高考語文三輪沖刺摸底卷.doc

姓名： 班級(jí)： 考號(hào)： 考場： 座號(hào)： 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 高考試題猜讀 命題設(shè)計(jì)2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文（一）本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分。其中第卷的第三、四大題為選擇題，其他題為必考題。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成3題。前景誘人的記憶移植郭德才隨著科技的不斷發(fā)展，記憶移植已經(jīng)不再是夢(mèng)。1965年，美國心理學(xué)家麥康納爾曾經(jīng)做過這樣的蝸蟲實(shí)驗(yàn)。他反復(fù)開關(guān)電燈并用微弱電流刺激蝸蟲，迫使這些蝸蟲最終形成觸電避光記憶。然后再將它們處死后碾成漿液，并將漿液喂給其他的蝸蟲。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些沒有受過訓(xùn)練的蝸蟲在食用后，同樣獲得了觸電避光的記憶。1966年，麥康納爾又用哺乳動(dòng)物做了類似實(shí)驗(yàn)。他首先對(duì)籠子底部的大白鼠進(jìn)行電擊，此時(shí)大白鼠就會(huì)立即逃到籠子的架上躲避。過一會(huì)兒等它跳下來時(shí)再行電擊，大白鼠又會(huì)逃上架子。如此反復(fù)訓(xùn)練幾次，大白鼠就會(huì)記住這個(gè)“教訓(xùn)”再也不肯從籠架上下來。麥康納爾同樣把這些大白鼠處死后將它們的大腦磨碎，從中提取出含有核糖酸的物質(zhì)。然后將這些物質(zhì)注射到未經(jīng)實(shí)驗(yàn)的大白鼠體內(nèi)，結(jié)果后者也像嘗過電擊的滋味一樣待在籠架上不肯下來。除了腦液移植以外，還有一種實(shí)驗(yàn)叫“切割移植”，即將動(dòng)物大腦的一部分切割下來，移植到另一個(gè)動(dòng)物的身上。人類歷史上第一次記憶切割移植手術(shù)是于1997年4月，在美國加利福尼亞大學(xué)動(dòng)物神經(jīng)研究所進(jìn)行的。輸出記憶的是一條經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，名叫“天才”的牧羊犬。它對(duì)主人異常忠誠，能記住并執(zhí)行主人的近百個(gè)口令。為最大限度地減少排異性，輸入記憶的狗是“天才”的親弟弟，名叫“白癡”。為能讓實(shí)驗(yàn)效果具有最大的可比性，“白癡”一生下來就被關(guān)了起來，不讓它與任何人接觸，也不對(duì)它進(jìn)行任何形式的訓(xùn)練。這次互換移植手術(shù)進(jìn)行得十分順利，當(dāng)它們蘇醒后奇跡終于出現(xiàn)了：“白癡”一眼就在人群中找到了主人，并對(duì)主人發(fā)出的指令一一照辦，而 “天才”則對(duì)主人漠然置之、視而不見。當(dāng)今世界進(jìn)行過的記憶移植大體上分為直接移植和間接移植。以上提到的幾種方式，都屬于直接移植。隨著電腦芯片技術(shù)的迅速發(fā)展，科學(xué)家又試圖采用一種新的芯片移植技術(shù)進(jìn)行記憶移植。在這方面比較典型的實(shí)驗(yàn)是1996年春天，在美國國防部生理研究中心進(jìn)行的“運(yùn)動(dòng)記憶移植”。這次實(shí)驗(yàn)輸出記憶的是一只海豚，輸入記憶的是一只美洲大棕熊?？