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8-4-3孝敬父母長輩教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):孝敬父母長輩教學(xué)難點(diǎn):難點(diǎn):孝敬父母長輩教學(xué)方法:案例教學(xué)法、情境教學(xué)法學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作討論法教學(xué)資源:多媒體教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:播放感動中國人物田世國的錄像二、學(xué)習(xí)新課這是一個美麗的謊言,更是一份拳拳孝子之心,我們感受到的是濃濃的親情。讓同學(xué)們講課前收集的 古今中外孝敬父母的詩句、名言教師歸納并板書:1、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德課外探究:到圖書館或上網(wǎng)查詢“二十四孝”的故事,并談?wù)動心男┦强梢岳^承發(fā)揚(yáng)的。(故事會): 說一說發(fā)生在周圍的孝敬父母的感人事例(可以從正、反兩方面列舉)根據(jù)學(xué)生講的正面的事例問:他們?yōu)槭裁茨艿玫饺鐣馁潛P(yáng)?教師歸納點(diǎn)撥:孝敬父母是社會主義道德規(guī)范的重要組成部分根據(jù)學(xué)生講的反面的例子問“他們這樣做會有哪些后果?”由此歸納出孝敬父母是法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù),是每個公民義不容辭的責(zé)任二、孝敬父母長輩1為什么(1)父母子女間有著無法割斷的親情(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德(3)是社會主義道德規(guī)范的重要組成部分,是我國法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)2孝敬父母長輩的要求和表現(xiàn)(議一議):有人認(rèn)為“我們還小,孝敬父母與我們無關(guān)”這種看法對么?教師歸納總結(jié):我們青少年雖然現(xiàn)在不用贍養(yǎng)父母,但可以尊敬父母,關(guān)心父母,在精神上體諒理解父母等等,這些都是孝敬父母長輩的要求和表現(xiàn)板書:(1)尊敬(2)關(guān)心(3)贍養(yǎng)小調(diào)查你對父母知多少父母的年齡父母的生日父母的愛好特長父母最大的愿望父母最愛吃的菜、水果父母最喜歡的顏色父母近期的煩惱向父母表達(dá)孝心的方式很多,今天讓我們一起策劃一些具體的方案:誰會寸草心八(1)班學(xué)生學(xué)習(xí)本課后,準(zhǔn)備舉辦一次主題教育活動,請同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際幫助完成以下設(shè)計(jì)。請為本次活動設(shè)計(jì)一種符合中學(xué)生特點(diǎn)的切合實(shí)際的活動形式。請結(jié)合所學(xué)知識和活動要求設(shè)計(jì)一個活動題目請寫出活動目的設(shè)計(jì)一孝心行動實(shí)踐表,并評出最佳的孝心行動實(shí)踐表小組合作小組交流評出最佳的孝心行動實(shí)踐表孝心行動實(shí)踐表參考樣表:1、見面主動打招呼,早晨說早安、臨睡前說晚安第一周第二周第三周第四周2、3、4、5、監(jiān)督人 計(jì)劃實(shí)施人(制表人): 年 月 日要求學(xué)生按照此表開展孝心行動,由家長打分,每月一總結(jié)、一交流、一評比三、課堂總結(jié) 從傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代道德規(guī)范和法律義務(wù)等三個方面,幫助學(xué)生分層次弄懂為什么要孝敬父母長輩的道理。四、板書設(shè)計(jì)孝敬父母長輩1、 為什么(1)父母子女間有著無法割斷的親情(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德(3)是社會主義道德規(guī)范的重要組成部分,是我國法律規(guī)定
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