江蘇省漣水縣高二生物學(xué)業(yè)水平測試模擬考試（一）蘇教版.doc

金城外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試（一）生物試題第i卷（選擇題）一、選擇題1.下列有關(guān)基因診斷和基因治療的敘述正確的是（ ）a基因工程可以直接在細(xì)胞內(nèi)修復(fù)有問題的基因b用基因替換的方法可以治療21-三體綜合癥c基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；騞應(yīng)用基因探針可以檢測出苯丙酮尿癥2植物組織培養(yǎng)，一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。不屬于取材理由的是a植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累b植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力，全能性程度高c植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞的分化程度相對較低，容易脫分化d植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行分裂形成了愈傷組織3自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示對圖描述不正確的是（ ）a在果實(shí)的細(xì)胞伸長期,生長素和赤霉素濃度較高b在果實(shí)生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，生長素起主導(dǎo)作用c在果實(shí)成熟時(shí)乙烯含量升高 d在果實(shí)生長發(fā)育過程中多種激素共同協(xié)調(diào)起作用4靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是 ( )a.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正b.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)c.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 d.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)5決定蛋白質(zhì)多樣性的因素不包括a氨基酸種類 b氨基酸數(shù)目c氨基酸排列順序 d合成蛋白質(zhì)的場所6動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較中，正確的是 a誘導(dǎo)融合的方法完全相同 b所用的技術(shù)手段基本相同c培養(yǎng)基成分相同 d都能形成雜種細(xì)胞7下列關(guān)于艾滋病說法正確的是（ ）ahiv主要攻擊人體的b細(xì)胞 b艾滋病是一種遺傳病c艾滋病主要通過血液傳播 d艾滋病是一種自身免疫病8在環(huán)境條件有限的自然界中，種群增長呈“ _”型曲線。9生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的na而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的na參與a調(diào)節(jié)滲透壓b組成體內(nèi)化合物c維持正常ph d提供能量10在一定時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者固定的能量為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量為b，全部分解者所獲得的能量為c，則a、b、c之間的關(guān)系是aa=b+c bab+c caa+b11p和q是同一生物的不同細(xì)胞，經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)p細(xì)胞中申的dna含量是q細(xì)胞中的一半，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )。a.p細(xì)胞處于有絲分裂后期，q細(xì)胞處于有絲分裂前期b.p細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，q細(xì)胞是減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞c.p細(xì)胞處于減的后期，q細(xì)胞是正常的體細(xì)胞d.p細(xì)胞處于減的后期，q細(xì)胞處于有絲分裂的后期12等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在a減數(shù)第一次分裂過程中b減數(shù)第二次分裂過程中c有絲分裂過程中d受精作用過程中13在空氣中含氧充足的環(huán)境中，有可能出現(xiàn)的情況是（ ）a乳酸菌發(fā)酵 b人體內(nèi)局部組織進(jìn)行無氧呼吸c(diǎn)蛔蟲進(jìn)行有氧呼吸 d酵母菌產(chǎn)生大量酒精和二氧化碳14有人分析一種小而可溶于水的有機(jī)分子樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有c、h、o三種元素，則這一物質(zhì)很可能是：（）a脂肪b氨基酸c淀粉d蔗糖15下列物質(zhì)中，均可在人體內(nèi)環(huán)境中找到的有a甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)b氨基酸、呼吸酶、co2、na+c胃蛋白酶、ca2+、葡萄糖d呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 16在草原上一個(gè)群居的鼠群中，經(jīng)突變產(chǎn)生了新的毛色基因。下面哪項(xiàng)會對新的毛色在鼠群中成為常見色產(chǎn)生最大影響？（ ）a.草原是否能提供大量食物 b.新的毛色基因是否為顯性基因c.鼠群的繁殖率保持穩(wěn)定 d.新的毛色基因是否能提高老鼠在環(huán)境中的生存能力17現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中，不可行的是 ( )a利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株b將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊追N植物的受精卵中，可培育出目的植株c.