山東省棗莊市東方國際學校高二語文上學期期中試題.doc

山東省棗莊東方國際學校2014-2015學年高二上學期期中考試語文試題第卷客觀卷（共14分）一、基礎知識（每題2分，共8分）1下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 a看管（kn）解剖（pu）古剎 （ch）望風披靡（m） b脂肪（zh）浣洗（wn）脊梁（j ） 驍勇善戰(zhàn)（xio） c摘花（zhi）復辟（p）熾熱（zh） 為虎作倀（chng） d模樣（m）分泌（m）弄堂（lng） 蒙頭轉(zhuǎn)向（mng） 2下列各句中，沒有錯別字的一項是（ ）a遼闊蒼茫的戈壁荒漠，縹緲潔白的雪山冰峰，森嚴幽深的皇城內(nèi)院，人聲鼎沸的京城市井，這一切使整部作品呈現(xiàn)出一種濃郁的詩意美。b世界文學淵遠流長，炫麗多姿。早在幾千年以前，在人類文明的發(fā)詳?shù)鼐鸵呀?jīng)孕育出了人類最初的文學瑰寶。c當欣賞杜甫那些千古留傳的詩作時，我們一定會感悟到在憂患忡忡的現(xiàn)實處境中，詩人的感情心志與民生痛苦如膠似漆般地結(jié)合在一起。d“山蔭道上，目不遐接”之時，我們不就能體驗到我們渺小的心智與有限的感官無福消受這天賜的過多福祉嗎？3下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）a從去年開始，因全球密集發(fā)生大型跨國石油公司漏油事故，使公眾對石油公司的安全措施和責任意識產(chǎn)生懷疑。 b孫楊通過微博表示：“作為一名大學生，我終于實現(xiàn)了參加大運會的多年夙愿，能在開幕式上參加火炬接力，我非常自豪。”c據(jù)央視報道，中國航母此次試航為廠方測試，具體測試包括引擎、電子系統(tǒng)、導航設備、火力控制等內(nèi)容組成。d“獵鷹”是美國“全球快速打擊計劃”的重要項目，能讓美國根據(jù)所面臨威脅，從核打擊、常規(guī)打擊和非動能打擊中靈活選擇威懾方案。 4依次填入下面一段文字橫線處的語句。銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） 甲居藏寨的人們將寨子依山勢而建，寨房碉樓，遍布整座大山，有的甚至佇立在懸崖邊， 。 ， ， ， ， ，古時是戰(zhàn)事上的防御設施。造型奇異，色彩絢麗；寨房頂端總有尖尖的四角；外形平直剛硬；在如此險要的位置建造，令人驚嘆；外緣則環(huán)繞著黃黑白三鐘色帶；碉堡則像一只只高聳的煙囪ab cd二、文言文閱讀（共14分）閱讀下面文言文，完成58題。何遠字義方，東海郯人也。武帝踐阼，為后軍鄱陽王恢錄事參軍。遠與恢素善，在府盡其志力，知無不為。恢亦推心仗之，恩寄甚密。 遷武昌太守。遠本倜儻，尚輕俠。至是乃杜絕交游，饋遺秋毫無所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，遠患水溫，每以錢買民井寒水。不取錢者，則摙水還之。跡雖似偽，而能委曲用意。車服尤弊素，器物無銅漆。江左水族甚賤，遠每食不過干魚數(shù)片而已。然性剛嚴，吏民多以細事受鞭罰，遂為人所訟，征下廷尉，被劾十數(shù)條。后為武康令，愈厲廉節(jié)，除淫祀，正身率職，民甚稱之。太守王彬巡屬縣，諸縣皆盛供帳以待焉。至武康，遠獨設糗水而已。武帝聞其能，擢為宣城太守。自縣為近畿大郡，近代未之有也?？そ?jīng)寇抄，遠盡心綏理，復著名跡。期年，遷樹功將軍、始興內(nèi)史。時泉陵侯朗為桂州，緣道多剽掠，入始興界，草木無所犯。遠在官好開途巷，修葺墻屋，民居市里，城隍廄庫，所過若營家焉。田秩奉錢，并無所取，歲暮擇民尤窮者充其租調(diào)，以此為常。而性果斷，民畏而惜之，所至皆生為立祠，表言政狀，帝每優(yōu)詔答焉。遷東陽太守。遠處職，疾強富如仇讎，視貧細如子弟，特為豪右所畏憚。在東陽歲余，復為受罰者所謗，坐免歸。遠性耿介，無私曲，居人間絕請竭，不造詣。與貴賤書疏，抗禮如一。其所會遇，未嘗以顏色下人。是以多為俗士所疾惡。其清公實為天下第一。居數(shù)郡，見可欲終不變其心，妻子饑寒如下貧者。及去東陽歸家，經(jīng)年歲，口不言榮辱，士類益以此多之。其輕財好義，周人之急，言不虛妄，蓋天性也。每戲語人云：“卿能得我一妄語，則謝卿以一縑。”眾共伺之，不能記也。 （節(jié)選自南史何遠傳）注 恩寄：對下級信任托付。 摙（lin）：擔運。 糗（qi）：干糧。 近畿（j）：京城附近地區(qū)。