茖W(xué)家首先對(duì)一只游泳最出色的海豚頭腦中的動(dòng)作記憶區(qū)域，進(jìn)行了深入全面的探測(cè)。然后將這些信息儲(chǔ)存在一塊如紐扣般大小的芯片上，再將芯片植入美洲棕熊大腦的運(yùn)動(dòng)記憶區(qū)。大家都知道美洲大棕熊是不會(huì)游泳的，當(dāng)一開始將它投到水里時(shí)，它有些驚慌，可是幾十秒后很快就適應(yīng)了。幾分鐘后，這只大棕熊就能“無師自通”地輕松游泳了。動(dòng)物的記憶可以移植，那么人的某些記憶是否也能夠移植呢？隨著現(xiàn)代電腦芯片技術(shù)的日新月異，科學(xué)家們已經(jīng)在這方面做過大膽嘗試。1999年，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在美國亞拉巴馬大學(xué)進(jìn)行。輸出記憶的是一名體操運(yùn)動(dòng)員西尼爾，輸入記憶的是一名中學(xué)生凱利，他因車禍損害了大腦，走路時(shí)身體歪歪扭扭。手術(shù)進(jìn)行得相當(dāng)順利。當(dāng)凱利外傷恢復(fù)能下床活動(dòng)時(shí)，人們首先發(fā)現(xiàn)他能站得住，走起路來顯得十分平穩(wěn)，同以前相比簡直判若兩人。專家們將他帶到戶外一塊草坪上，然后讓他做一套體操動(dòng)作。只見凱利以優(yōu)美的動(dòng)作伸展了幾下腰腿，接著向前跑了幾步便縱身一跳，竟奇跡般地完成了一個(gè)漂亮的空中翻轉(zhuǎn)。可是僅僅過了幾天，凱利的運(yùn)動(dòng)記憶就因芯片電池電壓下降開始迅速減退。一星期后，他覺得自己已不會(huì)做任何體操動(dòng)作；而那只美洲大棕熊也在很短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了原樣，再也不會(huì)在河中開心地游泳、嬉水；另外做過大腦切割移植手術(shù)的兩只牧羊犬，也在一個(gè)月后死于一種原因不明的腦病。雖然直接移植在某些動(dòng)物或昆蟲身上獲得了初步成功，但科學(xué)家是絕不可能去做從一個(gè)人的腦中取出一些物質(zhì)，再移植到另一個(gè)人腦中的實(shí)驗(yàn)，況且，它還涉及倫理和道德問題。記憶移植似乎遇到了難以逾越的鴻溝。然而，記憶移植是“最富挑戰(zhàn)性”，同時(shí)也是“最富吸引力”的前沿科技。盡管記憶移植目前困難重重，但科學(xué)家們卻從來沒有停止過對(duì)這一問題的研究和探討。記憶移植，意義重大。通過研究這個(gè)課題，人們會(huì)對(duì)神秘的大腦有更深入的了解。隨著科技的發(fā)展和人類對(duì)自身的不斷了解，或許在不久的將來，記憶不但可以移植，而且還可以在實(shí)驗(yàn)室中人工合成。 （選自教師博覽，有刪改）1.下列關(guān)于“記憶移植”的理解，不正確的一項(xiàng)是 （ ）a.記憶移植指的是把一個(gè)有記憶能力的生命體的腦中的記憶轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生命體的腦中。b.記憶移植包括直接移植和間接移植；腦液移植和切割移植屬于直接移植，電腦芯片移植屬于間接移植。c.人類不適合進(jìn)行切割移植，除了有人類自身記憶原理復(fù)雜的緣故，還因?yàn)槠渖婕皞惱砗偷赖聠栴}。d.記憶移植讓人類記憶轉(zhuǎn)移的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，由一個(gè)書本知識(shí)的共享時(shí)代進(jìn)入一個(gè)腦資源共享的嶄新時(shí)代。3.