兩種植物雜交后，得到的f再利用單倍體育種技術(shù)，可較快獲得純種的目的植株d誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株18下列對應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（ ）一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 一種密碼子一定對應(yīng)著一種反密碼子一種限制酶只能識別一種核苷酸序列 一個(gè)基因控制一種性狀每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) 細(xì)胞膜上一種受體只能接受一種信息分子植物根細(xì)胞膜上的一種載體只能運(yùn)輸一種離子a b c d19下列有關(guān)基因診斷和基因治療的敘述正確的是（ ）a基因工程可以直接在細(xì)胞內(nèi)修復(fù)有問題的基因b用基因替換的方法可以治療21-三體綜合癥c基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；騞應(yīng)用基因探針可以檢測出苯丙酮尿癥20顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹iii染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 取新鮮的菠菜葉，加少許sio2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多 乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體測定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響a. b. c. d.21北京地區(qū)種植的大白菜于秋末冬初收獲（在立冬日砍收白菜）。人們發(fā)現(xiàn)，收獲的大白菜外部葉片的鈣元素含量大大高于菜心，菜心的氮元素含量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于外部葉片，而肥沃的菜園土富含各種礦質(zhì)營養(yǎng)。對此現(xiàn)象合理的解釋是a.大白菜生長后期的氣溫偏低b.北方的土壤氮元素含量比鈣元素高c.鈣在植物體內(nèi)可被不同器官重復(fù)利用d.氮在植物體內(nèi)形成穩(wěn)定的化合物22下圖為探究co2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是( )a確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕b排除土壤中微生物代謝活動的干擾c防止naoh溶液對植物根系的影響d避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉23一對夫婦生的“龍鳳”雙胞胎中一個(gè)正常，一個(gè)色盲。則這對夫婦的基因型不可能是axby、xbxb bxby、xbxb c xby、xbxb d xby、xbxb 24科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂（俗稱屎殼郎）提高了“生活品味”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較卷曲，便于捕獵千足蟲。下列推測不合理的是a該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者b與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變c蜣螂與普通蜣螂相比一定產(chǎn)生了生殖隔離d該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是自然選擇的結(jié)果25下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）血漿、組織液和淋巴 o2、葡萄糖、血紅蛋白 氨基酸、co2、抗體 尿素、呼吸氧化酶、胰島素等a、 b、 c、 d、26如圖為真核細(xì)胞dna復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是a、 酶2為dna解旋酶，能使dna雙鏈解開；酶1為dna聚合酶，可將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起b、圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)c、 在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開d、 若該dna分子中復(fù)制前有1000個(gè)堿基對，其中a200個(gè)，則圖示過程完成共需c原料300個(gè)27圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用a表示)；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是a從b至c點(diǎn)，隨生長素濃度的增加a逐漸變大至90度b瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)a具有最大值c只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長素才會抑制胚芽鞘的生長d由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性28豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力，根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因（cpti基因）?？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳，主要原因是cpti蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過在體外對cpti基因進(jìn)行了修飾后，cpti蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。以下說法正確的是（ ）a該過程中，所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體b水稻產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可能對某些人會造成過敏反應(yīng) c修飾的結(jié)果是使該目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá)d若水稻轉(zhuǎn)基因成功，一定可以在后代中檢測到該基因29蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外na+濃度分別是15mmol/l和120mmol/l。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有na+流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是（ ）ana+流入是被動運(yùn)輸、排出是主動運(yùn)輸bna+流入是主動運(yùn)輸、排出是被動運(yùn)輸cna+流入和排出都是被動運(yùn)輸dna+流入和排出都是主動運(yùn)輸30在“探究生長素類似物naa促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)獲得了如圖所示結(jié)果，對此實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)正確的是()a促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為ab促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cc促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為(abc)/3d處理迎春花插條時(shí)間要相等，插條上側(cè)芽數(shù)目要相同31光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列敘述正確的是 （ ）a水的光解在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行bnadp+接受電子生成nadph在葉綠體基質(zhì)中完成c光反應(yīng)階段完成了光能到活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)換d活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定的化學(xué)能與光反應(yīng)無關(guān)32金翅雀對田間的稻草人不再害怕，這種學(xué)習(xí)方式是： a習(xí)慣化 b聯(lián)想學(xué)習(xí) c印痕學(xué)習(xí) d模仿33“不同條件和不同情況可引發(fā)動物的攻擊行為”。