5對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） a遠與恢素善善：友好。 b遠本倜儻，尚輕俠尚：崇尚。 c視貧細如子弟視：愛撫。 d士類益以此多之多：稱贊。6以下各組句子中，分別表明何遠“生性耿介”和“為官清廉“的一組是（ ） a跡雖似偽，而能委曲用意。不取錢者，則摙水還之。 b正身率職，民甚稱之。歲暮擇民尤窮者充其租調(diào)。 c與貴賤書疏，抗禮如一。田秩奉錢，并無所取。 d其所會遇，未嘗以顏色下人。盡心綏理，復著名跡。 7下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） a何遠任錄事參軍時盡心盡力，很受上級信任倚重；但性情剛正嚴厲，任武昌太守時常因小事鞭罰吏民，因而被檢舉審理的罪狀有十數(shù)條之多。 b何遠堅守節(jié)操，不逢迎上司，太守王彬巡察屬縣，何遠僅給他提供干糧、飲水；為官有才干，任始興內(nèi)史時，未再發(fā)生過界內(nèi)盜匪搶掠侵犯的事。 c何遠在任時，像經(jīng)營家業(yè)一樣整治轄境，百姓為他建造生祠，皇帝也下詔予以表彰；但在東陽太守任上，由于遭到受罰者的誣告，而被免職還家。 d何遠品行正派，不循私情，與人交往不受請托，也不拜訪他人；為人輕財好義，能周人之急，說話從無虛妄，大家始終無法找到他說謊話的證據(jù)。8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每題4分，共8分）（1）自縣為近畿大郡，近代未之有也。（2）居數(shù)郡，見可欲終不變其心，妻子饑寒如下貧者。三、古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成89題。三江小渡楊萬里 溪水將橋不復回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不管風波去又來?！咀ⅰ?將：行，流過。9本詩的“詩眼”是什么？（3分）10詩人采用了什么手法來表達作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。（8分）四、名句默寫（8分）11補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）木欣欣以向榮， 。 ，感吾生之行休。（2） ，秋水共長天一色。（3）老當益壯， ？ ，不墜青云之志。（4）鵬之徙于南冥，水擊三千里， ，去以六月息者也。（5）外無期功強近之親， ， ，形影相吊。五、現(xiàn)代文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成1214題。林沖見差撥只說公人將林沖送到滄州牢城營內(nèi)來，營內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里聽候點視。卻有一般的罪人，都來看覷他，對林沖說道：“此間管營，差撥，都十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時，便覷的你好；若是無錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說有病，把來寄下；若不得人情時，這一百棒打得個七死八活。”林沖道：“眾兄長如此指教，且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時，管營把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了。” 正說之間，只見差撥過來問道：“那個是新來的配軍？”林沖見問，向前答應道：“小人便是?！蹦遣顡懿灰娝彦X出來，變了面皮，指著林沖便罵道！“你這個賊配軍！見我如何不下拜，卻來唱喏！你這廝可知在東京做出事來！見我還是大刺刺的！我看這賊配軍滿臉都是餓紋，一世也不發(fā)跡！打不死，拷不殺頑囚！你這把賊骨頭，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少間叫你便見功效！”把林沖罵得一佛出世，那里敢抬頭應答。眾人見罵，各自散了。 林沖等他發(fā)作過了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的，都在里面？” 林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營?！