八年級(jí)物理上冊(cè) 第6章 質(zhì)量與密度 第1節(jié) 質(zhì)量教學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt_第1頁(yè)
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第1節(jié)質(zhì)量 我們的講臺(tái) 課桌是由什么構(gòu)成的 講臺(tái)和課桌哪個(gè)含有的木材多 鐵錘 鐵釘呢 鐵錘 鐵釘 講臺(tái) 課桌 講臺(tái) 課桌 鐵錘 鐵釘物理學(xué)中稱(chēng)為物體 組成這些物體的木材 鐵叫做 物質(zhì) 由上面的觀察得出 講臺(tái) 課桌含有木材的多少不同 鐵錘 鐵釘含鐵的多少也不同 一 質(zhì)量 1 定義 物體所含物質(zhì)的多少2 物理量符號(hào) m3 單位 1 國(guó)際單位 千克 kg 2 常用單位 噸 t 克 g 毫克 mg 3 單位換算 1t 1000kg1kg 1000g1g 1000mg 千克原器 一頭大象約6 t 一張郵票約50 mg 一個(gè)中學(xué)生約40 一枚1元硬幣約6 kg g 一頭鯨約150 t 一個(gè)嬰兒約4 kg 一枚大頭針約80 mg 一個(gè)雞蛋約50 g 一個(gè)雞蛋大約50g 約150g 大約2kg 大約6t 可達(dá)150t 約50 80kg 討論 物體所含物質(zhì)的多少 與其狀態(tài) 形狀 所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢 問(wèn)題1 冰塊融化成水 物體的狀態(tài)發(fā)生了變化 其質(zhì)量有變化嗎 結(jié)論 冰塊融化成水 物體的狀態(tài)發(fā)生了變化 但其質(zhì)量沒(méi)有變化 圖7 1冰塊融化成水 二 質(zhì)量是物體的屬性 問(wèn)題2 泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物 物體的形狀發(fā)生了變化 但其質(zhì)量有變化嗎 圖7 2將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物 結(jié)論 泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物 物體的形狀發(fā)生了變化 但其質(zhì)量沒(méi)有變化 形狀改變 狀態(tài)改變 物體位置改變 火星 地球 10 的水 30 的水 物體的溫度改變 它們的質(zhì)量變了嗎 小結(jié) 4 質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性 它不隨物體的形狀 狀態(tài) 地理位置及溫度的改變而改變 電子臺(tái)秤 案秤 電子案秤 生活中常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具 桿秤 磅秤 三 質(zhì)量的測(cè)量 托盤(pán)天平 學(xué)生天平 分度盤(pán) 橫梁 指針 平衡螺母 游碼 標(biāo)尺 游碼 標(biāo)尺 平衡螺母 橫梁指針 底板 分度盤(pán) 托盤(pán) 砝碼 實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具 底座 標(biāo)尺 橫梁 分度盤(pán) 指針 游碼 托盤(pán) 平衡螺母 砝碼和鑷子 最大稱(chēng)量 能測(cè)的最大質(zhì)量 砝碼盒內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 游碼最大的讀數(shù) 感量 最小分度值 就是標(biāo)尺上每一小格表示的質(zhì)量數(shù) 使用天平前的注意事項(xiàng) 1 每個(gè)天平都有自己的 稱(chēng)量 也就是所能稱(chēng)量的最大質(zhì)量 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)最大稱(chēng)量 2 向托盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子 不能用手接觸砝碼 不能把砝碼弄濕 弄臟 3 潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)當(dāng)中 1 把天平放在水平臺(tái)上 把游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處 天平的使用方法 2 調(diào)節(jié)橫粱的平衡螺母 使指針指在分度盤(pán)的中線處 這時(shí)橫粱平衡 3 把被測(cè)物體放在左盤(pán)里 用鑷子向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置 直到橫梁恢復(fù)平衡 物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可 天平的讀數(shù) 1砝碼的示數(shù) 2游碼的示數(shù) 55g 3 8g 3將其相加得最終質(zhì)量 58 8g 注意 讀數(shù)時(shí)以游碼左側(cè)所對(duì)的刻線為準(zhǔn) 放 將天平放在水平臺(tái)上 游碼打到標(biāo)尺左端零刻度線處 調(diào) 實(shí)驗(yàn)前 調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中線處 使天平平衡 左偏右調(diào) 右偏左調(diào) 1 看 天平標(biāo)尺的零刻線 最大稱(chēng)量 量程 感量 分度值 稱(chēng) 左物右碼 物體放在左盤(pán) 砝碼放在右盤(pán) 測(cè)量過(guò)程中 用鑷子向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平再次平衡 記 物體質(zhì)量 砝碼質(zhì)量 游碼示數(shù) 收 砝碼放回砝碼盒 游碼移回零刻線 天平使用方法總結(jié) 1 測(cè)量固體的質(zhì)量 1 調(diào)節(jié)天平 2 被測(cè)物體放左盤(pán) 砝碼放右盤(pán) 移動(dòng)游碼 使天平平衡 3 記錄數(shù)據(jù) 如圖 m 53 4g 三 質(zhì)量的測(cè)量 2 測(cè)量液體的質(zhì)量 1 調(diào)節(jié)天平 2 測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0 3 將被測(cè)液體倒入燒杯 測(cè)量總質(zhì)量m總 4 被測(cè)液體質(zhì)量m m總 m0 1 一滿杯水結(jié)冰后 冰將杯子脹破了 這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí) a 體積變大了b 質(zhì)量增大了c 體積和質(zhì)量增大了d 體積和質(zhì)量都減小了 a 2 下列各種情況中 物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是 一根被壓縮了的彈簧 一物體從月球被移動(dòng)到地球上 一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊 不斷長(zhǎng)高的一顆樹(shù) d 練一練 3 按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的通用單位是 a 噸b 千克c 克d 毫克 b 4 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上確切的單位一個(gè)初中生的質(zhì)量約是45 一只乒乓球的質(zhì)量大約是8 一頭大象的質(zhì)量大約是5 8 一只蘋(píng)果的質(zhì)量約為150 kg g t g a 6 如圖所示為小明測(cè)一金屬塊質(zhì)量時(shí)天平平衡后所用砝碼和游碼的情況 則此金屬塊的質(zhì)量為 85 4g 50 20 10 5 7 小王到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果 看到商場(chǎng)售貨員用臺(tái)秤稱(chēng)出蘋(píng)果的質(zhì)量 1 如果在測(cè)量過(guò)程中使用了200g

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