 在棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的演替 影響演替的因素a 自然因素 洪水等b 人類活動 和過度放牧等 環(huán)境條件改變 新的環(huán)境 火災(zāi) 人為干擾 亂砍濫伐 二 頂級群落1 含義 經(jīng)過一系列的演替過程 最終達(dá)到 的群落 2 特點(diǎn) 1 生物的種類 數(shù)量及與 方面都達(dá)到相對穩(wěn)定 2 如果沒有人類大的干擾和其他生物的顯著影響 生物就能通過繁殖而自我永存 并長期保持 的相對穩(wěn)定 平衡狀態(tài) 氣候關(guān)系 種類組成 3 群落的穩(wěn)定性 1 含義 面對各種干擾 群落所具有的 自我維持能力 抵抗能力 復(fù)原能力 想一想群落演替的結(jié)果一定使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜嗎 提示 不一定 應(yīng)取決于當(dāng)時的環(huán)境條件 1 原因 1 環(huán)境條件不斷變化 為群落中某些物種提供有利的繁殖條件 而對另一些物種生存產(chǎn)生不利影響 2 生物本身不斷進(jìn)行繁殖 遷移 3 群落內(nèi)部由于生命活動造成內(nèi)部環(huán)境改變 4 種內(nèi)和種間關(guān)系不斷發(fā)生變化 5 人類活動的干擾或破壞 2 特點(diǎn) 1 演替是群落組成向著一定方向 具有一定規(guī)律 隨時間而變化的有序過程 具有可預(yù)見或可預(yù)測性 2 演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用 在時間和空間上不可逆的變化 3 演替的結(jié)果是最終達(dá)到一個相對穩(wěn)定狀態(tài) 物種多樣性增加 3 過程群落演替的過程可劃分為三個階段 1 侵入定居階段 一些物種侵入裸地 定居成功并改良了環(huán)境 為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造了有利條件 2 競爭平衡階段 通過種內(nèi)或種間斗爭 優(yōu)勢物種定居并繁殖后代 劣勢物種被排斥 相互競爭過程中共存下來的物種 在利用資源上達(dá)到相對平衡 3 相對穩(wěn)定階段 物種通過競爭 平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化階段 資源利用更為充分 有效 群落結(jié)構(gòu)更加完善 有比較固定的物種組成和數(shù)量比例 群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜 層次多 易錯警示 1 演替不是一個無休止的過程 任何環(huán)境下的演替都要最終達(dá)到一個成熟階段 這時候群落和周圍環(huán)境處于相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài) 此時物種與環(huán)境之間高度協(xié)調(diào) 能量和物質(zhì)的利用率高 生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高 2 決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部 即內(nèi)因是群落演替的決定因素 群落之外的環(huán)境條件 如氣候 地貌 土壤和火等?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件 群落演替的一般過程是 a 裸地形成 生物侵移 定居及繁殖 環(huán)境變化 物種競爭 群落穩(wěn)定和平衡b 環(huán)境變化 裸地形成 生物侵移 定居及繁殖 物種競爭 群落穩(wěn)定和平衡c 裸地形成 生物侵移 定居及繁殖 物種競爭 環(huán)境變化 群落穩(wěn)定和平衡d 環(huán)境變化 裸地形成 物種競爭 生物侵移 定居及繁殖 群落穩(wěn)定和平衡 思路點(diǎn)撥 本題考查群落演替的過程 牢記群落演替的三個階段是解答本題的關(guān)鍵 解析 本題從群落演替的方向 原因及過程三個方面進(jìn)行考查 環(huán)境變化是該群落演替的一個重要原因 使群落結(jié)構(gòu)向復(fù)雜的方向進(jìn)行 并依次經(jīng)過了侵入定居階段 競爭平衡階段和相對穩(wěn)定階段 答案 b 變式訓(xùn)練在裸巖上發(fā)生的演替過程中 苔蘚之所以能代替地衣 是因為 a 苔蘚能進(jìn)一步使巖石分解 使土層加厚 有機(jī)物增多b 苔蘚比地衣的進(jìn)化地位高 適應(yīng)性比地衣強(qiáng)c 苔蘚比地衣長得高 在與地衣爭奪陽光的競爭中處于優(yōu)勢d 苔蘚比地衣需要的有機(jī)物少 更適合于在裸巖上生存 解析 選c 在裸巖上首先定居的是地衣 它分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程 這樣 使土壤顆粒和有機(jī)物逐漸增多 在此基礎(chǔ)上 苔蘚才能生長起來 因為苔蘚比地衣長得高 在與地衣爭奪陽光的競爭中處于優(yōu)勢 于是就逐漸取代了地衣 苔蘚的生長會進(jìn)一步使巖石分解 土層加厚 有機(jī)物增多 土壤中微生物的群落也越來越豐富 特別提醒 1 演替兩種類型的劃分是根據(jù)發(fā)生的起始條件的不同 2 在森林階段 群落中可以找到地衣 苔蘚 草本 灌木等植物 群落演替是一種 優(yōu)勢取代 而不是 取而代之 2012 甘肅師大附中高二檢測 下列有關(guān)群落演替的敘述中 