辈顡芤娏?，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字。端的是個好男子！想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官！”林沖笑道：“總賴顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y，說道：“相煩老哥將這兩封書下一下?！辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅?，煩惱做甚？這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營來點你，要打一百殺威棒時，你便只說你一路有病，未曾痊可。我自來與你支吾，要瞞生人的眼目。”林沖道：“多謝指教?！辈顡苣昧算y子并書，離了單身房，自去了。林沖嘆口氣道：“有錢可以通神，”此語不差！端的有這般的苦處！” 原來差撥落了五兩銀子，只將五兩銀子并書來見管營，備說林沖是個好漢，柴大官人有書相薦在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又無十分大事。管營道，“況是柴大官人有書，必須要看顧他。”便教喚林沖來見。 且說林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點名?！绷譀_聽得喚，來到廳前。管營道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來?！绷譀_道：“小人于路感冒風寒，未曾痊可，告寄打?！迸祁^道：“這人見今有病，乞賜憐恕。”管營道：“果是這人癥候在身，權且寄下，待病痊可卻打。”差撥道：“見天王堂看守的，多時滿了，可教林沖去替換他?！本蛷d上押了帖文，差撥領了林沖，單身房里取了行李，來天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你?！绷譀_道：“謝得照顧?！?（選自水滸傳會評本第八回，有刪節(jié)）12下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（4分）a小說寫了林沖發(fā)配滄州、初入勞營的一段情節(jié)，作者將筆墨集中在林沖見差撥的細節(jié)描寫上。b由于被高太尉陷害，林沖一進勞營就得到了“一般的罪人”的同情和關照，卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。c差撥一見林沖就破口大罵，是因為林沖只是唱喏，沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。d小說通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫，形象的反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。e小說借“有錢可以通神”這句話，揭示了當時社會的世態(tài)人情，也表達了林沖的感慨和無奈。13小說第一段寫林沖剛到牢營，就有犯人介紹牢營的情況，這樣寫有什么作用？請簡要分析（6分）14差撥是一個什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物？請簡要分析（6分）六、語言運用（3分）15請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。七、閱讀下面的材料，按要求作文。（40分） 一只螞蟻想往玻璃墻上爬，但一次次都失敗掉了下來，但它依然執(zhí)著地往上爬。一個人看到后，感慨地說：“多偉大的螞蟻，失敗了毫不氣餒，繼續(xù)向目標前進?！绷硪粋€人看到后也感嘆地說：“多么可憐的螞蟻，太盲目了，假如它改變一下方式也許很快就到達目的地?！鄙钪校覀兂３Ｃ媾R著這樣的難題，是執(zhí)著追求，還是果斷放棄？請以“執(zhí)著追求”或“果斷放棄”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，立意明確，文體自選，不要脫離材料的含意和范圍，不要套作和抄襲。2014-2015學年度山東省嶧城東方國際中學高二第一學期期中考試語文試題參考答案一、1答案a（b浣hun；c辟b，熾ch；d模m）2 ab“源遠流長”“絢麗”；c“流傳”“憂患重重”；d“山陰道上”“目不暇接”。