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ）a.記憶移植最初是由昆蟲實(shí)驗(yàn)開始的，進(jìn)而轉(zhuǎn)向哺乳動(dòng)物，終極目標(biāo)是人類。b.科學(xué)家在大白鼠身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)覺，核糖酸是哺乳動(dòng)物記錄細(xì)胞信息的載體。c.記憶切割移植實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩只血緣關(guān)系親近的牧羊犬，初衷是為了最大限度地減少排異性。d.電腦芯片技術(shù)的迅速發(fā)展，使記憶移植由簡單的直接移植跨入復(fù)雜的間接移植。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 （ ）a.相對(duì)于哺乳動(dòng)物，昆蟲是一種低級(jí)動(dòng)物，記憶原理更加簡單；而在所有哺乳動(dòng)物中，人類的記憶原理最為復(fù)雜。b.做過大腦切割移植手術(shù)的兩只牧羊犬在一個(gè)月后死于一種原因不明的腦病，有可能是動(dòng)物本身的排異性所引發(fā)的。c.芯片電池電壓下降是人類記憶移植中難以逾越的一道鴻溝，科學(xué)家圍繞這一問題提出了大量新的設(shè)想與模式。d.若記憶移植及人工合成成功，那許多知識(shí)甚至能像工廠生產(chǎn)光盤與錄音一樣，通過一定的手段輸入到我們的大腦中。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面文言文，完成4題。杜林字伯山，扶風(fēng)茂陵人也。父鄴，成、哀間為涼州刺史。林少好學(xué)沉深，家既多書，又外氏張竦父子喜文采，林從竦受學(xué)，博洽多聞，時(shí)稱通儒。 初為郡吏。王莽敗，盜賊起，林與弟成及同郡范逡、孟冀等，將細(xì)弱俱客河西。道逢賊數(shù)千人，遂掠取財(cái)裝，褫奪衣服，拔刃向林等將欲殺之。冀仰曰：“愿一言而死。將軍知天神乎？赤眉兵眾百萬，所向無前，而殘賊不道，卒至破敗。今將軍以數(shù)千之眾，欲規(guī)霸王之事，不行仁恩而反遵覆車，不畏天乎？”賊遂釋之，俱免于難。隗囂素聞林志節(jié)，深相敬待，以為持書平。后因疾告去，辭還祿食。囂復(fù)欲令強(qiáng)起，遂稱篤。囂意雖相望，且欲優(yōu)容之，乃出令曰：“杜伯山天子所不能臣，諸侯所不能友，蓋伯夷、叔齊恥食周粟。今且從師友之位，須道開通，使順?biāo)??！绷蛛m拘于囂，而終不屈節(jié)。建武六年，弟成物故，囂乃聽林持喪東歸。既遣而悔，追令刺客楊賢于隴坻遮殺之。賢見林身推鹿車，載致弟喪，乃嘆曰：“當(dāng)今之世，誰能行義？我雖小人，何忍殺義士！”因亡去。十四年，群臣上言：“古者肉刑嚴(yán)重，則人畏法令；今憲律輕薄，故奸軌不勝。宜增科禁，以防其源?！痹t下公卿。林奏曰：“夫人情挫辱，則義節(jié)之風(fēng)損，法防繁多，則敬免之行興。孔子曰：導(dǎo)之以政，齊之以刑，民免而無恥。導(dǎo)之以德，齊之以禮，有恥且格。古之明王，深識(shí)遠(yuǎn)慮，動(dòng)居其厚，不務(wù)多辟，周之五刑，不過三千。大漢初興，詳鑒失得，故破矩為圓，斫雕為樸，蠲除苛政，更立疏網(wǎng)，海內(nèi)歡欣，人懷寬德。及至其后，漸以滋章，吹毛索疵，詆欺無限。果桃菜茹之饋，集以成臧，小事無妨于義，以為大戮，故國無廉士，家無完行。至于法不能禁，令不能止，上下相遁。為敝彌深。臣愚以為宜如舊制，不合翻移?！钡蹚闹?。后皇太子強(qiáng)求乞自退，封東海王，故重選官屬，以林為王傅。