以深入開展“三項活動”為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作.doc

以深入開展“三項活動”為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作摘 要：近年來，西藏昌都地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。然而，在發(fā)展過程中，出現(xiàn)了不少問題。為切實(shí)解決當(dāng)前全地區(qū)黨員和干部職工隊伍中存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不良和紀(jì)律不嚴(yán)等問題，全面提升昌都形象、推動文明進(jìn)步、促進(jìn)和諧繁榮，中共昌都地委決定，從2012年3月份開始，利用一年時間，在整個地區(qū)集中開展“三項活動”。本文將對“三項活動”的內(nèi)涵、意義以及加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的途徑進(jìn)行分析和說明，以期促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。關(guān)鍵詞：“三項活動”；學(xué)校；黨建工作1.“三項活動”的內(nèi)涵三項活動是“一堅定三忠于”、“三熱愛三創(chuàng)建”和“雙模雙建”活動的簡稱。其中，“一堅定三忠于”指的是堅定理想信念，忠于黨、忠于祖國、忠于職守?！叭裏釔廴齽?chuàng)建”指的是熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛新生活，攜手創(chuàng)建“三江”文明進(jìn)步、攜手創(chuàng)建“三江”和諧穩(wěn)定、攜手創(chuàng)建“三江”繁榮富裕。（“三江”是流經(jīng)昌都地區(qū)的怒江、金沙江、瀾滄江）?！半p模雙建”指的是創(chuàng)建平安富民強(qiáng)基模范鄉(xiāng)村、爭做團(tuán)結(jié)和諧文明致富進(jìn)步公民活動，創(chuàng)建和諧模范寺廟、評選愛國守法先進(jìn)僧尼。2、“三項活動”在教育中的重大意義在學(xué)校開展“三項活動”，就是要進(jìn)一步提升黨員干部思想認(rèn)識，解決干部隊伍中的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不良和紀(jì)律不嚴(yán)等問題，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的目的。因此，“三項活動”的開展在教育上有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。首先，“三項活動”的開展有助于進(jìn)一步堅定黨員干部信仰，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。“三項活動”明確指出要堅定理想信念，忠于黨、忠于祖國，通過一年的時間著力解決黨員干部中的信仰淡化、思想不純、政治不純、組織不純等問題，必將有利于提高廣大黨員干部思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升黨員干部反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的自覺性和能動性，實(shí)現(xiàn)西藏和諧穩(wěn)定。其次，“三項活動”的開展有助于進(jìn)一步調(diào)動黨員干部投身西藏社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)熱情?！叭椈顒印碧岢鲆矣诼毷兀瑪y手創(chuàng)建“三江”文明進(jìn)步、和諧穩(wěn)定和繁榮富裕，這就要求廣大黨員干部立足崗位做好本職工作，積極參與昌都各項事業(yè)建設(shè)，以實(shí)際行動和成績推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。第三，“三項活動”的開展有助于進(jìn)一步提升學(xué)校黨建工作水平。在“三項活動”中，通過嚴(yán)格按照活動實(shí)施方案，分步驟分階段有序推進(jìn)，確保各項活動取得實(shí)效。到活動結(jié)束時，要使廣大黨員干部思想認(rèn)識得到提高，工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，進(jìn)而帶動學(xué)校黨建工作的整體水平上一個新的臺階。3、以深入開展“三項活動”為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作3.1做到三個明確首先，應(yīng)明確學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)。在現(xiàn)階段，黨建工作要以 “三項活動”為核心開展黨建活動，主要任務(wù)是要全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，發(fā)揮黨建工作對教育的促進(jìn)作用，著力培養(yǎng)出大批思想上信得過、政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有專長的新時期復(fù)合型人才。其次，應(yīng)明確學(xué)校黨建工作的主要內(nèi)容。要利用“三項活動”開展的有利契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷完善和優(yōu)化黨建工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)校的思想政治工作，加強(qiáng)對少先隊組織的領(lǐng)導(dǎo)和未成年人的管理、教育，全面公開學(xué)校校務(wù)，通過校務(wù)欄及時公示學(xué)校的重大改革、人事安排以及財務(wù)狀況等情況，自覺接受群眾的監(jiān)督，讓黨建工作更加科學(xué)化、民主化和公開化，使之成為構(gòu)建和諧校園的平臺、促進(jìn)教育發(fā)展的推動力。最后，還應(yīng)明確學(xué)校黨建工作的載體。以“組織建設(shè)堅強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量昌都一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為“三項活動”載體，將學(xué)校教學(xué)與黨員教育有機(jī)結(jié)合起來，建立健全教學(xué)工作與黨建工作具有內(nèi)在聯(lián)系的各種運(yùn)行機(jī)制，通過開展參觀學(xué)習(xí)、講座、例會、形勢報告等各種形式的活動，不斷推動黨建工作形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，保持干部職工與黨員的教育活動充滿活力，為學(xué)校發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保障。3.2落實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)制在“三項活動”中，要建立完善黨員干部的學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)校和工作實(shí)際，分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效，科學(xué)合理安排時間，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。內(nèi)容上以昌都地區(qū)“一堅定三忠于”、“三熱愛三創(chuàng)建”、“雙模雙建”活動學(xué)習(xí)讀本為主，同時兼顧與教育密切關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)。無論是自學(xué)還是集中學(xué)習(xí)，都要求所有黨員干部必須參加，做到一個不漏、一次不缺，參學(xué)率為百分之百。所有黨員干部都要堅持寫讀書筆記和心得體會，支部領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查，確保整個活動有布置、有檢查、有落實(shí)、有收獲。在校園醒目位置設(shè)立活動宣傳欄，及時公布學(xué)習(xí)情況。3.3落實(shí)崗位責(zé)任制在“三項活動”中，廣大黨員干部要根據(jù)工作安排部署，明確職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同努力，將活動順利推進(jìn)。要增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識，對那些吊爾郎當(dāng)、推諉責(zé)任、漠不關(guān)心的人堅決給予處分教育，并將活動中涌現(xiàn)出來的的優(yōu)秀黨員干部作為典型在全校予以推廣和獎勵，在評優(yōu)、評職稱等方面優(yōu)先推薦。3.4落實(shí)黨建活動機(jī)制“三項活動”效果的好壞直接影響到黨建工作的質(zhì)量。在“三項活動”中，學(xué)校的黨建工作要依托各種形式的活動進(jìn)行。通過各種形式的黨員教育活動，挖掘黨員干部的潛能，提高黨員干部的戰(zhàn)斗力，使黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。4、結(jié)語現(xiàn)在，“三項活動”已經(jīng)開展了幾個月時間。實(shí)踐證明，活動在加強(qiáng)學(xué)校黨建工作、優(yōu)化師資隊伍、提高教師積極性、提升教學(xué)質(zhì)量等方面有明顯的促進(jìn)作用，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)又好又快發(fā)展。參考文獻(xiàn)：1龔焱,淺談中學(xué)黨建工作中存在的問題及對策j.讀寫算（教育教學(xué)研究）,2011(12).2徐家森,饒民勝,黨建工作指引學(xué)校發(fā)展j.學(xué)校黨建與思想教育（高教版）,2008(3).3卓越,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校黨建工作j.高校理論戰(zhàn)