3d4c緊接懸崖；分別對寨房和碉堡進行描述，并照應前文“寨房碉樓”；后接，先頂端，后外緣；對的總結(jié)；后接古時戰(zhàn)事防御。二、5c （【解析】這道題中的abd選項都在課本中出現(xiàn)過，而c中的固定搭配“視如”很容易判斷得出。即使沒看出來，也可根據(jù)前文“嫉如”判斷出決不是愛撫之意。）6c （【解析】這道題重點在表明“耿介”與“清廉”，依次我們可以判斷出a項第一個選項與耿介無關，是屬于他辦事原則方面的。b項第一個百姓稱贊他也不屬于“耿介”，d選項第一個選項是他平易近人，也不屬于“耿介”，依次推斷選擇c）。7b （【解析】文章中提到了一個人就是泉陵侯朗，強調(diào)是他沿途搶掠騷擾，但到了始興縣內(nèi)，一草一木也不敢侵犯。而不是選項中所說任內(nèi)沒有搶掠侵犯的事。）8（1）從縣令升任京城附近的大郡長官，近代從未有過這樣的事。（答出“自為”“縣”“未之有”各得1分；另外句子通順得1分。）（2）他先后出任數(shù)郡的太守，見到可產(chǎn)生貪欲的東西，始終不改變自己的廉潔之心。他的妻子兒女饑寒交迫，如同最貧窮的人家那樣。（答出“居”“可欲”“妻子”“如下貧者”各得1分。）三、9（1）畫面大概是：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個人抱著甕在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。（2）這畫面呈現(xiàn)出的是鄉(xiāng)村野外恬靜、安詳?shù)臍夥铡！井嬅嬷袘行∠?、山（山塢）、樹林（落葉）、人、甕、寺廟等六種景物。描述出一至二種景物的，給1分；三至四種景物的，給2分；五至六種景物的，給3分。答出畫面呈現(xiàn)出什么樣氣氛的，給2分。意思答對即可?！?0（1）“水潺潺”聲音的描寫，“秋風瑟瑟”聲音的描寫，聯(lián)想到附近有個村莊的描寫，遠處寺廟傳來“鐘”聲的描寫，都表現(xiàn)了畫面以外的景和趣。（2）這樣寫的好處是：使畫面上靜止的景物活動了起來，變得有聲有色；拓展了畫面，使之更顯豐富多彩?！灸艽鸪鲎髡呒尤搿八甭?、“秋風瑟瑟”聲、“鐘”聲并聯(lián)想到附近有村莊的，給4分，每答對一點給1分。能答出好處的，給2分，每答對一點給1分。意思答對即可?！克摹?1（1）泉涓涓而始流/善萬物之得時。（2）落霞與孤鶩齊飛。（3）寧移白首之心/窮且益堅。（4）摶扶搖而上者九萬里（5）內(nèi)無應門五尺之僮/煢煢孑立五、12bc。13概括介紹牢營情況，交代人物活動的環(huán)境。（2分）為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊，制造懸念，使故事產(chǎn)生波瀾。（3分）14差撥是個利用職權詐取錢財?shù)膭堇∪?。?分）對比法。（1分）主要表現(xiàn)在對林沖先罵后夸的語言描寫上；如先是罵林沖為“賊配軍”、“賊骨頭”，后來夸林沖為“好男子”、“久后必然發(fā)跡”。（3分）六、15、【示例】：車上不便通話，9點后聯(lián)系。（符合要求即可）七、【寫作提示】人生總是在追求中生存，我們總是感嘆那些有毅力的人，面對困境艱苦卓絕、不斷進取的精神，但是一個人的力量畢竟是微小的，有時放棄何嘗不是一種生存的智慧，比如壁虎在遇到危險時，放棄小的尾巴，為自己贏得生命。 人生中有很多這樣的例子，可以從執(zhí)著追求的角度入筆，歌頌這種精神，同時也要顧及到果斷放棄的智慧。也可逆向思維，從“放棄”的美好切入，寫放棄的偉大，其實，放棄更是一種進取，更是一種執(zhí)著，是退一步的追求?！緟⒖甲g文】：何遠字義方，是東海郯縣人。武帝登基的時候，做了后軍鄱陽王恢錄事參軍。何遠與王恢向來交往很好，在其府任職竭盡他的智力，凡是知道的沒有不去做的。王恢也完全相信依仗他，交往密切。調(diào)任武昌太守。何遠本來風流倜儻，喜歡行俠仗義，一直到這時才改變原來的志節(jié)行為，恪盡職守。他杜絕交游，對各種饋贈，一點也不收受。武昌民間飲用長江水，盛夏時節(jié)，何遠怕江水熱，經(jīng)常用錢買百姓井中的涼水。如有人不收錢，就提著水還給他。其他事情也多是如此。他的車輛的服飾十分簡陋破舊，所用的器物沒有銅制或上漆的。江南盛產(chǎn)水產(chǎn)品，十分便宜，但何遠每頓飯，只不過吃數(shù)片干魚罷了。后來任武康縣令，他更加堅持清廉的節(jié)操。他去除繁多的祭祀活動，盡忠職守，很受百姓的稱贊。太守王彬