從駕南巡狩。時(shí)諸王傅數(shù)被引命，或多交游，不得應(yīng)詔；唯林守慎，有召必至。余人雖不見譴，而林特受賞賜，又辭不敢受，帝益重之。明年，代丁恭為少府。二十二年，復(fù)為光祿勛。頃之，代朱浮為大司空。博雅多通，稱為任職相。明年薨，帝親自臨喪送葬，除子喬為郎。（選自后漢書，有刪改）.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）a. 將細(xì)弱俱客河西 將：扶持 b. 囂復(fù)欲令強(qiáng)起 強(qiáng)：勉強(qiáng)c. 故奸軌不勝 勝：盡 d. 除子喬為郎 除；任命官職.以下各組句子中，全部表明杜林講究禮儀的一組是（3分） （ ）今將軍以數(shù)千之眾，欲規(guī)霸王之事后因疾告去，辭還祿食賢見林身推鹿車，載致弟喪今憲律輕薄，故奸軌不勝導(dǎo)之以德，齊之以禮唯林守慎，有召必至a.b.c.d.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）a.杜林少年時(shí)勤奮好學(xué)并善于思考，家中有很多藏書，加上外氏張悚父子喜好文辭，杜林跟隨張悚研究學(xué)問，學(xué)識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)被人稱為通儒。b.杜林弟弟去世后，隗囂同意讓杜林護(hù)著弟弟的靈柩回家，杜林走后隗囂又派刺客楊賢去刺殺杜林，但楊賢為杜林的義氣所感動(dòng)，于是便選擇了自殺而放過了杜林。c.建武十四年，朝中官員認(rèn)為法律過于寬松因此壞人壞事很多，建議皇上嚴(yán)明法律。杜林引經(jīng)據(jù)典，證明法令不可過嚴(yán)，皇上聽從了杜林的建議。d.后來皇太子劉強(qiáng)請(qǐng)求自退，封為東海王，重選屬官時(shí)任用杜林為王傅，隨從光武帝南巡狩獵。當(dāng)時(shí)幾位王傅數(shù)次被光武宣召，有的因?yàn)榻挥螐V泛，不能前去應(yīng)詔；只有杜林忠于職守，有召必到。.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）杜伯山天子所不能臣，諸侯所不能友，蓋伯夷、叔齊恥食周粟。（分）譯文： 夫人情挫辱，則義節(jié)之風(fēng)損，法防繁多，則敬免之行興。（分）譯文： （二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首清詩，完成下列題目三閭祠【查慎行】平遠(yuǎn)江山極目回，古祠漠漠背城開。 莫嫌舉世無知己，未有庸人不忌才。放逐肯消亡國恨？歲時(shí)猶動(dòng)楚人哀！ 湘蘭沅芷年年綠，想見吟魂自往來8.詩人將“三閭祠”放在怎樣一個(gè)特殊空間背景中去寫？試簡要分析 （5分）答： .該詩先寫“莫嫌”再寫“肯消”，這樣寫有什么好處？該詩表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的感情？（6分）答： （三）名篇名句默寫（分）10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)（1）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。 ，人皆有之， 。孟子（2）丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森林。 ， 。（杜甫蜀相）() 閭閻撲地， ；舸艦彌津， 。 (王勃滕王閣序)乙選考題請(qǐng)考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分） 祥子拉上了包月。