以下哪一項(xiàng)不是攻擊行為？a被捕食者受到捕殺威脅時(shí)的攻擊行為b不是正常的和不代表該類群特點(diǎn)的行為c攻擊入侵者的行為d指向偷食者的行為e捕食者捕食被捕食者的行為34對人體高水平的輻射不會引起：a 血細(xì)胞生成的破壞 b 癌癥 c 胃腸出血 d 心肌梗塞35下列關(guān)于酶的論述正確的是( )。a.體內(nèi)所有具有催化活性的物質(zhì)都是酶 b.酶在體內(nèi)不能更新c.酶的底物都是有機(jī)化合物d.酶是由活細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物第ii卷（非選擇題）二、綜合題36（7分）將燕麥幼苗的胚根及胚芽末端4 mm切去，再將剩余的10 mm胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25的不同濃度的生長素溶液中2 d，下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：生長素溶液的濃度(mo1l1)2 d后的平均長度(mm)胚芽胚根101312.311.3101212.312.1101112.712.7101013.513.610914.712.610816.012.010715.110.910612.210.010510.810.010410.010.0回答下列各題：（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯?。?）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？。（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？。（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少？、。（5）由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有（請寫出兩條結(jié)論）。37（6分）下圖是對某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查和結(jié)果。ae表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營養(yǎng)功能的歸類群體。gp表示總同化量，np表示凈積累量，r表示呼吸消耗量。請據(jù)圖分析回答：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有（填數(shù)據(jù)）。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是%。（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）（2）圖中屬于消費(fèi)者的是。該生態(tài)系統(tǒng)中沒有更高營養(yǎng)級的原因是（填字母）的np不足以維持更高營養(yǎng)級的生存。（3）從該生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況分析，該生態(tài)系統(tǒng)的能量每年有無增加？，原因是。（可以用等式或不等式的形式回答）38下圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶ecori、bamhi的酶切位點(diǎn)，ampr為青霉素抗性基因，tetr為四環(huán)素抗性基因，p為啟動子，t為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括ecori、bamhi在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：（1）將含有目的基因的dna與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用ecori酶切，酶切產(chǎn)物用dna連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)dna片段之間連接形成的產(chǎn)物有、三種。若 要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對這些連接產(chǎn)物進(jìn)行。（2）用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是。（3）目的基因表達(dá)時(shí)，rna聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)是，其合成的產(chǎn)物是。（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是。39(4分)下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答：（1）被處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的 防止細(xì)菌污染，同時(shí)應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于 的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。（2）獲取的途徑主要有 、pcr技術(shù)擴(kuò)增 、 人工合成。（3）有人對這種牛奶不敢食用，人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在（寫出一個(gè)理由即可） 。40請結(jié)合下列與生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖回答相關(guān)問題：（1）圖中的結(jié)構(gòu) （用題中字母表示）使細(xì)胞具有一個(gè)相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。（2）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是 （用題中字母表示）。（3）分泌蛋白的合成和分泌需要圖中 等多個(gè)細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合（用題中字母表示）。（4）請指出同時(shí)發(fā)生在p上的另一項(xiàng)物質(zhì)變化。 （用反應(yīng)式表示）。（5）請寫出兩個(gè)真核細(xì)胞中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器 。參考答案一、選擇題1-5 ddbbd 6-10 dcaab 11-15 dabda 16-20 dcbdb 21-25 abdca 26-30 dbbad31-35