創(chuàng)業(yè)修煉智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年同濟大學VIP

創(chuàng)業(yè)修煉智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年同濟大學1990年，美國麻省理工學院彼得·圣吉博士在《第五項修煉—學習型組織的藝術與實務》著作中指出，現(xiàn)在全世界的管理和思維方法正醞釀著一個新趨勢，那就是“學習型組織”的誕生。（）

答案:對創(chuàng)業(yè)機會不是客觀存在，是創(chuàng)業(yè)者主動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的，在發(fā)現(xiàn)之前是未知的。（）

答案:對觀念的轉(zhuǎn)變是瞬時的，能力的提升是長久的，好的途徑和方式可以提高效率。（）

答案:對《商標法》于1992年8月23日，第五屆全國人大常委會第二十四會議通過。（）

答案:對創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。（）

答案:對7答辯陳述應當強調(diào)創(chuàng)業(yè)公司獲取成功的關鍵因素，采用容易理解的講解策略。（）

答案:對精神食糧不是面包，但可以直接變成力量。（）

答案:對打造團隊的本質(zhì)就是建設核心人際關系網(wǎng)絡。（）

答案:對數(shù)據(jù)、原理和證據(jù)是商業(yè)計劃書制作的基石。（）

答案:對關心創(chuàng)業(yè)者的心理健康是一個迫切的研究課題。（）

答案:對孟子曰：“民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無恒產(chǎn)者無恒心”。（）

答案:對知道能力圈的邊界比能力圈的大小更重要。（）

答案:對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神就是企業(yè)家精神。（）

答案:錯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是刺激經(jīng)濟增長和創(chuàng)造就業(yè)機會的一個必要因素。（）

答案:對商業(yè)計劃書應該用專業(yè)化的技術語言來表達產(chǎn)品和生產(chǎn)營運過程。（）

答案:錯企業(yè)和市場的發(fā)展都依賴于創(chuàng)新實干的企業(yè)家精神。（）

答案:對人們必須學習如何應對失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗，而不是任由失敗帶來受挫感。（）

答案:對對于大學生來說，在傳授專業(yè)知識的同時培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識是很有必要的。（）

答案:對1,商業(yè)計劃書既是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目投入實施的內(nèi)在需要，也是創(chuàng)業(yè)者面對高度不確定性的商場和市場風險、面對投資人的外在需要。（）

答案:對行動取決于思想，思維能力是人的核心能力。（）

答案:對“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”出自李克強總理在2014年夏季達沃斯論壇上的講話。（）

答案:對學習型組織是一種扁平化的、符合人性的、具有自發(fā)性持續(xù)學習能力的組織。（）

答案:對創(chuàng)業(yè)初期招人可以許諾言，畫大餅。（）

答案:對啟帆計劃以品質(zhì)、創(chuàng)新和精準的核心理念，通過引入（）等專業(yè)機構，立足于同濟大學國家大學科技園的孵化，提供全流程優(yōu)質(zhì)服務，給創(chuàng)業(yè)者全方位賦能。

答案:上市公司;投資機構;金融機構;咨詢機構創(chuàng)業(yè)企業(yè)可能涉及到與知識產(chǎn)權相關的法律有（）。

答案:專利法;著作權法;商標法我國線性的稅收種類包括（）。

答案:所得稅類;流轉(zhuǎn)稅類;資源稅類;財產(chǎn)和行為稅類創(chuàng)業(yè)者的能力包括（）。

答案:判斷力;執(zhí)行力;領導力;溝通力系統(tǒng)思考需要（）。

答案:系統(tǒng);全面;準確商業(yè)計劃書路演的重點呈現(xiàn)內(nèi)容包括()

答案:綜合競爭力;團隊呈現(xiàn);市場呈現(xiàn);財務呈現(xiàn);產(chǎn)品呈現(xiàn)好的商業(yè)模式能夠回答以下問題（）。

答案:能夠為客戶提供什么;價值主張是如何創(chuàng)造出來的;誰是你的目標客戶;商業(yè)模式為何會創(chuàng)造利潤同濟大學“三全五環(huán)”服務體系的五環(huán)包括（）。

答案:創(chuàng)新啟蒙;創(chuàng)業(yè)資助;創(chuàng)業(yè)加速;創(chuàng)業(yè)教育;創(chuàng)業(yè)關懷學習型組織是一種（）的組織。

答案:具有自發(fā)性持續(xù)學習能力;符合人性的;扁平化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神比傳統(tǒng)的商業(yè)精神更強調(diào)（）。

答案:風險;改革;創(chuàng)新建立學習型組織需要（）。

答案:建立共同愿景;改善心智模式;團體學習、系統(tǒng)思考;自我超越把股權稀釋對于公司創(chuàng)始人而言（）

答案:不確定《進出口關稅條例》全文分（）章

答案:6成功的小企業(yè)是創(chuàng)造就業(yè)機會、（）和減少貧困的主要動力

答案:增加收入“五項修煉”中第二項是要具有（）

答案:改善心智模式的效力《勞動法》共分（）章

答案:13哪一種思維的特點是快速性、直接性、跳躍性、洞察性和理智性（）

答案:直覺思維商業(yè)模式描述了企業(yè)如何（）的基本原理

答案:創(chuàng)造、傳遞和獲取對于符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款，額度為（）萬元