哼，和拉散座兒一樣的不順心！這回是在楊宅。楊先生是上海人，楊太太是天津人，楊二太太是蘇州人。一位先生，兩位太太，南腔北調(diào)的生了不知有多少孩子。頭一天上工，祥子就差點(diǎn)發(fā)了昏。一清早，大太太坐車上市去買菜。回來，分頭送少爺小姐們上學(xué)，有上初中的，有上小學(xué)的，有上幼稚園的；學(xué)校不同，年紀(jì)不同，長相不同，可是都一樣的討厭，特別是坐在車上，至老實(shí)的也比猴子多著兩手兒。把孩子們都送走，楊先生上衙門。送到衙門，趕緊回來，拉二太太上東安市場或去看親友?；貋?，接學(xué)生回家吃午飯。吃完，再送走。送學(xué)生回來，祥子以為可以吃飯了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。楊宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水歸車夫去挑。這個(gè)工作在條件之外，祥子為對(duì)付事情，沒敢爭論，一聲沒響的給挑滿了缸。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西。大太太與二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政見倒一致，其中的一項(xiàng)是不準(zhǔn)仆人閑一會(huì)兒，另一項(xiàng)是不肯看仆人吃飯。祥子不曉得這個(gè)，只當(dāng)是頭一天恰巧趕上宅里這么忙，于是又沒說什么，而自己掏腰包買了幾個(gè)燒餅。他愛錢如命，可是為維持事情，不得不狠了心。買東西回來，大太太叫他打掃院子。楊宅的先生，太太，二太太，當(dāng)出門的時(shí)候都打扮得極漂亮，可是屋里院里整個(gè)的象個(gè)大垃圾堆。祥子看著院子直犯惡心，所以只顧了去打掃，而忘了車夫并不兼管打雜兒。院子打掃清爽，二太太叫他順手兒也給屋中掃一掃。祥子也沒駁回，使他驚異的倒是憑兩位太太的體面漂亮，怎能屋里臟得下不去腳！把屋子也收拾利落了，二太太把個(gè)剛到一周歲的小泥鬼交給了他。他沒了辦法。賣力氣的事兒他都在行，他可是沒抱過孩子。他雙手托著這位小少爺，不使勁吧，怕滑溜下去，用力吧，又怕給傷了筋骨，他出了汗。他想把這個(gè)寶貝去交給張媽一個(gè)江北的大腳婆子。找到她，劈面就被她罵了頓好的。楊宅用人，向來是三五天一換的，先生與太太們總以為仆人就是家奴，非把窮人的命要了，不足以對(duì)得起那點(diǎn)工錢。只有這個(gè)張媽，已經(jīng)跟了他們五六年，唯一的原因是她敢破口就罵，不論先生，哪管太太，招惱了她就是一頓。以楊先生的海式咒罵的毒辣，以楊太太的天津口的雄壯，以二太太的蘇州調(diào)的流利，他們素來是所向無敵的；及至遇到張媽的蠻悍，他們開始感到一種禮尚往來，英雄遇上了好漢的意味，所以頗能賞識(shí)她，把她收作了親軍。祥子生在北方的鄉(xiāng)間，最忌諱隨便罵街?？墒撬桓掖驈垕?，因?yàn)楹脻h不和女斗；也不愿還口。他只瞪了她一眼。張媽不再出聲了，仿佛看出點(diǎn)什么危險(xiǎn)來。正在這個(gè)工夫，大太太喊祥子去接學(xué)生。他把泥娃娃趕緊給二太太送了回去。二太太以為他這是存心輕看她，沖口而出的把他罵了個(gè)花瓜。大太太的意思本來也是不樂意祥子替二太太抱孩子，聽見二太太罵他，她也扯開一條油光水滑的嗓子罵，罵的也是他；祥子成了挨罵的藤牌。一直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到十二點(diǎn)，祥子才找到嘆口氣的工夫。顧不得再想什么，他想睡覺。一進(jìn)他那間小屋，他心中一涼，又不困了。