數(shù)學(xué):26.2用函數(shù)觀點看一元二次方程(2課時)教案(人教新課標(biāo)九年級下).doc_第1頁
數(shù)學(xué):26.2用函數(shù)觀點看一元二次方程(2課時)教案(人教新課標(biāo)九年級下).doc_第2頁
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26.2用函數(shù)的觀點看一元二次方程(1)教學(xué)目標(biāo): 1知識與技能:通過探索,使學(xué)生理解二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間的聯(lián)系.2方法與過程:使學(xué)生能夠運用二次函數(shù)及其圖象、性質(zhì)解決實際問題,提高學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.3情感、態(tài)度與價值觀:進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合解題能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點:使學(xué)生理解二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間的聯(lián)系,能夠運用二次函數(shù)及其圖象、性質(zhì)去解決實際問題是教學(xué)的重點.教學(xué)難點:進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合解題能力,滲透數(shù)形結(jié)合的思想是教學(xué)的難點教學(xué)方法:學(xué)生學(xué)法:教學(xué)過程:一、引言 在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到與二次函數(shù)及其圖象有關(guān)的問題,如拱橋跨度、拱高計算等,利用二次函數(shù)的有關(guān)知識研究和解決這些問題,具有很現(xiàn)實的意義.本節(jié)課,請同學(xué)們共同研究,嘗試解決以下幾個問題.二、探索問題問題1:某公園要建造一個圓形的噴水池,在水池中央垂直于水面豎一根柱子,上面的A處安裝一個噴頭向外噴水.連噴頭在內(nèi),柱高為0.8m.水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,如圖(1)所示.根據(jù)設(shè)計圖紙已知:如圖(2)中所示直角坐標(biāo)系中,水流噴出的高度y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式是yx22x.(1)噴出的水流距水平面的最大高度是多少?(2)如果不計其他的因素,那么水池至少為多少時,才能使噴出的水流都落在水池內(nèi)?問題2:畫出函數(shù)yx2x3/4的圖象,根據(jù)圖象回答下列問題.(1)圖象與x軸交點的坐標(biāo)是什么;(2)當(dāng)x取何值時,y0?這里x的取值與方程x2x0有什么關(guān)系?(3)你能從中得到什么啟發(fā)?對于問題(2),教師組織學(xué)生分組討論、交流,各組選派代表發(fā)表意見,全班交流,達成共識:從“形”的方面看,函數(shù)yx2x的圖象與x軸交點的橫坐標(biāo),即為方程x2x0的解;從“數(shù)”的方面看,當(dāng)二次函數(shù)yx2x的函數(shù)值為0時,相應(yīng)的自變量的值即為方程x2x0的解.更一般地,函數(shù)yax2bxc的圖象與x軸交點的橫坐標(biāo)即為方程ax2bxc0的解;當(dāng)二次函數(shù)yax2bxc的函數(shù)值為0時,相應(yīng)的自變量的值即為方程ax2bxc0的解,這一結(jié)論反映了二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系.三、課堂練習(xí): P23練習(xí)1、2.五、小結(jié): 1通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?有什么困惑? 2若二次函數(shù)yax2bxc的圖象與x軸無交點,試說明,元二次方程ax2bxc0和一元二次不等式ax2bxc0、ax2bxc0的解的情況.六、作業(yè): 26.2用函數(shù)的觀點看一元二次方程(2)教學(xué)目標(biāo): 1知識與能力:復(fù)習(xí)鞏固用函數(shù)yax2bxc的圖象求方程ax2bxc0的解.2方法與過程:讓學(xué)生體驗函數(shù)yx2和ybxc的交點的橫坐標(biāo)是方程x2bxc的解的探索過程,掌握用函數(shù)yx2和ybxc圖象交點的方法求方程ax2bxc的解.3情感、態(tài)度與價值觀:提高學(xué)生綜合解題能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點;用函數(shù)圖象法求方程的解以及提高學(xué)生綜合解題能力是教學(xué)的重點.教學(xué)難點:提高學(xué)生綜合解題能力,滲透數(shù)形結(jié)合的思想是教學(xué)的難點.教學(xué)方法:學(xué)生學(xué)法:教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固 1如何運用函數(shù)yax2bxc的圖象求方程ax2bxc的解? 2完成以下兩道題: (1)畫出函數(shù)yx2x1的圖象,求方程x2x10的解.(精確到0.1) (2)畫出函數(shù)y2x23x2的圖象,求方程2x23x20的解. 二、探索問題已知拋物線y12x28xk8和直線y2mx1相交于點P(3,4m). (1)求這兩個函數(shù)的關(guān)系式; (2)當(dāng)x取何值時,拋物線與直線相交,并求交點坐標(biāo). 解:(1)因為點P(3,4m)在直線y2mx1上,所以有4m3m1,解得m1 所以y1x1,P(3,4). 因為點P(3,4)在拋物線y12x28xk8上,所以有 41824k8 解得 k2 所以y12x28x10 (2)依

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