答案:10“五項修煉”中第一項是要具有（）

答案:自我超越的驅(qū)動力不屬于啟帆計劃的核心理念的是（）

答案:開放按創(chuàng)業(yè)主體分類，創(chuàng)業(yè)的類型不包括（）

答案:傳統(tǒng)型大學生創(chuàng)業(yè)的基本法律準備是（）

答案:中華人民共和國民法通則同濟創(chuàng)業(yè)分基金的雄鷹計劃是指創(chuàng)業(yè)基金會委托孵化機構投資入股創(chuàng)業(yè)企業(yè)且不享受股東收益的創(chuàng)業(yè)資助模式，資助金額最高不超過（）。

答案:80萬元“五項修煉”中第四項是要具有（）

答案:團隊學習的借力/合力商業(yè)模式中屬于提供物構造塊內(nèi)容的是（）

答案:價值主張和關鍵業(yè)務不屬于創(chuàng)業(yè)機會來源的是（）

答案:意外機會財務預測是公司發(fā)展的價值化體現(xiàn)，一般是3年左右。（）

答案:對商業(yè)計劃書是在創(chuàng)業(yè)項目進入市場之前的再一次演練，也是募集風險投資的敲門磚。（）

答案:對商業(yè)計劃書既是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目投入實施的內(nèi)在需要，也是創(chuàng)業(yè)者面對高度不確定性的商場和市場風險、面對投資人的外在需要。（）

答案:對商業(yè)計劃書在創(chuàng)業(yè)之后的用途包括()

答案:風險控制;評估項目進展;監(jiān)控預算執(zhí)行;調(diào)整公司運營方向摘要是商業(yè)計劃書簡明而生動的概括，并能回答風險投資中的關鍵問題。（）

答案:對心理學是一門需要大數(shù)據(jù)反復認證的實證科學。（）

答案:對心理學真正有用的地方，不在看破，而在釋懷。（）

答案:對學過心理學就能夠看透別人心理想什么。（）

答案:錯心理學的方法論包括。()

答案:馬斯洛需求層次理論;安妮微人才分類理論推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是（）。

答案:富民之道;強國之策;發(fā)展的動力之源;公平之計2020年5月28日第十三屆全國人大三次會議通過《民法典》，將于（）施行。

答案:2021年1月1日《民法典》在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律。（）

答案:對建立健全完備的法律規(guī)范體系，以良法保障善治，是全面依法治國的前提和基礎。（）

答案:對民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產(chǎn)關系。（）

答案:對建立“學習型”大團隊就是建立等級權利控制型組織管理架構。（）

答案:錯團隊融合是為優(yōu)化團隊成員間的協(xié)作關系、提升團隊的凝聚力，進而促進團隊目標更高效實現(xiàn)所采取的行動。（）

答案:對下面哪些對創(chuàng)業(yè)的認識是正確的（）。

答案:有條件、有機會大膽嘗試;構建企業(yè)的核心人際網(wǎng)絡;做好能力和資源的儲備;自律的人生才會更自由從創(chuàng)業(yè)失敗中可以獲得哪些經(jīng)驗（）。

答案:資源積累;提高生命質(zhì)量;能力提升;獲取更多經(jīng)驗關于創(chuàng)業(yè)，你認同下面哪些觀點（）。

答案:不創(chuàng)業(yè)后悔一輩子;創(chuàng)業(yè)從不輕松;創(chuàng)業(yè)念頭一直不斷;創(chuàng)業(yè)痛苦一陣子公司治理的作用。()

答案:企業(yè)內(nèi)各利益集團的關系協(xié)調(diào);保證投資者（股東）的投資回報;提高企業(yè)自身抗風險能力公司治理結構是為實現(xiàn)公司最佳經(jīng)營業(yè)績、公司所有權與經(jīng)營權基于信托責任而形成相互制衡關系的結構性制度安排。（）

答案:對公司內(nèi)部治理結構通常包括（）。

答案:經(jīng)理層;股東會;董事會;監(jiān)事會日本和歐洲大陸尊重人和，在企業(yè)經(jīng)營中提倡集體主義，注重勞資協(xié)調(diào)。（）

答案:對公司治理并不是公司管理。（）

答案:對上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會同濟分基金成立于（）。

答案:2006年9月截至2019年12月底，同濟創(chuàng)業(yè)分基金獨立評審了（）批同濟大學生創(chuàng)業(yè)項目。

答案:29截至2019年12月底，同濟創(chuàng)業(yè)分基金累積評審600余項大學生創(chuàng)業(yè)項目，其中立項（）余個，累積立項資金5214萬元。

答案:280同濟大學“三全五環(huán)”服務體系的三全包括（）。

答案:全周期;全要素;全鏈條截至2019年12月底，同濟創(chuàng)業(yè)分基金資助的（）個項目注冊入駐同濟大學國家大學科技園，注冊資本達2.6億元。

答案:210推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要（）。

答案:創(chuàng)新服務模式;加強政策集成;強化開放共享;堅持市場導向我們要理解企業(yè)家、尊重企業(yè)家、愛護企業(yè)家、支持企業(yè)家。（）

答案:對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神主要表現(xiàn)在（）。

答案:對機會的追求;增長;創(chuàng)新推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重點工作包括（）。

答案:鼓勵科技人員和大學生創(chuàng)業(yè);構建低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間;降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務;完善創(chuàng)業(yè)投融資機制共享單車的商業(yè)模式主要是（）。

答案:共享模式商業(yè)模式描述了企業(yè)如何創(chuàng)造、傳遞和獲取價值的基本原理。（）

答案:對范蠡販馬的成功因素主要是（）。

答案:商業(yè)模式商業(yè)模式是評價優(yōu)秀企業(yè)的一個標準。（）

答案:對商業(yè)模式的本質(zhì)是利益相關者的交易結