一間門房，開了兩個(gè)門，中間隔著一層木板。張媽住一邊，他住一邊。屋中沒有燈，靠街的墻上有個(gè)二尺來寬的小窗戶，恰好在一支街燈底下，給屋里一點(diǎn)亮。屋里又潮又臭，地上的土有個(gè)銅板厚，靠墻放著份鋪板，沒有別的東西。他摸了摸床板，知道他要是把頭放下，就得把腳蹬在墻上；把腳放平，就得半坐起來。想了半天，他把鋪板往斜里拉好，這樣兩頭對(duì)著屋角，他就可以把頭放平，腿搭拉著點(diǎn)先將就一夜。從門洞中把鋪蓋搬進(jìn)來，馬馬虎虎的鋪好，躺下了。腿懸空，不慣，他睡不著。強(qiáng)閉上眼，安慰自己：睡吧，明天還得早起呢！什么罪都受過，何必單忍不了這個(gè)！別看吃喝不好，活兒太累，也許時(shí)常打牌，請(qǐng)客，有飯局；咱們出來為的是什么，祥子？還不是為錢？只要多進(jìn)錢，什么也得受著！這樣一想，他心中舒服了許多，聞了聞屋中，也不象先前那么臭了，慢慢的入了夢(mèng)；迷迷忽忽的覺得有臭蟲，可也沒顧得去拿。過了兩天，祥子的心已經(jīng)涼到底?？墒窃诘谒奶焐希瑏砹伺?，張媽忙著擺牌桌。他的心好象凍實(shí)了的小湖上忽然來了一陣春風(fēng)。太太們打起牌來，把孩子們就通通交給了仆人；張媽既是得伺候著煙茶手巾把，那群小猴自然全歸祥子統(tǒng)轄。他討厭這群猴子，可是偷偷往屋中撩了一眼，大太太管著頭兒錢，象是很認(rèn)真的樣子。他心里說：別看這個(gè)大娘們厲害，也許并不胡涂，知道乘這種時(shí)候給仆人們多弄三毛五毛的。他對(duì)猴子們特別的拿出耐心法兒，看在頭兒錢的面上，他得把這群猴崽子當(dāng)作少爺小姐看待。牌局散了，太太叫他把客人送回家。兩位女客急于要同時(shí)走，所以得另雇一輛車。祥子喊來一輛，大太太撩袍拖帶的混身找錢，預(yù)備著代付客人的車資；客人謙讓了兩句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你這是怎么了，老妹子！到了我這兒啦，還沒個(gè)車錢嗎！老妹子！坐上啦！”她到這時(shí)候，才摸出來一毛錢。祥子看得清清楚楚，遞過那一毛錢的時(shí)候，太太的手有點(diǎn)哆嗦。送完了客，幫著張媽把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點(diǎn)開水，等張媽出了屋門，她拿出一毛錢來：“拿去，別拿眼緊掃搭著我！”祥子的臉忽然紫了，挺了挺腰，好象頭要頂住房梁，一把抓起那張毛票，摔在太太的胖臉上：“給我四天的工錢！”“怎嗎札？”太太說完這個(gè)，又看了祥子一眼，不言語了，把四天的工錢給了他。拉著鋪蓋剛一出街門，他聽見院里破口罵上了。（節(jié)選自老舍駱駝祥子有刪改）（1）下面對(duì)小說內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） （ ）a文章雖然用大量篇幅寫楊家太太們的生活，但實(shí)際上主要人物還是祥子，是為了凸顯祥子的辛酸悲苦。b.文章反復(fù)描寫祥子在楊家的不順心，不如意，但他都能自我超脫，自我化解，充分表現(xiàn)了祥子巨大的包容胸懷。c.插敘張媽在楊家干得長遠(yuǎn)的原委，意在表明楊家喜歡脾氣秉性強(qiáng)悍的傭人，反襯祥子軟弱可欺，并注定他在楊家干不長。d.“他的心好象凍實(shí)了的小湖上忽然來了一陣春風(fēng)”，“凍實(shí)了的小湖”比喻祥子對(duì)楊家已絕望；“春風(fēng)”比喻祥子看到自己或許能得到幾個(gè)賞錢而竊竊私喜的心理。e.“強(qiáng)閉上眼，安慰自己：睡吧”，這段心理描寫，既寫了主人公的無奈，也反映他對(duì)楊家的不滿和失望，為后文與楊家的決裂作了鋪墊。(2)祥子在楊家頭一天遇到了哪些不順心的事？