錯誤的是 a 群落演替主要有初級演替和次級演替兩種類型b 在群落演替過程中 不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替c 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過裸巖 地衣 苔蘚 草本植物 灌木 森林六個階段d 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向 速度基本相同 思路點(diǎn)撥 解答本題的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn) 解析 群落演替主要有在無植被地方 如裸巖 進(jìn)行的初級演替和在有一定植被情況下發(fā)生的次級演替兩種類型 在演替過程中 生物之間的關(guān)系不斷發(fā)生變化 導(dǎo)致群落中的優(yōu)勢種群發(fā)生更替 若該過程受到人為因素影響 將有可能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 答案 d 探規(guī)尋律 人類活動對群落演替的影響人類活動可以對生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系產(chǎn)生影響并加以控制 甚至可以改造或重建起新的關(guān)系 自然資源利用對自然資源的過度利用會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣然蚍较?如放牧引起的草原演替 外來物種的引入人類活動中 會有意或無意地將一個新物種引入到某一群落之中 在適宜的條件下 新物種會迅速成為優(yōu)勢種 破壞原有群落的穩(wěn)定性 變式訓(xùn)練 2012 江蘇南京高二檢測 有關(guān)初級演替和次級演替的敘述 正確的是 a 沙丘 火山巖上進(jìn)行的演替是初級演替 冰川泥 棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次級演替b 初級演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象 次級演替形成的群落內(nèi)競爭明顯c 初級演替所需時間較長 次級演替所需時間較短d 初級演替能形成森林 次級演替很難形成森林 解析 選c 沙丘 火山巖 冰川泥上進(jìn)行的均是初級演替 故a錯誤 無論是初級演替還是次級演替 群落內(nèi)都會有競爭現(xiàn)象 故b錯誤 無論是初級演替還是次級演替 只要條件具備 都能演替形成森林 故d錯誤 誤解頂級群落右圖是五種頂級群落在不同氣候條件下的分布 那么 所代表的頂級群落正確的是 a 熱帶雨林 溫帶草原 北方針葉林 苔原 沙漠b 熱帶雨林 北方針葉林 溫帶草原 苔原 沙漠 c 北方針葉林 溫帶草原 苔原 沙漠 熱帶雨林d 沙漠 熱帶雨林 北方針葉林 溫帶草原 苔原 解析 在高溫高濕的條件下 頂級群落是熱帶雨林 在低溫高濕的條件下 頂級群落是北方針葉林 在中溫中濕的條件下 頂級群落是溫帶草原 在低溫低濕的條件下 頂級群落是苔原 在高溫且極端缺水的條件下 頂級群落是沙漠 答案 b 糾錯總結(jié) 頂級群落的相關(guān)知識 1 特點(diǎn) 是一種穩(wěn)定的 自我維持的 成熟的生物群落 其物種組成和數(shù)量比例相對穩(wěn)定 群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜 層次較多 各物種都占據(jù)著不同的空間 能最充分 最有效地利用周圍的資源 一般與當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件相適應(yīng) 能反映氣候條件的特點(diǎn) 2 原因 出現(xiàn)頂級群落的原因是群落的演替 3 表現(xiàn) 各主要種群的出生率和死亡率達(dá)到平衡 能量的輸入與輸出及產(chǎn)生量和消耗量達(dá)到平衡 調(diào)查類實驗步驟的設(shè)計思路典例探究水體中原生動物群落演替的過程如下 取適量的干稻草加水煮沸 冷卻至室溫后 在大燒杯中加入3 4容積的干稻草溶液 取一滴溶液制成臨時裝片 放在顯微鏡下觀察 將觀察結(jié)果記錄下來 然后將此燒杯放置在一個不受干擾 沒有陽光直射的地方 讓它滋生大量的細(xì)菌 放置3天后 用池塘水加滿燒杯 混合后 取水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查 對照原生動物的圖譜 識別你觀察到的每一種生物 同時估計一下你的樣本中每種生物的相對密度 將觀察結(jié)果記錄下來 每隔3天 用滴管分別取燒杯表層 靠近燒杯側(cè)壁的表層以下 燒杯底的水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查 對照原生動物的圖譜 識別你觀察到的每一種生物 同時估計一下你的樣本中每種生物的相對密度 將觀察結(jié)果記錄下來 當(dāng)你觀察到原生動物的種類和數(shù)量發(fā)生明顯的變化時 可結(jié)束實驗 然后在老師的指導(dǎo)下 回收溶液 分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 請分析回答 1 什么因素會影響這個群落的演替 2 你觀察到的這些生物來自哪里 3 請你預(yù)測一下 燒杯中的群落將如何演替 解析 群落中的有機(jī)物 溫度 酸堿度 水質(zhì)等都會影響到群落的演替 能觀察到的生物主要來自加入的池塘水 也可能來自空氣的傳播 隨著水體中有機(jī)物的消耗 異養(yǎng)型的原生動