請(qǐng)概括。（6分）答： 。(3)楊家太太是怎樣的形象？祥子是怎樣的形象？請(qǐng)分析概括。（6分）答： 。(4)結(jié)合文本，探討本文在塑造祥子這個(gè)人物方面使用的藝術(shù)手法。（8分）答： 。（四）實(shí)用類文本閱讀（25分）12. 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）啟功的“三怕”與“二不怕”張掮中啟功的書法是難得的墨寶，所以假冒之作頗多，還真有幾家鋪店專賣這種“作品”。啟功聽說此事，有次會(huì)后路經(jīng)此店，便進(jìn)去一件一件地細(xì)看。有人特地走近他身旁問道：“啟老，這字是您寫的嗎？”他笑微微答道：“比我寫得好！”在場的人全都哈哈大笑了。緊接著啟功改口說：“這是我寫的。”事后他解釋說：“人家用我的名字寫字，這是看得起我。再者此人一定是生活困難缺錢，他要是找我借錢，我不是也得借給他嗎？”這便是啟功的幽默風(fēng)趣，他在家養(yǎng)病時(shí)，曾寫一個(gè)字條貼在門上以謝客，上書：熊貓病了。讓你吃了閉門羹，卻仍不免莞爾一笑。 好多人都知道啟功的“三怕”與“二不怕”。啟功第一怕是“怕過生日”，所以北師大把給他辦九十歲生日的活動(dòng)改為慶祝他從教七十年的研討會(huì)和書畫展。他的第二怕是怕沾上“皇家祖蔭”，故隱其姓“愛新覺羅”。第三怕是怕良朋給自己介紹老伴。在他著述的賭贏歌中，有一個(gè)哀婉而溫馨的故事：啟功夫妻恩愛，相濡以沫。一次夫人章寶琛對(duì)他開玩笑說：“我死后一定有不少人為你介紹對(duì)象的，你信不信？”啟功以他素有的幽默笑曰：“老朽如斯，哪會(huì)有人又傻又瘋這樣子做呢？”夫人進(jìn)而逼問：“如果你不信，我倆可以賭下輸贏賬?！眴⒐︻H感意外，便狡黠地笑言：“萬一你輸了，那賭債怎么能生還？”夫人便說：“我自信必贏?！辈涣线@一時(shí)戲言果然靈驗(yàn)。當(dāng)夫人撒手人寰后，啟老家中可謂“門庭若市”，不少熱心朋友樂呵呵地手拿“紅絲線”，進(jìn)門就往啟老的腳脖上系。更有人不經(jīng)同意便領(lǐng)女方前來“會(huì)面”的。這可嚇壞了啟功，于是他先以幽默自嘲謝客：“何詞可答熱情洋溢良媒言，但說感情物質(zhì)金錢生理一無基礎(chǔ)，只剩須眉男子相，如此而已而已。”此招仍不能擋駕，他干脆撤掉雙人床，換成一張單人床，以此明志，謝絕盈門說客。再說啟功的“二不怕”，即一不怕病二不怕死。面對(duì)頸椎病發(fā)作，要他做“牽引”治療。這般痛苦事，他卻開心地喻為“上吊”，形神畢肖地寫下西江月：“七節(jié)頸椎生刺，六斤鐵餅拴牢，長繩牽系兩三條，頭上數(shù)根活套。雖不輕松愉快，略同鍛煉晨操，洗冤錄里篇篇瞧，不見這般上吊?！币淮悟?yàn)血檢查，見護(hù)士拿著裝有他血液的試管不停地?fù)u晃，不解地問道：“你為什么如此搖晃？”護(hù)士答曰：“您的血太稠啦，不搖晃很快就會(huì)凝固的，今后您要少吃肉?。　贝藭r(shí)，恰巧碰上趙樸初老先生也來此抽血化驗(yàn)，趙老頗為感嘆地說：“我吃了一輩子素，現(xiàn)在也是血脂高”這下可讓啟功抓住“反駁”的理由了：“你看，我說一定和吃肉沒什么關(guān)系嘛！” 在北師大校園內(nèi)，“師”門弟子愛戴、尊敬啟老，見面總愛稱他為“博導(dǎo)”。啟功便言：“老朽垂垂老矣，一撥就倒、一駁就倒，我是撥倒，不撥自倒矣！”在他被任命為“中央文史研究館館長”后，有人祝賀說，這是“部級(jí)”呢。啟功則利用諧音風(fēng)趣地說：“不急，我不急，真不急！”更為幽默風(fēng)趣的是啟功外出講學(xué)時(shí)，聽到會(huì)議主持人常說的“現(xiàn)在請(qǐng)啟老作指示”，他接下去的話便是：“指示不敢當(dāng)。本人是滿族，祖先活動(dòng)在東北，屬少數(shù)民族，歷史上通稱胡人。因此在下所講，全是不折不扣的胡言”如此見面語，立馬活躍了會(huì)場氣氛。早在1978年，六十六歲的他風(fēng)頭正健之時(shí)，就自撰其墓志銘，其詼諧幽默，仍充滿字里行間：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽，八寶山，漸相湊。計(jì)平生，謚曰陋。身與名，一齊臭?！?（有刪改）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) （ ）a、文中詳述啟功在夫人去世后以具體行動(dòng)謝絕盈門說客，表現(xiàn)了啟功懷念妻子，追求平靜生活的志趣。b、啟功面對(duì)冒名之作說“比我寫得好”，后來又說“這是我寫的”，既有對(duì)別人書法的肯定，認(rèn)為這是看得起自己；也有發(fā)現(xiàn)別人書法的錯(cuò)誤，說成自己所寫的謙虛。c、開頭寫啟功書法的假冒之作頗多，并且真有幾家店鋪專賣這種“作品”，這是從正面表現(xiàn)了啟功的書法作品價(jià)值之高，是難得的墨寶。d、本文選取了啟功人生的若干片斷，層次清晰，重點(diǎn)突出，形象鮮明。e、結(jié)尾的墓志銘，概括了啟功的主要生平，從中可以讀出啟功自撰墓志銘時(shí)的境界，對(duì)自己即將身名俱滅的自嘲，表現(xiàn)啟功歷經(jīng)艱難坎坷的豁達(dá)。（2）本文題目是“三怕與二不怕的啟功”，而第1段的內(nèi)容似乎游離了題目，對(duì)此，你怎么看？（6分）答： （3）啟功的“三怕”和“二不怕”體現(xiàn)了啟功怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（6分）答： （4）啟功的幽默體現(xiàn)在許多方面。結(jié)合全文，談?wù)勥@體現(xiàn)了其怎樣的人生價(jià)值取向及對(duì)你的啟示。（8分）答： 第卷 表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（20分）13下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）a讓人津津樂道的是騰格爾一襲長衫，滿臉高深莫測(cè)。從他一現(xiàn)身，場下的觀眾就樂不可支，幾乎每隔五分鐘就會(huì)有一個(gè)小高潮。b現(xiàn)在，很多建筑公司在為城市的繁華添枝加葉“建房”的同時(shí)，更加注重“建心”教育，表現(xiàn)出一種嶄新的生活態(tài)度。c孫玉潔成長于遼沈大地，又被七彩云南山水熏陶，兩地培養(yǎng)使她如虎添翼，在倫敦奧運(yùn)會(huì)女子重劍比賽中連連上演“一劍封喉”的好戲。d他是一個(gè)非常細(xì)心、謹(jǐn)慎、八面玲瓏的人。在比賽前，他會(huì)把對(duì)手的所有資料收集好，把所有該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備好，從不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。14下列各句中，沒有語病的一句是（3分） （ ）a東莞雖然守著穿境而過的東江和八大水庫，但原水水質(zhì)惡化趨勢(shì)加劇，人均占有本地水資源量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際公認(rèn)的嚴(yán)重缺水線。民族復(fù)興的美好愿望促使我們到歷史中去尋求資源，但辨析能力和批判能力的缺失